語言運用
    【考查要點】
    《語文課程標準》在“前言”中指出：現(xiàn)代社會要求公民“具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力”。因此，語文課程應該“指導學生正確地理解和運用祖國語言”、“注重跨學科的學習”?！罢n程目標”明確指出：學生要有“較豐富的積累”，“初步具備搜集和處理信息的能力”，“能具體明確、文從字順地表述自己的意思”，“能從文章中提取主要信息，進行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想像，進行擴寫、續(xù)寫;能變換文章的文體和表達方式等，進行改寫”。因此，我們從仿寫、續(xù)寫、擴寫、改寫、補寫等角度設計了語言運用的訓練題，以強化學生的積累與運用，試圖以此為中考復習提供一些參考。
    【知識疏理】
    1.語言表述：①信息提取：從學習現(xiàn)象、時事材料、楹聯(lián)品讀;②信息表述：從對聯(lián)中表述人物故事，用文字把數(shù)學題表述出來，用一句話概括材料的內(nèi)容、觀點;③讀圖表述：新聞、歷史畫面、漫畫、招貼畫等;④讀表表述：個人所得稅、網(wǎng)絡使用量等。
    2.語言運用：①語言簡明;②句子連貫;③擬寫廣告詞;④仿寫句子、語段;⑤選詞造句、造段;⑥續(xù)寫、改寫、補寫等。
    【試題特點】
    2004年本部分中考題的題型，主要有簡述題、概述題、填寫題、填空題、擴展題、讀圖題、讀表題、開放題、問答題、改錯題、選擇題、想像題等多種題型。
    【解題導引】
    例1.(2004•黃岡)閱讀下面的表格，按要求回答問題
    世界能源組成年代 石油 煤 天然氣 核電 太陽能 水電 其他
    1993年 40% 27% 23% 7% 2% 1%
    2030年(預計) 35% 20%
    ①用文字概括世界能源的發(fā)展趨勢。
    ②讀此表后你有哪些感受?
    ①
    ②
    這是一道滲透著數(shù)學知識的圖表題，這種題在考查學生的語言及概括能力的同時，還立足邊緣學科的雙基點，融合在試題里考查學生解決問題的綜合能力。解題分三步驟：一、明確題干要求。此題要求概括“世界能源發(fā)展趨勢”，而不是概括“世界能源組成特點”，如果逐一說明表格內(nèi)容，就不合題干要求，所以從題干中捕捉有效信息，獲得解題要領，是解答此類圖表題的基本條件。二、尋求表格規(guī)律。此題通過表格來“說話”，它簡明直觀地把現(xiàn)象展示在讀者面前的同時，也會把問題的本質隱藏起來。因此，我們必須采用縱比和橫比的方法找出表格數(shù)據(jù)的變化特點。縱看，本表只有兩組數(shù)據(jù)可供對比，即1993年和2030年世界能源中核電、太陽能的數(shù)據(jù)，兩組數(shù)據(jù)上漲幅度較大;橫看，1993年世界能源主要由石油、煤、天數(shù)氣組成，2030年(預計)世界能源則主要由核電、太陽能組成。三、準確歸納表達。通過以上分析，我們要用恰當?shù)脑~語和完整的句子把規(guī)律表達出來，做到語言準確、簡潔、連貫、符合客觀實際。第一問回答可概括為：預計2030年以后，世界能源將以核電和太陽能為主要能源(句中的“預計”、“核電”、“太陽能”、“主要”均為關鍵詞)。第二問談感受，答案多元，可擬為：①要節(jié)約能源;②使用無污染(或綠色清潔)的能源;③要保護環(huán)境;④要珍惜資源……
    解答本部分試題，要抓住兩個關鍵：對于語言表述題，要抓住“信息”二字，從文字、圖案、圖畫、圖表諸方面獲取或表述;對于語言運用題，要抓住“運用”二字，從各種用途上進行語言實踐。
    例2.(2004•荊州)提取下面文段中的關鍵信息，將其寫在橫線上。
    為了“神舟”五號的發(fā)射成功，長征二號F型火箭在歷時多年的研制過程中始終將可靠性、安全性放在首位?；鸺隙鄠€系統(tǒng)采用了“雙保險”設計;同時，提高了元器件質量等級和篩選標準，提高了發(fā)動機的可靠性。由于嚴格的質量控制，該型火箭可靠性指標提高到了目前的0.997，成為目前國內(nèi)可靠性高的運載火箭。
    答：
