社會(huì)工作者考試是一項(xiàng)具有重要意義的考試，對(duì)于從事社會(huì)工作的人來(lái)說具有很大的價(jià)值。如果你對(duì)社會(huì)工作感興趣，不妨參加社會(huì)工作者考試，為自己的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)貢獻(xiàn)做出努力。社會(huì)工作者證書是從事社會(huì)工作的必備證書，擁有證書可以提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)?？梢栽诿裾D聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處等單位從事社會(huì)工作?？忌谶x擇課程時(shí)，建議學(xué)員多比較不同機(jī)構(gòu)的課程價(jià)格、教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，選擇適合自己的課程。為您推薦環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作者考試培訓(xùn)課程。助您考試成功！
社會(huì)工作者證書有用嗎
社會(huì)工作者證書是有用的，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
職業(yè)發(fā)展方面：
就業(yè)機(jī)會(huì)增加：在社會(huì)工作領(lǐng)域，許多崗位明確要求具備社會(huì)工作者證書。例如，社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、慈善組織、民政部門等相關(guān)單位在招聘時(shí)，往往會(huì)優(yōu)先考慮持有社工證的求職者。它是進(jìn)入該行業(yè)的重要敲門磚，能夠拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
職業(yè)晉升優(yōu)勢(shì)：對(duì)于已經(jīng)從事社會(huì)工作的人來(lái)說，社工證是升職、評(píng)級(jí)的重要條件。證書及其相應(yīng)等級(jí)與職位等級(jí)、技術(shù)職稱級(jí)別相關(guān)聯(lián)，持有更高級(jí)別證書的人在職業(yè)晉升方面更具優(yōu)勢(shì)，有助于個(gè)人在行業(yè)內(nèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
薪資待遇方面：
持證補(bǔ)貼：部分地區(qū)的政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)會(huì)為持有社會(huì)工作者證書的人員提供薪資補(bǔ)貼。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)因地區(qū)而異，且有逐年提高的趨勢(shì)，這在一定程度上增加了持證者的收入。
薪資保障：社會(huì)工作行業(yè)的薪資待遇相對(duì)穩(wěn)定，雖然可能不像一些高薪行業(yè)那樣收入豐厚，但具有一定的保障性。隨著社會(huì)對(duì)社會(huì)工作的重視程度不斷提高，以及相關(guān)政策的支持，社會(huì)工作者的薪資水平也在逐步提升。
專業(yè)提升方面：
知識(shí)體系完善：備考社會(huì)工作者證書需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)社會(huì)工作理論、實(shí)務(wù)技巧、法律法規(guī)等多方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)和考試，能夠幫助持證人建立起完整的專業(yè)知識(shí)體系，提升專業(yè)素養(yǎng)，更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。
實(shí)踐能力增強(qiáng)：證書的考取不僅注重理論知識(shí)，還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)過程中，會(huì)接觸到大量的實(shí)際案例和實(shí)踐操作，有助于提高持證人解決實(shí)際問題的能力，為開展專業(yè)的社會(huì)工作服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)價(jià)值方面：
服務(wù)社會(huì)：社會(huì)工作者的工作宗旨是幫助弱勢(shì)群體、解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)和諧。持有社工證的人員能夠更專業(yè)地開展社會(huì)服務(wù)工作，為有需要的人群提供支持和幫助，對(duì)社會(huì)的發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。
行業(yè)認(rèn)可：社會(huì)工作者證書是對(duì)個(gè)人專業(yè)能力和職業(yè)道德的認(rèn)可，能夠提高持證人在行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù)和地位，獲得同行和服務(wù)對(duì)象的信任與尊重。
