小學(xué)一年級(jí)兒童故事，是孩子們最喜歡的閱讀內(nèi)容之一。這些故事往往簡(jiǎn)單易懂，情節(jié)生動(dòng)，能夠引起孩子們的共鳴和興趣。在閱讀這些故事的過(guò)程中，孩子們不僅能夠提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠培養(yǎng)想象力和思維能力。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)兒童故事5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇一
從前有一個(gè)小男孩叫小明，他非常喜歡探險(xiǎn)。有一天，他決定去探索森林深處。
小明走了很久，終于來(lái)到了一個(gè)神秘的洞穴。他進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)里面有很多美麗的寶石和金子。但是，突然間，他聽(tīng)到了一陣可怕的聲音，他嚇得不敢動(dòng)彈。
這時(shí)，一只小狐貍出現(xiàn)了，它告訴小明這個(gè)洞穴是一個(gè)惡魔的家，他必須離開(kāi)這里。小明聽(tīng)了之后，非常感激小狐貍的幫助。他決定離開(kāi)這里，并帶著小狐貍一起回家。
小明和小狐貍在回家的路上遇到了很多困難，但他們一直相互幫助，最終回到了小明的家。小明非常高興，他和小狐貍成為了好朋友。
從此以后，小明學(xué)會(huì)了珍惜生命，不再貪心探險(xiǎn)。他和小狐貍一起玩耍，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
故事告訴我們，珍惜生命，不貪心探險(xiǎn)，是非常重要的。同時(shí)，友誼也是非常珍貴的，我們應(yīng)該好好珍惜?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇二
森林中，住著一只貪吃的小熊，它有一個(gè)朋友小兔。一天，小兔請(qǐng)小熊吃飯，小熊一聽(tīng)有吃的，就直向小兔家跑。到了小兔家，見(jiàn)桌上擺著各種各樣的東西，其中還有小熊最喜歡的蜂蜜，小熊就飛快地向桌子跑去，小兔拿出飲料給小熊倒了一杯，小熊馬上就喝掉了，然后就大口地吃起東西來(lái)。小兔一邊為小熊拿東西吃，一邊自己吃飯。吃完飯，它們就到客廳看電視。看了一會(huì)，小熊發(fā)現(xiàn)茶幾上還有許多好吃的東西，又大口地吃了起來(lái)。東西吃完了，可小熊還沒(méi)吃夠，又問(wèn)小兔：“你家的東西真好吃，還有嗎？”“有的?！毙⊥镁桶押贸缘臇|西都拿出來(lái)給小熊吃。天色已晚，小熊吃完了東西向小兔告別，準(zhǔn)備回家，小兔也準(zhǔn)備回房間睡覺(jué)了。忽然，一陣尖一叫一聲傳到了小兔的房間，小兔連忙跑出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小熊吃得太飽出不去了，小兔就打電話(huà)請(qǐng)大象伯伯來(lái)幫忙。大象伯伯來(lái)到門(mén)前，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子捆住小熊，用力一拉，就把小熊給拉出來(lái)了。大象伯伯對(duì)小熊說(shuō)：“以后不要貪吃了，否則就會(huì)像今天一樣?！睆拇艘院螅⌒茉僖膊桓邑澇粤?。
3.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇三
炎熱的夏天來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著：“熱呀，熱呀！”
美麗的小白兔穿著漂亮的花裙子，哼著歌，蹦蹦跳跳地上了橋。它要到對(duì)面去采蘑菇。
就在這時(shí)候，它看見(jiàn)對(duì)面的山羊伯伯也準(zhǔn)備要過(guò)橋。小橋很窄，只能一個(gè)人過(guò)橋。
小白兔看見(jiàn)了，停下腳步，大聲說(shuō)：“山羊伯伯您先過(guò)橋吧！”說(shuō)完，它就從橋上退了下來(lái)。
山羊伯伯戴著眼鏡，拄著拐杖在橋上慢慢地走著。山羊伯伯一不小心差點(diǎn)摔到了，嚇得小白兔大聲地喊：“山羊伯伯，小心一點(diǎn)過(guò)橋！”
山羊伯伯過(guò)了橋，摸著小白兔的頭夸獎(jiǎng)道：“你真乖！”
4.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇四