    現(xiàn)代社會其實就是信息社會，交流信息已成為現(xiàn)代社會交際的基本內(nèi)容，處理信息已成為學習、工作甚至娛樂須臾不可離開的任務。因此我們應學會篩選信息。其方法是：1.速讀材料，整體把握;2.認真審題，明確目的;3.縮小范圍，提高效率;4.把握線索，跟蹤追擊;5.嚴密分析，準確把握。此題的答案可擬為：長征二號F型火箭在歷時多年的研制過程中始終將可靠性、安全性放在首位。
    例3.(2004•衡陽)今年春天，在東南亞地區(qū)流行的“禽流感”，對人類的生命健康敲響了警鐘。請就此擬寫兩條電視公益廣告語，提醒人們增強衛(wèi)生、健康意識。
    答：
    解答此類題先要審準題目要求(包括字數(shù)的要求)，然后巧妙化用一些廣告詞或詩句、名言、格言、警句來答題，一定要注意語言的簡明、連貫、得體。答案可擬為：(例5)①“神舟”五號，你是中華民族的驕傲;②利天下流芳百世，振人心居功至偉(首尾嵌入“利偉”);③圓飛天之夢，振中華之威;④愿祖國航天事業(yè)如芝麻開花節(jié)節(jié)高。(例6)①講究衛(wèi)生，預防疾病;②為了你和他人的健康，請注意公共衛(wèi)生;③講究衛(wèi)生等于愛護自己的生命。
    例4.(2004•江西)仔細觀察下邊的漫畫，回答問題。
    ⑴請給漫畫擬一個標題。
    ⑵請簡介漫畫的內(nèi)容。
    ⑶請用一句話談談你的感想。
    解答此題先要仔細觀察畫面：畫面的主體是“神舟”五號飛船飛上了太空，畫面的右上方畫有月宮的嫦娥捧著桂花迎接“飛船”，還有天宮的悟空向“楊利偉”送來“天宮蟠桃”。結合平時的所見所聞，不難看出這幅畫是頌揚我國“神舟”五號飛船成功升空的壯舉的。答案可擬為：⑴①神舟人，歡迎你;②“神舟”游太空;③“神舟”升天，仙人道喜;④“神舟”五號訪太空;⑤眾仙獻寶迎“神舟”;⑥飛天成真，仙人同慶。⑵①楊利偉坐著“神舟”五號飛上天了，孫悟空端著“天宮蟠桃”、嫦娥提著裝有“月宮桂花”的籃子，他們都來歡迎楊利偉;②當“神舟”五號飛船升上太空時，嫦娥姐姐向宇航員撒下鮮花，諸多神仙端來仙果慶祝，我們的宇航員楊利偉正向他們揮手致意;③“神舟”五號飛船終于上天了，各路神仙笑容滿面，喜迎神舟人。⑶①如今，登天已不是難事，說不定過不了多久，我們地球人還要開發(fā)火星呢!②祖國多年的飛天夢終于圓了，我為祖國而驕傲!③沒有不能實現(xiàn)的夢，只要我們努力，夢就不會是夢了，要發(fā)展科學!④我要學習楊利偉，將來像他一樣駕馭“神舟”號，為祖國爭光!
    【常見失誤】
    解答本部分試題常見的毛病是對隱含在文字中、圖案中和圖表中的信息把握不準，對已經(jīng)獲取的信息表述不清;在語言運用上往往停留在一般水平上，缺少創(chuàng)意，也缺乏新意。
    【考點精練】
    1.(2004•河南)根據(jù)下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。
    課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義; _________________;________________。
    2.(2004•荊州)在具體的語境中仿寫、續(xù)寫一個“我喜歡”句。
    我心里總是充滿著太多的喜歡。我喜歡傾聽春天的腳步，我知道我如果不喜歡，便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草;我喜歡欣賞大地的容顏，我知道我如果不喜歡，便意味著我不熱愛高峻的山清淺的河; ， 。
    3.(2004•龍巖)仿寫下面的句子。
    例：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
    擁有_______________________________________;擁有____ ______________
    ________________________________。
    4.(2004•湛江)請模仿下面句子的形式，從“鮮花”、“礦石”、“蠟燭”、“航船”等事物中選擇兩個作為陳述對象，寫兩組句子。也可自選其他事物來寫。要突出所寫對象的特征。
    例句：種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。
    (1) __________________________________________________
    (2) __________________________________________________