就業(yè)方向及前景如何
政府部門相關(guān)崗位：
民政系統(tǒng)：可參與社會(huì)救助、社會(huì)福利、社區(qū)建設(shè)等工作，比如負(fù)責(zé)低保戶的資格審核與救助金發(fā)放管理，組織社區(qū)開展各類民政服務(wù)活動(dòng)等。
其他政府部門的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)：在一些與民生密切相關(guān)的部門，如衛(wèi)生健康部門、教育部門、司法部門等，也設(shè)有社會(huì)服務(wù)相關(guān)崗位。例如，在衛(wèi)生系統(tǒng)中協(xié)助開展患者的心理疏導(dǎo)、康復(fù)支持等工作；在司法部門參與社區(qū)矯正、刑滿釋放人員的幫扶等工作。
社會(huì)保障或社會(huì)福利類事業(yè)單位：
社會(huì)福利院：為兒童福利院、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)中的兒童、老年人、殘疾人等特殊群體提供生活照料、心理支持、康復(fù)護(hù)理等服務(wù)，幫助他們提高生活質(zhì)量，適應(yīng)機(jī)構(gòu)生活。
醫(yī)院的社會(huì)服務(wù)部門：協(xié)助患者及其家屬解決就醫(yī)過程中遇到的社會(huì)、心理、經(jīng)濟(jì)等方面的問題，如幫助貧困患者申請(qǐng)醫(yī)療救助，為絕癥患者提供臨終關(guān)懷服務(wù)等。
群團(tuán)組織與相關(guān)民間組織：
慈善組織：負(fù)責(zé)慈善項(xiàng)目的策劃、組織與實(shí)施，如籌集善款、開展扶貧助困、救災(zāi)救援等活動(dòng)，對(duì)捐贈(zèng)物資和資金進(jìn)行管理與分配，確保慈善資源能夠合理有效地用于幫助有需要的人群。
志愿者協(xié)會(huì)：招募、培訓(xùn)和管理志愿者，組織志愿者參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)、大型賽事的志愿服務(wù)等，協(xié)調(diào)志愿者與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，保障志愿服務(wù)的順利開展。
專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)：承接政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目，為社區(qū)居民、特定群體提供專業(yè)的社會(huì)工作服務(wù)，如家庭輔導(dǎo)、青少年成長(zhǎng)支持、就業(yè)援助、心理咨詢等。
社區(qū)工作崗位：
社區(qū)工作者：負(fù)責(zé)社區(qū)的日常管理與服務(wù)工作，包括組織社區(qū)活動(dòng)、協(xié)調(diào)社區(qū)矛盾、開展社區(qū)文化建設(shè)、進(jìn)行社區(qū)居民信息登記與管理等，是社區(qū)建設(shè)與發(fā)展的重要力量。
社區(qū)書記：領(lǐng)導(dǎo)和管理社區(qū)的全面工作，制定社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各組織和單位的關(guān)系，推動(dòng)社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和居民福祉的提升。
社會(huì)工作者的就業(yè)前景：
政策支持力度不斷加大：
國(guó)家越來(lái)越重視社會(huì)工作的發(fā)展，不斷出臺(tái)相關(guān)政策推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。例如，中央社會(huì)工作部的成立，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)社會(huì)工作的高度重視；民政部辦公廳提出要加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站的建設(shè)，到 2035 年實(shí)現(xiàn)全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站的全覆蓋，這將為社會(huì)工作者提供大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)的力度持續(xù)加大，為社會(huì)工作機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者提供了更多的資金支持和項(xiàng)目機(jī)會(huì)，促進(jìn)了社會(huì)工作行業(yè)的快速發(fā)展。
社會(huì)需求持續(xù)增長(zhǎng)：
老齡化問題凸顯：隨著我國(guó)人口老齡化程度的不斷加深，養(yǎng)老服務(wù)需求日益增長(zhǎng)，社會(huì)工作者在老年人的生活照料、心理慰藉、康復(fù)護(hù)理、社會(huì)參與等方面發(fā)揮著重要作用，為老年人提供專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)將成為社會(huì)工作的重要領(lǐng)域。
