信息時(shí)報(bào)訊 (記者 吳瑕 實(shí)習(xí)生 沈亞萍) 日前，一則《各地中學(xué)教材大換血，看看被踢出教材的課文》的帖子在網(wǎng)上廣為流傳。發(fā)帖人指出，隨著近幾年語(yǔ)文教材改革的深入，《孔雀東南飛》、《阿Q正傳》、《雷雨》等20多篇承載幾代人記憶的課文從教材中消失，取而代之的則是海明威的《老人與海》、卞之琳的《斷章》、馬丁路德·金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》等文章，引發(fā)了廣泛議論，更有網(wǎng)友感慨，“傳承了幾代甚至幾十代人的經(jīng)典文學(xué)怎敵不過(guò)國(guó)外譯文?這對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的改革將是一場(chǎng)災(zāi)難?！?BR>    確有部分課文被撤
    據(jù)了解，從2000年開(kāi)始，江蘇教育出版社的“新課改”教材進(jìn)入實(shí)驗(yàn)區(qū)，經(jīng)過(guò)不斷修訂，近兩年已經(jīng)基本穩(wěn)定，目前已在江蘇、浙江、山東、山西等地廣泛使用。而該網(wǎng)帖指出，在新課本中，有20多篇經(jīng)典文章已被悉數(shù)刪除。
    對(duì)此，蘇教社中學(xué)語(yǔ)文教材組相關(guān)負(fù)責(zé)人余立新在接受媒體采訪時(shí)表示，帖子中提到的一些“被撤課文”，蘇教版確實(shí)未收錄。但“語(yǔ)文教材有變化是正常的，不必太過(guò)敏感。”
    新增近五成新篇目
    據(jù)了解，從去年開(kāi)始，蘇教版語(yǔ)文教材也增加了許多新篇目?！氨匦藿滩闹杏?0%的篇目、作家都是過(guò)去語(yǔ)文課本中沒(méi)有的?！庇嗔⑿赂嬖V記者，古代的經(jīng)典太多了，無(wú)論選什么篇目都很正常，而近現(xiàn)代的作品，在學(xué)術(shù)上還存在著“經(jīng)典重估”的問(wèn)題，所以教材的編撰者選擇哪些篇目都可能引起爭(zhēng)議。蘇教版語(yǔ)文教材去年就增加了海子、韓少功、曹文軒、周國(guó)平等詩(shī)人、作家的作品，學(xué)生們的反響都還不錯(cuò)。
    網(wǎng)帖中被剔的課文：
    《孔雀東南飛》、《藥》、《阿Q正傳》、《紀(jì)念劉和珍君》、《雷雨》、《南州六月荔枝丹》、《陳煥生進(jìn)城》、《廉頗藺相如列傳》、《觸龍說(shuō)趙太后》、《六國(guó)論》、《過(guò)秦論》、《病梅館記》、《石鐘山記》、《五人墓碑記》、《伶官傳序》、《項(xiàng)脊軒志》、《背影》、《狼牙山五壯士》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《朱德的扁擔(dān)》、《牛郎織女》
    網(wǎng)帖中新增的課文：
    蒙田的《熱愛(ài)生命》、帕斯卡爾的《人是一根能思想的葦草》、余華的《十八歲出門遠(yuǎn)行》、海明威的《老人與海》、蔡元培的《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》、杜甫的《詠懷古跡》、柳永的《望海潮》、蘇軾的《定風(fēng)波》、辛棄疾的《水龍吟》、戴望舒的《雨巷》、卞之琳的《斷章》、馬丁路德·金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》
    專家說(shuō)法
    刪過(guò)多經(jīng)典有些不妥廣東教材近年無(wú)大變
    廣東省中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、廣東省特級(jí)教師、語(yǔ)文課組長(zhǎng)鄒壽元直指，如果語(yǔ)文教材刪除過(guò)多經(jīng)典篇目，就顯得“有些不太妥當(dāng)”。他表示，“所謂經(jīng)典篇目都是中國(guó)文化的精髓所在，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這些經(jīng)典篇目可以更好地理解中國(guó)文化，如果隨意刪除，就不能起到傳承文化的作用?！?BR>    鄒壽元認(rèn)為，蘇教版替換上的文章可能更接近學(xué)生的生活和認(rèn)知，這種考慮很好，但是公認(rèn)的經(jīng)典篇目如《背影》、《孔雀東南飛》等還是應(yīng)該保留。隨著時(shí)代的發(fā)展，語(yǔ)文教材的確要改革，但改革要把握好兩點(diǎn)，首先可以刪除一些篇目，但經(jīng)典的必須保留，其次入選篇目要以貼近學(xué)生生活和認(rèn)知為標(biāo)準(zhǔn)，只有兩者結(jié)合教材改革才能做好。至于廣東省的語(yǔ)文教材，近幾年雖然都有修訂，但只是零星的換掉一兩篇課文，并沒(méi)有做大規(guī)模的修改。
    換上篇目整體文學(xué)性更強(qiáng)
    有網(wǎng)友指出，課改后的教材，很大的一個(gè)缺點(diǎn)就是過(guò)分強(qiáng)調(diào)了所謂的創(chuàng)新與時(shí)代氣息等次級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，而將文章重要的品質(zhì)置之不顧。
    華附語(yǔ)文高三級(jí)備課組組長(zhǎng)張誠(chéng)則認(rèn)為，這樣的刪改其實(shí)是在正常范圍內(nèi)，雖然刪掉了很多經(jīng)典篇目，但是替換上的也都是經(jīng)典篇目，語(yǔ)文教材并沒(méi)有規(guī)定誰(shuí)的文章必須選，只要文章內(nèi)容好就可以，一般來(lái)說(shuō)，地方教材改革更傾向于體現(xiàn)地方特色，其編書思路也會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況來(lái)定。至于刪除和增加兩部分篇目有何區(qū)別，張誠(chéng)表示后者整體的文學(xué)性更強(qiáng)。