    5.(2004•河池)仿照例句，在橫線上填上適當?shù)脑~語。
    例：花朵把春天的門推開了
    把夏天的門推開了; 把秋天的門推開了。
    6.(2004•荊州)自由選取一具體形象，運用“寫物寓意”的手法，創(chuàng)造一句“名言”。
    例 船：永遠在風浪中生活，但從來沒有因此而停航。
    7.(2004•仙桃)按照下邊語句的行文思路仿寫。
    青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。那么，這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意， ， ，用執(zhí)著的追求出版!(湖北省仙桃市等)
    8.(2004•永州)仿照下面例句寫一句話，要求與例句中的格式相似，修辭手法相同。
    例句：我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營造一點生機。
    仿寫： ， 。
    9.(2004•株洲)根據(jù)提供的語境，在下面句子的橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容。
    祖國是大海，我就是大海中的一滴水;
    祖國是藍天，我就是藍天上的一朵云;
    祖國是 ，我就是 ;
    祖國是 ，我就是 。
    10.(2004•常州)仔細揣摩下面兩個語句的內(nèi)容和寫法，再仿寫一句。
    當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習慣;
    當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習慣;
    答：
    11.(2004•青海)從下列詞語中選用四個詞語寫一段話。
    耐人尋味 七竅生煙 白駒過隙 屏氣凝神 左右逢源 晴天霹靂
    亦師亦友 無稽之談 綿延悠長 眼花繚亂 少年老成 南轅北轍
    答：
    12.(2004•西寧)請按照不同的要求，運用以下三個詞語，分別擴展為一段話，每段不少于30個字。
    溪流 大海 生命
    描繪自然景物：
    表達你對人生價值的感悟：
    13.(2004•黃岡)請在“生活”、“幸?！?、“愛心”中任選一詞，并以此為中心，擴展成一段文字。要求運用比喻、排比兩種修辭手法。(湖北省黃岡市)
    14.(2004•莆田)從下列詞語中任選三個，寫一段60左右的文字，描繪一個畫面。
    絢麗 清幽 巍峨 葳蕤 參差不齊 姿態(tài)萬千
    答：
    15.(2004•泉州)連詞組段。請從下面選擇4個詞語寫一段話(要求：內(nèi)容集中，語意連貫，至少運用一種修辭手法)。
    跳躍 翱翔 盤旋 俯沖 風和日麗 熠熠奪目
    答：
    16.(2004•蘭州)“奮斗需要立志高遠，需要真才實學，需要真抓實干?！痹凇坝颜x”、“理解”、“創(chuàng)新”三個詞語中任選一個詞語代替“奮斗”寫一句話。(不得照抄原句內(nèi)容)
    答：
    17.(2004•荊州)把下列句子組成語意連貫的一段話。(在橫線上寫出表示正確語序的序號)
    ①這在江南古鎮(zhèn)的私家花園中是創(chuàng)意獨具的。
    ②退思園的建筑格局可以歸結為西宅東園。
    ③如此巧妙的布局，
    ④西邊的廳堂樓館皆坐北朝南，從而造成橫逸的形勢。
    ⑤一是可使家居生活充分享受陽光，
    ⑥東園的亭橋廊榭皆錯落有致地環(huán)池而列，諸般景物貼水成園、園水成趣。
    ⑦二是置身園中隨處都可從不同的角度欣賞到全景。
    答：
    18.(2004•佛山)把下列句子組成語意連貫的一段文字，將序號依次寫在橫線上。
    ①我對一只空中的蝴蝶說，嗬，好大的浪呀。
    ②透明的空氣在蝴蝶看來，像海浪一樣，是浩浩蕩蕩的。
    ③蝴蝶像遇到知音一樣，頻頻扇翼。
    ④于是你看到蝴蝶小姐在飛翔中起伏、躲閃。
    ⑤沒有什么生物比蝴蝶更了解空氣。
    答：
    19.(2004•鹽城)今年5月下旬，我市舉辦了中國鹽城首屆茉莉花節(jié)暨經(jīng)貿(mào)洽談會。假如你是興鹽中學的小記者鄭成，在活動期間給你向下列對象提問的機會，你應當問什么?