社會(huì)矛盾多元復(fù)雜：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中，不同階層、不同行業(yè)之間的矛盾和問題不斷涌現(xiàn)，如貧富差距、就業(yè)壓力、醫(yī)患關(guān)系等。社會(huì)工作者作為協(xié)調(diào)關(guān)系、處理矛盾的專業(yè)力量，能夠運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧，幫助解決這些社會(huì)問題，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
社區(qū)建設(shè)與發(fā)展需求大：社區(qū)是社會(huì)治理的基本單元，社區(qū)建設(shè)與發(fā)展需要大量的專業(yè)人才。社會(huì)工作者能夠在社區(qū)組織建設(shè)、社區(qū)服務(wù)提供、社區(qū)居民參與等方面發(fā)揮積極作用，推動(dòng)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
專業(yè)人才隊(duì)伍不斷壯大：
隨著社會(huì)工作專業(yè)教育的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的高校開設(shè)了社會(huì)工作專業(yè)，培養(yǎng)了大量的專業(yè)人才。這些專業(yè)人才具備系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)工作行業(yè)的發(fā)展提供了有力的人才支持。
社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同感和社會(huì)地位不斷提高，吸引了更多的人投身于社會(huì)工作行業(yè)。同時(shí)，社會(huì)工作行業(yè)的不斷發(fā)展也為社會(huì)工作者提供了更好的職業(yè)發(fā)展空間和晉升機(jī)會(huì)，促進(jìn)了專業(yè)人才隊(duì)伍的不斷壯大。
環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：在培訓(xùn)領(lǐng)域有較高的知名度和豐富的經(jīng)驗(yàn)，課程以實(shí)戰(zhàn)為主，著重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力。
師資團(tuán)隊(duì)：擁有一群經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，能夠?yàn)榭忌峁?shí)用、高效的備考策略，對(duì)考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。
課程資源：提供多種課程套餐，包括基礎(chǔ)課程、強(qiáng)化課程、沖刺課程等，學(xué)員可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。課程內(nèi)容豐富，有直播課、錄播課等多種形式，方便學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
2025年社會(huì)工作者-零基礎(chǔ)暢學(xué)班（初/中級(jí)）課程
>>立即點(diǎn)擊領(lǐng)取2025年社會(huì)工作者-零基礎(chǔ)暢學(xué)班（初/中級(jí)）課程
主講老師
孫江濤
副教授、高級(jí)社會(huì)工作師，現(xiàn)就職于北京某大學(xué)，擔(dān)任社會(huì)工作專業(yè)教師。同時(shí)擔(dān)任多家社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)理事與督導(dǎo)，并多次擔(dān)任市級(jí)、區(qū)級(jí)、街道級(jí)政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目評(píng)審專家。自2012年開始在各地講授社會(huì)工作考前培訓(xùn)課程，主編了多本社工考試輔導(dǎo)教材。授課條理清晰，專業(yè)性強(qiáng)，通俗易懂，能夠準(zhǔn)確把握考試重難點(diǎn)。
程偲
社科院科研人員，資深輔導(dǎo)老師。2010-至今，多年從事培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)了課程內(nèi)容，在專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí)，注重學(xué)員做題技巧培養(yǎng)，能讓學(xué)員在完全不懂的基礎(chǔ)上，做對(duì)題。 課程特色： • 從重點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)考試，不講廢話，節(jié)約彼此時(shí)間。 • 善于案例分析，課程講課可聽性強(qiáng)。
王獻(xiàn)蜜
清華大學(xué)博士，北京大學(xué)訪問學(xué)者,加拿大曼尼托巴大學(xué)訪問學(xué)者，中華女子學(xué)院社會(huì)工作系主任，副教授，碩士生導(dǎo)師。發(fā)表論文20余篇出版專著3部，主持并參與科研項(xiàng)目40余項(xiàng)。從事社工教育行業(yè)近16年，自2011年起，任環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作政策與法規(guī)科目授課老師。