小羊在大草原上遇到了蝴蝶。
小羊問(wèn)蝴蝶：“你的媽媽在哪里？”
蝴蝶說(shuō)：“我不知道耶，我媽媽往那邊飛，我往這邊飛?！?BR> 左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，蝴蝶往前飛，飛到一朵蒲公英上。
小羊踢踢踏踏，跟著跑過(guò)去。
小羊問(wèn)蝴蝶：“你家在哪里？”
蝴蝶回答說(shuō)：“世界就是我的家，我自由自在地到處飛?！?BR> 左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，蝴蝶往前飛，飛到一朵南國(guó)薊上。
小羊踢踢踏踏，跟著跑過(guò)去。
小羊問(wèn)蝴蝶：“那你晚上睡哪里？”
蝴蝶回答說(shuō)：“愛(ài)睡哪里，就睡哪里。飛到哪里，就睡哪里。”
左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，蝴蝶往前飛，飛到一朵罌栗花上。
小羊踢踢踏踏，跟著跑過(guò)去。
小羊問(wèn)蝴蝶：“為什么你拍著翅膀啪嗒啪嗒地飛？”
蝴蝶反問(wèn)小羊：“為什么我不啪嗒啪嗒地飛？”
小羊告訴蝴蝶：“我們小羊走路都不啪嗒啪嗒的。我們走路是走直線(xiàn)的，一只跟著一只走。”
“我不跟著別人走，”蝴蝶對(duì)小羊說(shuō)，“我想往哪兒飛，就往哪兒飛。現(xiàn)在，我要飛出這片大草原?！?BR> 左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，蝴蝶往前飛，飛到一朵向日葵上。
小羊跟著蝴蝶跑，叫著：“回來(lái)回來(lái)，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！?BR> “什么問(wèn)題？”蝴蝶問(wèn)小羊。
“請(qǐng)你留下來(lái)陪我?！毙⊙蚯蠛?。
“這不是一個(gè)問(wèn)題呀！”蝴蝶對(duì)小羊說(shuō)，“你換個(gè)說(shuō)法吧?！?BR> “為什么你不留下來(lái)陪我？我媽媽可以照顧你?！毙⊙蛘f(shuō)。
左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，蝴蝶往天空飛去。
“我不需要?jiǎng)e人照顧我?！焙嬖V小羊。
“我得走了?！焙舐暫爸霸僖?jiàn)！再見(jiàn)！”
就在這個(gè)時(shí)候，一朵又黑又厚的烏云飛來(lái)，把天空遮住了。雨嘩嘩地落下，狂風(fēng)掃過(guò)蝴蝶的翅膀，蝴蝶不見(jiàn)了。
小羊聽(tīng)見(jiàn)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在叫他，于是很快地回到媽媽身邊。
“你怎么跑到大草原的這一頭來(lái)了？”媽媽問(wèn)小羊。
“我是跟著蝴蝶跑來(lái)的，”小羊告訴媽媽?zhuān)翱墒?，他被暴風(fēng)雨吹走了?！?BR> “可憐的蝴蝶，”媽媽對(duì)小羊說(shuō)，“如果你啪嗒啪嗒地到處走，就難免會(huì)碰上這樣的事兒?！?BR> “我再也看不到蝴蝶了，”小羊?qū)寢屨f(shuō)，“他再也不會(huì)回來(lái)了。”
媽媽問(wèn)小羊：“在你背上的是什么？”
“在我背上的是什么？”小羊問(wèn)媽媽。
“那不是一只蝴蝶嗎？”媽媽問(wèn)小羊。
沒(méi)錯(cuò)，在小羊背上的，可不正是蝴蝶嗎？
蝴蝶的翅膀濕答答的，看樣子，是再也飛不動(dòng)了。
“現(xiàn)在，你愿意留下來(lái)了嗎？”小羊問(wèn)蝴蝶。
“我想想看?！焙f(shuō)著，把翅膀張開(kāi)來(lái)晾干。
太陽(yáng)出來(lái)了，蝴蝶慢慢地、輕輕地?fù)]動(dòng)翅膀，他歪，歪，歪左邊，他彎，彎，彎右邊，他歪歪倒倒，倒到歪歪，彎彎曲曲，曲曲彎彎，他好不容易飛到忍冬花上，在一朵花里發(fā)現(xiàn)了一池花蜜。蝴蝶吸了又吸，吸了又吸，一直吸到他恢復(fù)了體力。
“你想好了嗎？”小羊問(wèn)蝴蝶。
蝴蝶對(duì)小羊說(shuō)：“我很想留下來(lái)，可是，我再不走就來(lái)不及了，我得飛到南方去，你知道嗎？”
“到南方去做什么呢？”小羊大聲問(wèn)。