    (1)對象一 市委書記、市人大常委會主任張九漢
    (2)對象二 韓國客商、現(xiàn)代汽車集團會長鄭夢九
    20.(2004•龍巖)偉華是位誠實而優(yōu)秀的中學生，他到某裝有監(jiān)視器 (一種利用電視錄像技術進行監(jiān)視的設施)的大商場購物，購畢，付完款要走時，保安過來對他說：“我們懷疑你偷了本商場的東西，請跟我們到值班室，我們要對你搜身?！?BR>    要求：請站在偉華的角度，替他嚴辭拒絕保安搜身的無理要求。(說2條拒絕理由)
    答：
    21.(2004•河源)有時，當父母的往往喜歡這樣抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”這句話說得節(jié)省又含蓄，不過，個中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地體會。如果你是“自家的孩子”，定會知道父母想要說的是
    假如你不是“自家的孩子”，聽到別人父母說出這樣的話來，他的言外之意是：
    。
    22.(2004•湛江)請根據(jù)下面的語境，寫出張琳的轉述語。要簡明、連貫、得體。不要超過45字。
    李蓉是班上的語文課代表，因病住院，她的同桌好友張琳星期天到醫(yī)院探望她。李蓉請張琳把自己寫的作文轉交給教語文的郝老師，并讓張琳代自己向郝老師表示遲交作文的歉意，希望郝老師能批改好，好讓張琳后天來時帶給她：第二天，張琳把李蓉的作文交給郝老師時，對郝老師說： 。
    23.(2004•玉林)請根據(jù)下面情境，按要求答題。
    班里的“小書法家”小麗正在書寫一幅參賽的書法作品。大功即將告成。毛手毛腳的小映突然湊上來碰到了她的手，一幅藝術作品立刻慘不忍睹。小麗氣惱地瞪了小映一眼。小映趕忙道歉，見小麗還在氣頭上，又莞爾一笑，說：“微笑是人類好看的表情?！?BR>    ①小映這句話的意思是： 。
    ②假如你是小麗，你將會對小映說： 。
    24.(2004•哈爾濱)閱讀下面這段文字，回答問題。
    美國萊特兄弟于1903年12月17日，駕駛動力飛機成功地遨游藍天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒會，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執(zhí)意邀請，哥哥便發(fā)表了言短意深的一句話演說：“據(jù)我所知，鳥中會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠飛不高的。”
    他這句話的意思是______________ 。
    25.(2004•十堰)上課鈴聲響了，某位同學還慢吞吞地往教室走，進教室之后，依然不緊不慢地走到座位上，此時老師笑著對大家說：“××同學真是一個聽話的好學生，上次他在樓道里亂追亂竄，老師批評了他，你看他現(xiàn)在穩(wěn)重多了，連打了上課鈴，依舊沉得住氣，都不快走兩步?！苯淌依锉l(fā)出大聲哄笑。
    讀了這段文字，你認為老師的言外之意是什么?如果你是老師，你會怎么說?
    ①言外之意： 。
    ②你說的話： 。
    26.(2004•陜西)請你參加下面的實踐活動，完成后面的題目。
    學校征集體現(xiàn)辦學理念、學校特色以及切合學生實際的校訓(如北京師范大學校訓：學高為師 身正為范)。初三(1)班同學經(jīng)過認真準備，召開“校訓交流主題班會”。
    ①假如你是初三(1)班的班長，請說一段簡短精要的開場白。
    答：
    ②作為班組一員，請把你收集或擬寫的校訓寫在下面，與同學交流。要求不少于兩個詞語，不得照抄北京師范大學校訓。
    答：
    ③你若是初三(1)班的班主任，活動結束時，請你作簡要總結。
    答：
    27.(2004•四川)說話要注意身份和對象，才能產(chǎn)生好的效果。根據(jù)下面提供的語境回答后面的問題。
    王昶同學原來學習成績一直不錯，可是今年開學以來，受他人影響迷上了電子游戲，平
    時與同學也在談游戲，學習投入少了，上課有時也想著游戲內(nèi)容。期末考試，成績大大下降。
    這時，他才猛醒，心里很難過，在家里悶悶不樂，有時還發(fā)脾氣。面對這種情況，王昶的媽
    媽和同學都準備開導他。他們怎樣開導才能產(chǎn)生效果呢?請你替媽媽和同學分別寫幾句開導
    的話。
    媽媽說： 。
    同學說： 。
    28.(2004•嘉興)海河市護城河水污染嚴重。有人把生活垃圾倒入河中，有人將未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排入河中……為此，向陽中學將組織社會調(diào)查，呼吁大家保護環(huán)境。假如你是向陽中學的學生，要采訪下列人員，你將如何明白得體地提問?
    (1)采訪一位在護城河邊晨練的老人，向他了解對這一污染現(xiàn)象的看法。
    答：
    (2)訪問市環(huán)保局局長，向他了解環(huán)保部門對護城河污染問題采取的措施。
    答：