于曉輝
法學(xué)碩士，副教授，現(xiàn)任職于國(guó)內(nèi)某高校。自2008年開始從事社會(huì)工作考前培訓(xùn)，主編《社會(huì)工作法規(guī)與政策（中級(jí)）權(quán)威押題試卷》等輔導(dǎo)用書。授課特點(diǎn)：邏輯清晰，重點(diǎn)突出，緊扣考點(diǎn)，提升能力。
社會(huì)工作者證書有用嗎
社會(huì)工作者證書是有用的，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
職業(yè)發(fā)展方面：
就業(yè)機(jī)會(huì)增加：在社會(huì)工作領(lǐng)域，許多崗位明確要求具備社會(huì)工作者證書。例如，社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、慈善組織、民政部門等相關(guān)單位在招聘時(shí)，往往會(huì)優(yōu)先考慮持有社工證的求職者。它是進(jìn)入該行業(yè)的重要敲門磚，能夠拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
職業(yè)晉升優(yōu)勢(shì)：對(duì)于已經(jīng)從事社會(huì)工作的人來(lái)說，社工證是升職、評(píng)級(jí)的重要條件。證書及其相應(yīng)等級(jí)與職位等級(jí)、技術(shù)職稱級(jí)別相關(guān)聯(lián)，持有更高級(jí)別證書的人在職業(yè)晉升方面更具優(yōu)勢(shì)，有助于個(gè)人在行業(yè)內(nèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
薪資待遇方面：
持證補(bǔ)貼：部分地區(qū)的政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)會(huì)為持有社會(huì)工作者證書的人員提供薪資補(bǔ)貼。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)因地區(qū)而異，且有逐年提高的趨勢(shì)，這在一定程度上增加了持證者的收入。
薪資保障：社會(huì)工作行業(yè)的薪資待遇相對(duì)穩(wěn)定，雖然可能不像一些高薪行業(yè)那樣收入豐厚，但具有一定的保障性。隨著社會(huì)對(duì)社會(huì)工作的重視程度不斷提高，以及相關(guān)政策的支持，社會(huì)工作者的薪資水平也在逐步提升。
專業(yè)提升方面：
知識(shí)體系完善：備考社會(huì)工作者證書需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)社會(huì)工作理論、實(shí)務(wù)技巧、法律法規(guī)等多方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)和考試，能夠幫助持證人建立起完整的專業(yè)知識(shí)體系，提升專業(yè)素養(yǎng)，更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。
實(shí)踐能力增強(qiáng)：證書的考取不僅注重理論知識(shí)，還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)過程中，會(huì)接觸到大量的實(shí)際案例和實(shí)踐操作，有助于提高持證人解決實(shí)際問題的能力，為開展專業(yè)的社會(huì)工作服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)價(jià)值方面：
服務(wù)社會(huì)：社會(huì)工作者的工作宗旨是幫助弱勢(shì)群體、解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)和諧。持有社工證的人員能夠更專業(yè)地開展社會(huì)服務(wù)工作，為有需要的人群提供支持和幫助，對(duì)社會(huì)的發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。
行業(yè)認(rèn)可：社會(huì)工作者證書是對(duì)個(gè)人專業(yè)能力和職業(yè)道德的認(rèn)可，能夠提高持證人在行業(yè)內(nèi)的聲譽(yù)和地位，獲得同行和服務(wù)對(duì)象的信任與尊重。
就業(yè)方向及前景如何
政府部門相關(guān)崗位：
民政系統(tǒng)：可參與社會(huì)救助、社會(huì)福利、社區(qū)建設(shè)等工作，比如負(fù)責(zé)低保戶的資格審核與救助金發(fā)放管理，組織社區(qū)開展各類民政服務(wù)活動(dòng)等。
其他政府部門的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)：在一些與民生密切相關(guān)的部門，如衛(wèi)生健康部門、教育部門、司法部門等，也設(shè)有社會(huì)服務(wù)相關(guān)崗位。例如，在衛(wèi)生系統(tǒng)中協(xié)助開展患者的心理疏導(dǎo)、康復(fù)支持等工作；在司法部門參與社區(qū)矯正、刑滿釋放人員的幫扶等工作。
