提高作文水平要廣泛閱讀，讀書(shū)，還要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，不要走馬觀花，不求甚解，應(yīng)該努力做到讀一本書(shū)有一本書(shū)的收獲?！队嘘P(guān)珍惜的初中作文600字左右》是為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來(lái)看看吧。
    1.有關(guān)珍惜的初中作文600字左右 篇一
    誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢?賽跑之后的結(jié)果又是如何呢?都說(shuō)時(shí)間如金!
    在一個(gè)陰沉的教室里，坐著50多個(gè)學(xué)生，一位身材瘦小的老師站在講臺(tái)上，耐心地寫(xiě)著、講著。在座的50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著前方，那是因?yàn)楹诎迳戏綊熘幻骁姡瑢W(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數(shù)著時(shí)間，等待著下課鈴聲的響起，“鈴……”鈴聲終于響了，他們?nèi)缭敢褍敗Ｋ麄兊谝患戮褪桥艹鼋淌?，進(jìn)入他們的游戲世界?？墒?，一節(jié)課下來(lái)，他們究竟學(xué)到了什么，他們想過(guò)嗎?等到考試檢測(cè)的時(shí)候，試卷上大多數(shù)題目都是老師平時(shí)講過(guò)的呀，現(xiàn)在他們無(wú)從下手啦，無(wú)論他們?cè)鯓涌薜澳锒紵o(wú)濟(jì)于事了，這怪得了誰(shuí)呢?難道是時(shí)間的錯(cuò)嗎?
    是啊，在有些人看來(lái)，時(shí)間是永恒的?？稍谟行┤丝磥?lái)，時(shí)間卻又非常的短暫。正如高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“世界上快而又慢，長(zhǎng)而又短，平凡而又珍貴，易被忽視而又令人后悔的就是時(shí)間?！?BR>    現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，常常會(huì)聽(tīng)到有人嘆息：“咳，時(shí)間過(guò)得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友，怎么轉(zhuǎn)眼間就快初中畢業(yè)了呢?！备腥苏f(shuō)：“我真后悔以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則的話，我也不會(huì)落后到今天這種地步呀!”我想，這也許就是不愛(ài)惜時(shí)間造成的后果吧。
    在這里，我真誠(chéng)地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開(kāi)玩笑。我希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?BR>    讓我們用有用的時(shí)間做有用的事情!
    2.有關(guān)珍惜的初中作文600字左右 篇二
    星期六早上，我和時(shí)間賽了跑。就像林清玄一樣，不過(guò)他是贏的，我是輸?shù)摹?BR>    一大早，當(dāng)媽媽叫我起床兩次后，猛地看到指針慢悠悠地轉(zhuǎn)到7點(diǎn)5分的位置，才心不甘情不愿地將手伸出被窩。我慢騰騰地?fù)Q衣服，真想像一塊泡在熱可可里的方糖，在溫暖中慢慢融化。
    但現(xiàn)實(shí)不允許，當(dāng)我洗漱完畢時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)半了！天哪，怎么這么晚了，沒(méi)開(kāi)玩笑吧？我8點(diǎn)20分還有堂課呢！真是“屋漏偏逢連夜雨”，媽媽讓我自己煮早飯吃。我本想用冷飯做個(gè)炒飯、稀飯吃，既簡(jiǎn)單又好做，結(jié)果打開(kāi)冰箱一看，連冷飯都沒(méi)有，只有下層的速蒸包子和餃子，做法一個(gè)比一個(gè)麻煩，我對(duì)蒸包子這件事沒(méi)什么概念，稀里糊涂地挑了一個(gè)煮餃子。
    煮餃子真是一件“皇上不急太監(jiān)急”的事，我把時(shí)間看在眼里急在心里，湯水卻仍然慢悠悠地沸騰。先是看見(jiàn)一些細(xì)小的泡泡貼在鍋壁旁顫顫悠悠地冒著，過(guò)了一會(huì)兒，鍋蓋上飄著一層似霧的蒸汽，化作一顆顆小水滴。片刻之后，中心附近冒出了大氣泡，雖然不停的冒，但很容易破。我把餃子放入鍋中，沸騰的湯水立刻安靜下來(lái)，還飄起了一層白乎乎的東西，之后，水又沸騰起來(lái)，之前那層白乎乎的東西就像幾朵祥云，不停地翻滾著。但水熟有什么用呢！餃子還沒(méi)熟呢！我一邊“揚(yáng)湯止沸”，一邊加入清水?dāng)嚢?，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去……
    吃完早飯，已經(jīng)8點(diǎn)多了，我抓起包，沖出家門(mén)，時(shí)間過(guò)得怎么這快！我真想像哈利·波特那樣幻影顯（移）形，或是有多啦A夢(mèng)的魔法門(mén)，打開(kāi)就是目的地，以我這個(gè)凡人的速度，這十分鐘必須用百米賽跑的速度，才不會(huì)遲到。中途遇上紅綠燈時(shí)，真想一步跨過(guò)去，那些飛速行駛的汽車(chē)就像是時(shí)間，當(dāng)我停止時(shí)，它并不會(huì)為我停留。那30秒就像是30分鐘一樣漫長(zhǎng)，一瞬間，我似乎領(lǐng)悟了“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”如果說(shuō)“光陰似箭”，那么我就“歸心似箭”。
    毫無(wú)疑問(wèn)，今天我輸給了時(shí)間，而且輸?shù)煤軕K。不過(guò)每個(gè)人都是時(shí)間的主人，相信有一天，我也會(huì)管理好時(shí)間。
    3.有關(guān)珍惜的初中作文600字左右 篇三
    老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習(xí)性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì)把牛喂好。而，牛呢?你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì)給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
    我想說(shuō)，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì)珍惜，付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì)，來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。
    那我們的老師呢?我們是不是也想過(guò)，我們所教的知識(shí)，有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢?就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話，認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢?我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
    在教學(xué)的里面，我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)一下，那位老農(nóng)，讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí)，通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過(guò)我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說(shuō)，“授人于魚(yú)，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開(kāi)始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒(méi)有追求。我們知道，人追求不得就會(huì)放棄，而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪?，把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠(yuǎn)，近了學(xué)生會(huì)厭煩，遠(yuǎn)了，學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。
    讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì)成功，得到成功，我們就成功了!