    29.(2004•臺州)一天，媽媽發(fā)覺女兒麗麗發(fā)燒了，決定帶麗麗到醫(yī)院看病，可麗麗卻說：“不用媽媽陪我去，我已經(jīng)十六歲了，　A　我自己去吧。”
    到醫(yī)院后，交款處前排了長長的一隊，媽媽氣喘吁吁地跑來，看見女兒排在隊尾，說：“這么多人，別排了，我?guī)闳フ沂烊耍苯幽盟幍昧??！丙慃愓f：“媽媽，您不能這樣，
    B　 ”。
    請在對話的A、B兩處分別填上有針對性、有說服力的話。
    A：___________________________________
    B：___________________________________
    30.(2004•資陽)根據(jù)提供的情境，按要求答題。
    初三某班同學就“開卷是否有益”進行著熱烈的辯論。正方主辯圍繞“開卷有益”的觀點進行了論辯。假若你是反方主辯，那么，你確立的觀點應該是“ ”，請圍繞你的觀點寫出兩條理由。
    ⑴
    ⑵
    當你接過正方話題闡述自己的觀點時，在闡述觀點前應該有幾句恰當?shù)脑?，這幾句話應是：
    31.(2004•常州)今年6月5日世界環(huán)境日的主題是“海洋存亡，匹夫有責”。假如你看見一位老人往京杭運河里傾倒污水，請根據(jù)圖示，結合主題，用恰當?shù)恼Z氣對老人進行一番勸說。
    32.(2004•鹽城)看右面一幅漫畫《呵護》，請用簡潔的語言，寫出一個既能概括漫畫寓意又能給人以啟迪的句子。
    33.(2004•鹽城)下面是“中國電信(China TeleCom)”圖標，仔細觀察后，根據(jù)要求答題。
    (1)根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標的創(chuàng)意。
    (2)結合這一圖標，為中國電信寫一廣告語，不超過20個字。
    34.(2004•上虞)每一個會徽的后面都講述著一個故事。當你翻開這本畫冊，擁有悠久歷史、光榮現(xiàn)在和燦爛未來的中國北京，正在把你擁抱。在這個故事里充溢著中國北京的盛情和期盼;在這個會徽中記載著中國北京向世界做出的。這就是“舞動的北京”。這就是第二十九屆奧林匹克運動會會徽。
    左邊是北京奧運會會徽——“中國印•舞動的北京”(印的剩余為紅色)，請你做下列題目：
    (1)請用簡潔的語言概括畫面。
    答：
    (2)請描述該會徽所表達的含義(指出其中一點即可)。
    答：
    35.(2004•甘肅)下面是一幅寓意深刻的漫畫，想想看，它蘊涵著當今世界一個怎樣的重大社會問題。
    答：
    36.閱讀表格，按要求回答問題。
    世界能源組成年代 石油 煤 天然氣 核電 太陽能 水電 其他
    1993年 40% 27% 23% 7% 2% 1%
    2030年(預計) 35% 20%
    ①用文字概括世界能源的發(fā)展趨勢。
    ②讀此表后你有哪些感受?
    ①
    ②
    37.(2004•西寧)喜歡唱流行歌曲吧，那么請選出兩句你喜愛的，并能給人鼓舞教育的，語言優(yōu)美的歌詞，把它寫下來。
    (1)
    (2)
    38.(2004•永州)用一句話概括下面語段所透露出來的信息。
    據(jù)《英國醫(yī)學雜志》網(wǎng)站報道，英格蘭南部伯恩茅斯糖尿病和內(nèi)分泌中心醫(yī)學專家研究發(fā)現(xiàn)，含二氧化碳氣體的飲料會使人發(fā)胖。為遏制全球日益嚴重的兒童肥胖問題，應嚴格限制他們的泡沫飲料飲用量。專家們鼓勵兒童選擇稀釋過的果汁或者純水為飲品，同時呼吁學校應采取措施避免兒童飲用泡沫飲料，各路明星也應停止為泡沫飲料做廣告。據(jù)世界衛(wèi)生組織提供的數(shù)據(jù)，在全球5歲以下的兒童中，估計有1760萬名超重。(不超過16個字)
    答：
    39.(2004•株洲)將下面這段文字的內(nèi)容用兩句話簡要地表述出來，字數(shù)在40字之內(nèi)(含標點符號)。
    國家統(tǒng)計局經(jīng)濟景氣監(jiān)測中心對10000戶居民所做專項調(diào)查的結果顯示：62.7%的家庭，教育消費已成為家庭開支的重要一項，超過50%的家庭1—3年內(nèi)要把錢花在教育上，而且是大額支出。然而對重金消費中的教育質量是否感覺物有所值呢?在調(diào)查中，只有25%的居民給予肯定，另有48.5%給予否定，有26.5%認為無法判斷。
    答：
    40.(2004•連云港)閱讀下列簡訊，請給這則簡訊擬一個標題。(不超過15字)
    [本報訊]5月23日，“戰(zhàn)士作家”高玉寶致信“雷鋒車”組，熱情支持該組發(fā)出的簽名支持申請美猴王為2008年北京奧運會吉祥物的倡議，并認真寫出自己支持美猴王申吉的兩大理由：“一、孫悟空為取真經(jīng)，不怕千難萬險，終于取勝，這是中國人的精神。我們希望中國運動員用孫悟空的拼搏精神，在奧運會比賽中多得金牌。二、《西游記》和孫悟空聞名中外，在中國家喻戶曉。我贊同‘雷鋒車’組的倡議，選孫悟空為2008年奧運會吉祥物?！?BR>    答：