社會(huì)保障或社會(huì)福利類事業(yè)單位：
社會(huì)福利院：為兒童福利院、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)中的兒童、老年人、殘疾人等特殊群體提供生活照料、心理支持、康復(fù)護(hù)理等服務(wù)，幫助他們提高生活質(zhì)量，適應(yīng)機(jī)構(gòu)生活。
醫(yī)院的社會(huì)服務(wù)部門：協(xié)助患者及其家屬解決就醫(yī)過程中遇到的社會(huì)、心理、經(jīng)濟(jì)等方面的問題，如幫助貧困患者申請(qǐng)醫(yī)療救助，為絕癥患者提供臨終關(guān)懷服務(wù)等。
群團(tuán)組織與相關(guān)民間組織：
慈善組織：負(fù)責(zé)慈善項(xiàng)目的策劃、組織與實(shí)施，如籌集善款、開展扶貧助困、救災(zāi)救援等活動(dòng)，對(duì)捐贈(zèng)物資和資金進(jìn)行管理與分配，確保慈善資源能夠合理有效地用于幫助有需要的人群。
志愿者協(xié)會(huì)：招募、培訓(xùn)和管理志愿者，組織志愿者參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)、大型賽事的志愿服務(wù)等，協(xié)調(diào)志愿者與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，保障志愿服務(wù)的順利開展。
專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)：承接政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目，為社區(qū)居民、特定群體提供專業(yè)的社會(huì)工作服務(wù)，如家庭輔導(dǎo)、青少年成長(zhǎng)支持、就業(yè)援助、心理咨詢等。
社區(qū)工作崗位：
社區(qū)工作者：負(fù)責(zé)社區(qū)的日常管理與服務(wù)工作，包括組織社區(qū)活動(dòng)、協(xié)調(diào)社區(qū)矛盾、開展社區(qū)文化建設(shè)、進(jìn)行社區(qū)居民信息登記與管理等，是社區(qū)建設(shè)與發(fā)展的重要力量。
社區(qū)書記：領(lǐng)導(dǎo)和管理社區(qū)的全面工作，制定社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各組織和單位的關(guān)系，推動(dòng)社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和居民福祉的提升。
社會(huì)工作者的就業(yè)前景：
政策支持力度不斷加大：
國(guó)家越來(lái)越重視社會(huì)工作的發(fā)展，不斷出臺(tái)相關(guān)政策推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。例如，中央社會(huì)工作部的成立，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)社會(huì)工作的高度重視；民政部辦公廳提出要加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站的建設(shè)，到 2035 年實(shí)現(xiàn)全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站的全覆蓋，這將為社會(huì)工作者提供大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)的力度持續(xù)加大，為社會(huì)工作機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者提供了更多的資金支持和項(xiàng)目機(jī)會(huì)，促進(jìn)了社會(huì)工作行業(yè)的快速發(fā)展。
社會(huì)需求持續(xù)增長(zhǎng)：
老齡化問題凸顯：隨著我國(guó)人口老齡化程度的不斷加深，養(yǎng)老服務(wù)需求日益增長(zhǎng)，社會(huì)工作者在老年人的生活照料、心理慰藉、康復(fù)護(hù)理、社會(huì)參與等方面發(fā)揮著重要作用，為老年人提供專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù)將成為社會(huì)工作的重要領(lǐng)域。
社會(huì)矛盾多元復(fù)雜：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中，不同階層、不同行業(yè)之間的矛盾和問題不斷涌現(xiàn)，如貧富差距、就業(yè)壓力、醫(yī)患關(guān)系等。社會(huì)工作者作為協(xié)調(diào)關(guān)系、處理矛盾的專業(yè)力量，能夠運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧，幫助解決這些社會(huì)問題，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
