總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
    母親的呼喚反思總結(jié)篇一
    教學(xué)本課，我主要設(shè)計了以下教學(xué)思路：
    一、設(shè)疑激趣，引入新課。
    今天，老師拿來一個魔術(shù)盒，盒里能變出什么來呢?請一個同學(xué)上來摸一摸，把里面東西的大小和形狀告訴大家，讓大家來猜一猜。
    學(xué)生猜出是“蛋”。老師板書“蛋”字，指名讀字音并組詞。
    出示課題《兩只鳥蛋》
    這一環(huán)節(jié)，使孩子們在有趣的魔術(shù)中進入到新課的學(xué)習(xí)中來。
    二、初讀課文，整體感知
    在讓學(xué)生拼拼讀讀生字，初步讀通課文后，我提出了這樣一個問題：讀了這篇課文后，你知道課文講了一件什么事?
    站起來回答的學(xué)生有兩位基本能說清事情的主要內(nèi)容：
    “課文寫一個小朋友取下兩只鳥蛋，媽媽告訴他，兩只鳥蛋就是兩只小鳥，鳥媽媽這會兒一定焦急不安，小朋友聽了媽媽的話，就小心地把鳥蛋送還了。”
    不管學(xué)生的回答是否切中要點，我都給以肯定和鼓勵，因為這畢竟是剛開始了解課文的階段，學(xué)生只要能有初步的認(rèn)識就夠了。