    41. (2004•宿遷)根據(jù)下面的內(nèi)容擬一則新聞標題,不超過20字。
    本報北京5月16日訊：在今天舉行的中國少年科學院第三屆小院士表彰大會上，徐芳碩等來自全國的50位小院士受到表彰。這是團中央、全國少工委學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，實施“科教興國”戰(zhàn)略，在全國少兒中開展體驗教育的重要舉措，也是科技活動周的一項重要內(nèi)容。
    “中國少年科學院小院士”是全國少工委、中國少年科學院為引導和鼓勵少年兒童學習科學家精神，熱愛科學、參與科普實踐活動而設立的高榮譽稱號。小院士表彰活動作為2004年國家“科技活動周”的重點活動，在培養(yǎng)青少年對科學技術的興趣和愛好的同時，重在引導他們樹立科學思想、科學態(tài)度，并逐步形成科學的世界觀和方法論。
    答：
    42.(2004•四川)閱讀下面這則新聞報道，請用一句話概括新聞的主要信息(不超過24個字，含24字)。
    本報訊(記者 凌弘)今(15)日8時30分，2004年全國暨四川省科技活動周開幕式在綿陽漢龍體育館舉行。
    科技活動周的開幕式將通過通訊衛(wèi)星信號傳輸手段向全國轉播，使北京、上海和四川綿
    陽會場豐富多彩的活動情況適時互傳、實時互動。綿陽會場豐富多彩的活動將分外奪目。全
    國人民將一睹綿陽人民的風采。
    中國政府自二○○一年開始設立并組織實施全國科技活動周，每年五月的第三周被定為
    活動開展時間?；顒又芷褚殉晒εe辦了三屆。
    答：
    43.(2004•十堰)請給下面一則消息擬寫標題，字數(shù)不超過12個。
    2004年5月24日，農(nóng)夫山泉股份有限公司與丹江口市政府簽訂協(xié)議：農(nóng)夫山泉再投資5億元，在丹江口生產(chǎn)基地建設二期工程。這意味著丹江口市將成為我國飲用水大生產(chǎn)基地。
    2003年8月，農(nóng)夫山泉公司投資3.2億元，在丹江口市胡家?guī)X建設湖北生產(chǎn)基地，今年5月18日已有兩條生產(chǎn)線建成投產(chǎn)。農(nóng)夫山泉公司在丹江口市追加投資，再添4條生產(chǎn)線。項目建成投產(chǎn)后，農(nóng)夫山泉丹江口生產(chǎn)基地年銷售收入可達12億元人民幣。(湖北省十堰市)
    答：
    44.(2004•常州)為貫徹黨的十六大精神，常州市政府在制定的“常州市民精神”中，倡導全體市民要“重誠信”。閱讀下面幾則誠信小故事，從中歸納出“重誠信”的含義。
    (1)春秋時，吳國的季子出使北方，順道拜訪了徐君。徐君很喜歡他的劍，季子雖然心中默許贈送，但因外交禮儀的需要，當時沒有答應。等他返回時，徐君已死，季子就把劍掛在其墳前的樹上而去。
    (2)古代有個叫尾生的人，與一位姑娘相約橋下，姑娘因事未到，正逢潮水上漲，尾生抱住橋下一石柱不肯離去。等姑娘趕到，尾生已被淹死了。
    (3)北宋詞人晏殊14歲時，參加皇帝親自主持的考試，看到題目后，對皇帝說：“這個題目10天前我就做過了，請陛下另出一題?！?BR>    (4)去年，金壇建昌、社頭、薛埠等地300余農(nóng)戶面對市場的高價不動心，仍把自己的蠶繭低價賣給了當初與他們簽訂訂單的江蘇晨風集團。
    (5)廣東吳先生在沒有付錢的情況下，僅通過電話在林海燕的投注站購買彩票，中得大獎518萬。林海燕本可以占為己有，還是打電話把中獎消息告知了吳先生。吳先生開始以為她是在催要彩票錢，經(jīng)多次打電話，吳先生才領走了中獎彩票。
    答：
    45.(2004•河南)用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。(不超過20個字)
    中國教育報北京3月23日訊 記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，從5月1日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級博物館、紀念館、美術館等公共文化設施要對未成年人集體參觀實行免票;家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票。
    由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強調(diào)，公共文化設施在向未成年人等社會群眾免費開放的同時，要堅持把社會效益放在首位，積極開展未成年人的心理特點和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務。
    答：
    46.(2004•湟中)請用一句話概括下列新聞的主要內(nèi)容(不超過10個字)。
    新華社北京6月8日電 8日晨6時23分，機身上繪著奔跑的火炬手黃色圖案和雅典奧運會藍色會徽的“宙斯”專機抵達北京首都國際機場，將雅典奧運會圣火火種送到了北京。這是奧運圣火首次飛抵中國首都北京。