社區(qū)建設(shè)與發(fā)展需求大：社區(qū)是社會(huì)治理的基本單元，社區(qū)建設(shè)與發(fā)展需要大量的專業(yè)人才。社會(huì)工作者能夠在社區(qū)組織建設(shè)、社區(qū)服務(wù)提供、社區(qū)居民參與等方面發(fā)揮積極作用，推動(dòng)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
專業(yè)人才隊(duì)伍不斷壯大：
隨著社會(huì)工作專業(yè)教育的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的高校開設(shè)了社會(huì)工作專業(yè)，培養(yǎng)了大量的專業(yè)人才。這些專業(yè)人才具備系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)工作行業(yè)的發(fā)展提供了有力的人才支持。
社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同感和社會(huì)地位不斷提高，吸引了更多的人投身于社會(huì)工作行業(yè)。同時(shí)，社會(huì)工作行業(yè)的不斷發(fā)展也為社會(huì)工作者提供了更好的職業(yè)發(fā)展空間和晉升機(jī)會(huì)，促進(jìn)了專業(yè)人才隊(duì)伍的不斷壯大。
環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：在培訓(xùn)領(lǐng)域有較高的知名度和豐富的經(jīng)驗(yàn)，課程以實(shí)戰(zhàn)為主，著重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力。
師資團(tuán)隊(duì)：擁有一群經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，能夠?yàn)榭忌峁?shí)用、高效的備考策略，對(duì)考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。
課程資源：提供多種課程套餐，包括基礎(chǔ)課程、強(qiáng)化課程、沖刺課程等，學(xué)員可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。課程內(nèi)容豐富，有直播課、錄播課等多種形式，方便學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
2025年社會(huì)工作者-零基礎(chǔ)暢學(xué)班（初/中級(jí)）課程
>>立即點(diǎn)擊領(lǐng)取2025年社會(huì)工作者-零基礎(chǔ)暢學(xué)班（初/中級(jí)）課程
主講老師
孫江濤
副教授、高級(jí)社會(huì)工作師，現(xiàn)就職于北京某大學(xué)，擔(dān)任社會(huì)工作專業(yè)教師。同時(shí)擔(dān)任多家社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)理事與督導(dǎo)，并多次擔(dān)任市級(jí)、區(qū)級(jí)、街道級(jí)政府購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目評(píng)審專家。自2012年開始在各地講授社會(huì)工作考前培訓(xùn)課程，主編了多本社工考試輔導(dǎo)教材。授課條理清晰，專業(yè)性強(qiáng)，通俗易懂，能夠準(zhǔn)確把握考試重難點(diǎn)。
程偲
社科院科研人員，資深輔導(dǎo)老師。2010-至今，多年從事培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)了課程內(nèi)容，在專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí)，注重學(xué)員做題技巧培養(yǎng)，能讓學(xué)員在完全不懂的基礎(chǔ)上，做對(duì)題。 課程特色： • 從重點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)考試，不講廢話，節(jié)約彼此時(shí)間。 • 善于案例分析，課程講課可聽性強(qiáng)。
王獻(xiàn)蜜
清華大學(xué)博士，北京大學(xué)訪問學(xué)者,加拿大曼尼托巴大學(xué)訪問學(xué)者，中華女子學(xué)院社會(huì)工作系主任，副教授，碩士生導(dǎo)師。發(fā)表論文20余篇出版專著3部，主持并參與科研項(xiàng)目40余項(xiàng)。從事社工教育行業(yè)近16年，自2011年起，任環(huán)球網(wǎng)校社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作政策與法規(guī)科目授課老師。
于曉輝
法學(xué)碩士，副教授，現(xiàn)任職于國(guó)內(nèi)某高校。自2008年開始從事社會(huì)工作考前培訓(xùn)，主編《社會(huì)工作法規(guī)與政策（中級(jí)）權(quán)威押題試卷》等輔導(dǎo)用書。授課特點(diǎn)：邏輯清晰，重點(diǎn)突出，緊扣考點(diǎn)，提升能力。