    4.有關(guān)珍惜的初中作文600字左右 篇四
    人生，常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
    當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，才突然體會(huì)到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自?xún)?nèi)心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。
    未來(lái)是虛無(wú)的，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知；過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。
    那么，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程，但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無(wú)暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意，便會(huì)多一份收獲；多一點(diǎn)思索，便會(huì)多一份體味。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，便不會(huì)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護(hù)、珍惜，那怕不能天長(zhǎng)地久也不會(huì)讓自己留下遺憾。
    所以，享受放緩步履的從容。用心，去感受陽(yáng)春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石的磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。
    人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖而上”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹(jǐn)記，且行且珍惜。
    5.有關(guān)珍惜的初中作文600字左右 篇五
    以前，我總認(rèn)為前路悠悠，天地萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡，根本沒(méi)有什么值得去惋惜哀嘆的。但是當(dāng)隨著人生經(jīng)歷的豐富，卻也漸漸地學(xué)會(huì)珍惜……
    記得小學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們要珍惜糧食，那時(shí)的我似乎真的懂得了，點(diǎn)點(diǎn)頭。然而，卻在一天吃飯的時(shí)候，因?yàn)轭欀?，與弟弟打鬧，把飯碗也給砸破了，飯，一粒粒地撒在地上，滿地一片狼籍。然而當(dāng)時(shí)的我卻一點(diǎn)也不知道這會(huì)意味著什么“災(zāi)難”。終于，憤怒的媽媽把我與弟弟都痛斥了一番。這下，我終于懂得了珍惜糧食的重要。就這樣，我生平第膚淺、無(wú)知地學(xué)會(huì)了珍惜。
    到了初中的時(shí)候，記得有，我因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事與同學(xué)大吵了一架，當(dāng)時(shí)我怒火中燒，見(jiàn)了誰(shuí)了都罵，誰(shuí)也不睬，終于第地被朋友孤立了。那段時(shí)間，我獨(dú)自一人反省了許久，也想了很多，不過(guò)究竟幾天后，我和朋友又若無(wú)其事地和好如初了。經(jīng)過(guò)那次后，我真的第懂得了友情的重要――我根本不可能一個(gè)人而沒(méi)有朋友地活下去。從那次起，我深刻地學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)細(xì)心，小心地與朋友相處，學(xué)會(huì)體貼、遷就別人，學(xué)會(huì)了細(xì)心經(jīng)營(yíng)我那珍貴的友情。終于，學(xué)會(huì)珍惜了。
    千呼萬(wàn)喚，又驚又喜，終于上了高中了。開(kāi)始時(shí)，我內(nèi)心充滿著歡呼雀躍，充滿著美好的憧憬。然而，狂喜之后，總是悲寂、慘淡、苦悶。我發(fā)覺(jué)，我變了，就得很粘家。時(shí)常想念著家里。家里的爸爸媽媽?zhuān)視r(shí)里的姐姐弟弟，家的一事一物，我開(kāi)始明白自己離不開(kāi)親情，離不開(kāi)家庭的氛圍。我知道，要珍惜自己與親人相處的日子，要不或許在不久的將來(lái)，我會(huì)后悔。是的，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜親情，它緊緊牽動(dòng)著我的心。此時(shí)的我，不再被動(dòng)，不再膚淺，也不再幼稚，我學(xué)會(huì)珍惜了。
    或許，在不久的將來(lái)又或是遙遠(yuǎn)的將來(lái)，我還會(huì)學(xué)會(huì)珍惜其他的人、事、物，然而，人總會(huì)是失去了才學(xué)會(huì)珍惜。但是千萬(wàn)別忘記，即使你真到失去了才學(xué)會(huì)珍惜，卻永不會(huì)太遲，是的，學(xué)會(huì)珍惜，總不會(huì)太遲。
    是的，重要的是――學(xué)會(huì)珍惜，就好了。