    6時40分，“宙斯”號專機艙門打開，雅典奧運會“奧運大使”斯皮羅斯•蘭布利迪斯手提載有雅典奧運會圣火火種的“馬燈”走下飛機。北京市副市長、北京奧運會組委會常務副主席劉敬民、組委會副主席蔣效愚、秘書長顧耀銘等在停機坪迎接圣火，數(shù)百名專程前來迎接圣火的北京各屆人士爆發(fā)出熱烈的掌聲。在隆重而簡短的歡迎儀式后，雅典奧運會圣火火種被送往慕田峪長城舉行展示活動。
    9日，北京將舉行大規(guī)模的奧運會圣火傳遞活動，屆時將有148名火炬手參與，這是雅典奧運會圣火全球傳遞活動中的第五站。6月4日正式啟動的這項活動，經(jīng)過了澳大利亞的悉尼、墨爾本，日本的東京和韓國的漢城后飛抵北京。
    《蘭州晚報》
    主要內(nèi)容：
    47.(2004•天津)根據(jù)下面提供的材料，用一句簡明的話說什么是“返祖現(xiàn)象?”(不超過 35個字)
    什么是“返祖現(xiàn)象?”生物在綿長的歷史進程中，因為客觀條件的影響，身上的器官逐漸發(fā)生了進化或退化的現(xiàn)象，這種變化也一代一代遺傳下去。但是，在千千萬萬次生育中，也可能有，本來已經(jīng)退化了的器官卻突然重新出現(xiàn);仿佛某種長期被抑制了的微弱遺傳因素，突然又強化起來。這時，某個生物體就出現(xiàn)了一部分不同于一般狀態(tài)的現(xiàn)象，這就叫“返祖現(xiàn)象”。
    答： 。
    48.(2004•新疆生產(chǎn)建設兵團)請用一句話概括出下面一則消息的主要內(nèi)容。
    今年4月19日上午，沙塵天氣突襲天山北坡一帶，沙塵籠罩了烏魯木齊、石河子和昌吉等城市及周邊村鎮(zhèn)。這是近年來首府大的沙塵天氣。所有受沙塵襲擊的區(qū)域，空氣質量均為重度污染。由于首府沙塵可吸入顆粒的濃度已超過監(jiān)測器檢測上限，所以無法監(jiān)測到具體濃度值。
    答：
    49.(2004•甘肅)在橫線上寫一句總結性的話，要能概括短文的主要含義。
    曾參是孔子的學生，品德高尚。有，一個和曾參同名的人殺了人，別人誤以為是曾參，就對曾參的母親說：“你兒子殺了人?！痹鴧⒌哪赣H不相信，說：“我兒子決不會殺人?！边^了一會兒，又有人說曾參殺了人，他母親仍然不相信?？墒牵?shù)谌齻€人來說曾參殺了人時，他母親就害怕地逃走了。
    這個故事告訴我們： 。
    50.(2004•青海)讀下面一則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫出探究結果。
    美國生物學家曾做過這樣的實驗：將初生的嬰兒分成四組，一組聽不到任何聲音;二組播放錄制的催眠曲;三組用節(jié)拍器仿聲;四組播放母親心跳的錄音。結果表明，第四組僅用了其他三組所用時間的一半，嬰兒就安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著了，而第一組的嬰兒在長達60%的時間內(nèi)都在啼哭、騷動。
    探究的結果：
    51.(2004•荷澤)為下面的短文續(xù)寫一個恰當?shù)慕Y尾
    十幾年前，從國外進口的幾百元錢一塊的電子表，現(xiàn)在只需幾元錢。細想起來，那時候外國人簡直是在用一噸廢鐵換我們的一噸黃金。幾年前，上萬元錢的一部手機，現(xiàn)在只賣幾百元，而且真正值錢的只是手機里那一塊小小的芯片。真可謂知識無價。比爾•蓋茨用知識創(chuàng)造了賺錢的神話;美國用高科技創(chuàng)造了戰(zhàn)爭神話。
    什么時候，我們也能實現(xiàn)“用一噸廢鐵換一噸黃金”的“美夢”? 。
    52.(2004•黑龍江)據(jù)中央電視臺報道，2004年6月8日，我國觀測到了“金星凌日”的天文奇觀。請根據(jù)下面示意圖，運用你所學習的說明方法簡要說明這一現(xiàn)象。
    答：
    53.(2004•呼和浩特)“黑馬”是生活中經(jīng)常使用的詞語。閱讀下面句子，解釋這一詞語。
    ①今年國慶文化消費成為假日經(jīng)濟黑馬。
    ②不管是從歐洲足球的實力布局，還是從歷屆歐錦賽的戰(zhàn)線來看，黑馬往往從東歐或者北歐球隊中產(chǎn)生。
    黑馬：
    54.(2004•甘肅)“己所不欲，勿施于人”是儒家的待人接物之道，意思是自己不愿意的，不要強加給別人。你認為應該怎樣看待這句話。請寫一段話闡述自己的觀點，不少于100字。
    答：
    55.(2004•西寧)閱讀下面的材料，按要求回答問題。
    在法國隆重紀念諾曼底登陸60周年之際，一座由中國雕塑家遙遠創(chuàng)作的世界和平女神 像6月3日在昔日諾曼底登陸戰(zhàn)場揭幕。
    世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼制作。她那舞動綢帶的雙臂一前一后地舒 展著，高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠 遠看去，好似“中國”的“中”字、“和平”的“平”字，又像英文單詞WORLD(世界)的第一個字母“W”和VICTORY(勝利)的第一個字母“V”。
    ①把以上材料概括成一句話新聞。(不超過20字)
    答：
    ②世界和平女神像的造型具有哪些象征意義?
    答：
    56.(2004•西寧)由青海省主辦的第三屆國際環(huán)湖自行車賽將于8月初拉開帷幕，省體育局擬在我市新寧廣場立一宣傳牌，請你為此宣傳牌寫一段熱情洋溢、鼓舞人心的話(30字以內(nèi))。
    答：
    57.(2004•武漢)畢業(yè)在即，請你自擬一則給好朋友的贈言，激勵他(她)努力奮進。
    答：
    58.(2004•無錫)富蘭克林說過，很多人都曾為一個“哨子”付出過過高的代價。這“哨子”在每個人那兒具體所指各不相同。閱讀下面的語段，說說兩處“摔碎的茶壺”的具體所指是什么。
    從前有一個人擔著茶壺去賣，不料經(jīng)過山坡時，幾個茶壺從筐里掉出來摔碎了。他頭也不回地向前走，有人提醒他：“你的茶壺摔碎了，還不快看看!”這人回答說：“既然已經(jīng)摔碎了，看又有什么用?”
    其實，人生隨時都會有意想不到的事情發(fā)生，有的遠遠比摔碎幾個茶壺嚴重。你能否腳不停頭不回從頭再來，是至關重要的。世界話劇演員波爾赫德活躍在世界戲劇舞臺50多年，71歲時，一場意外使她破產(chǎn)。更糟的是，她的腳因受傷引起脈管炎，不得不截肢。當醫(yī)生忐忑不安地把這消息告訴她時，她卻平靜地說：“既然沒有其他辦法，那就面對現(xiàn)實吧?！辈柡盏缕届o地面對摔碎的茶壺(A)，重新站立，還活躍在舞臺上7年。
    生活中，人人都渴望成功，然而成功并非唾手可得，它可能經(jīng)過諸多挫折和失敗才有望實現(xiàn)。能像那個賣茶壺的一樣的人實在不多。我們所見更多的是患得患失、斤斤計較的人，他們面對已摔碎的茶壺(B)，往往捶胸頓足，后悔不已，結果是白白浪費了時間不說，說不定因為分神還會摔碎更多的“茶壺”。
    答：A　　　　　　　　　　　　　B
    59.(2004•泉州)閱讀下列四則文字材料，就你感受深的一點寫一句話。
    ①我國16%以上的青少年有心理不健康問題，非常叛逆的“十五歲現(xiàn)象”呈上升和提前趨勢。
    ②“中國關心下一代身心健康工程”于2004年5月31日在北京正式啟動。
    ③一位學者在自述中寫道：“在家鄉(xiāng)，我在母親的教訓下住了九年，受了她極大、極深的影響……如果我學得一絲一毫好脾氣，如果我學得一點點待人待物的和氣，如果我能寬容人、體諒人，我都得感謝我的慈母?！?BR>    ④社論《父母亦師》、評論《和孩子交朋友》。
    (摘自2004年6月1日《人民日報》)
    答：
    60.(2004•泰安)為你喜歡的事物寫一段描述性的文字，并說說從中受到的啟示。
    事物：
    描述文字及啟示：
    61.(2004•瀘州)材料一：某一小學課堂。老師提問;“雪融化了是什么?”有學生回答：“春天?！崩蠋煋u頭，轉身在黑板上寫下一“水”字，并要求同學記住這個標準答案。
    材料二：某一中學課堂。老師講“烈士的鮮血染紅了山茶花”，一學生舉手發(fā)言，稱鮮血不可能染紅山茶花，并解釋了花朵呈不同顏色的科學道理。但教師不認同。
    (1)兩則材料反映了一個什么相同的問題?請用一句話概括。
    答：
    (2)請你對材料中師生的說法作出評判，并點明理由。
    答：
    62.(2004•福州)有這樣一個故事：一匹骨瘦如柴的老馬拉著鹽車上山坡，氣直喘，汗直流，竭盡全力還是拉不上去。趕車的人吆喝著，用鞭子狠狠地抽打它……這時，一個路過的相馬人看見了，心疼得流下了眼淚，急忙脫下衣裳披在癱倒在地的老馬身上。老馬睜開眼，看到相馬人，眼睛一亮，長嘶一聲而逝。
    請你展開想像，寫出老馬臨死前想對相馬人說的話。
    答：