“因?yàn)槲也幌衲阌信偷难蛎笠拢粼谶@兒，我會(huì)凍死的?！?BR> “既然如此，”小羊?qū)f(shuō)，“那我就不再留你了?！?BR> 蝴蝶對(duì)小羊說(shuō)：“請(qǐng)別怪我不領(lǐng)情?！闭f(shuō)完，展開(kāi)翅膀，以最動(dòng)人的姿勢(shì)飛起來(lái)。他左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，很快地飛上了天空，不見(jiàn)了。
這一次，小羊沒(méi)有踢踢踏踏地追著蝴蝶跑。
小羊走回媽媽身邊，他以后再也不會(huì)要一只蝴蝶留下來(lái)和他們住在一塊兒了。
5.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇五
獅子先生每天吃完早飯后，第一件事便是坐在院子里的大樹(shù)下，讀當(dāng)天的報(bào)紙。
不過(guò)，獅子先生有個(gè)習(xí)慣，總是喜歡大聲地念著報(bào)紙上的消息。
有一天，刺猬兩兄弟走過(guò)獅子家院子前，聽(tīng)到獅子先生正在大聲讀報(bào)。他們?cè)趬吢?tīng)了很久，覺(jué)得報(bào)紙上的消息很有趣。
刺猬兩兄弟很喜歡把從獅子先生那兒聽(tīng)來(lái)的消息，告訴森林里的伙伴們。
不知是刺猬兩兄弟的耳朵不太靈，還是獅子先生有時(shí)口齒有點(diǎn)兒含混，刺猬兩兄弟傳出去的消息，常常會(huì)走樣。
有一天，獅子先生正想讀報(bào)，突然聽(tīng)到門(mén)外有人敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，是小兔站在那里。他問(wèn)：“獅子先生，聽(tīng)說(shuō)森林里出了一個(gè)長(zhǎng)著兩個(gè)腦袋的猴子，他在哪里？”
“什么？長(zhǎng)兩個(gè)腦袋的猴子？我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”
“聽(tīng)別人說(shuō)，是你從報(bào)紙上讀到的?！?BR> “什么呀，我怎么越來(lái)越不明白了。”獅子先生打開(kāi)昨天的報(bào)紙看了一下，笑著說(shuō)，“哦，昨天報(bào)上有條消息說(shuō)，森林里新誕生一只小猴子，他的腦袋挺大，差不多有平常小猴子的兩個(gè)腦袋那么大。這怎么會(huì)是兩個(gè)腦袋呢？”
“對(duì)不起，我明白了！”小兔走了。
隨后，小熊、小鹿、小松鼠都來(lái)敲門(mén)問(wèn)這件事。
又有一天，一大群朋友擁到獅子院子前，問(wèn)獅子先生：“聽(tīng)說(shuō)，二十里外山洪暴發(fā)了，洪水會(huì)不會(huì)沖到我們這里來(lái)？”
“沒(méi)有哇，沒(méi)有這回事。”獅子先生吃驚地說(shuō)。他突然明白了，原來(lái)他剛才讀報(bào)讀到“二十年前森林里曾經(jīng)發(fā)過(guò)一次洪水”。
“一定是有人聽(tīng)錯(cuò)了我讀報(bào)的內(nèi)容！”獅子先生笑著指著他手上的報(bào)紙說(shuō)。
“是小刺猬哥兒倆說(shuō)的！”狐貍太太有點(diǎn)兒氣憤地說(shuō)。
“這不怪他們，也許是他們離我遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，也許是我讀報(bào)的聲音有點(diǎn)兒含混不清?？磥?lái)大家很關(guān)心報(bào)上的消息，從今天起，我就坐在院子外的大榆樹(shù)下給大家讀報(bào)，好嗎？”
“好，太好了！”大伙兒一起拍手說(shuō)。
從此，每天早上，刺猬兩兄弟都會(huì)幫獅子搬板凳，送茶水。獅子先生讀報(bào)的聲音非常響亮、清楚，報(bào)上的消息呢，都能一字不漏地傳進(jìn)大伙兒的耳朵里……
1.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇一
從前有一個(gè)小男孩叫小明，他非常喜歡探險(xiǎn)。有一天，他決定去探索森林深處。
小明走了很久，終于來(lái)到了一個(gè)神秘的洞穴。他進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)里面有很多美麗的寶石和金子。但是，突然間，他聽(tīng)到了一陣可怕的聲音，他嚇得不敢動(dòng)彈。
這時(shí)，一只小狐貍出現(xiàn)了，它告訴小明這個(gè)洞穴是一個(gè)惡魔的家，他必須離開(kāi)這里。小明聽(tīng)了之后，非常感激小狐貍的幫助。他決定離開(kāi)這里，并帶著小狐貍一起回家。
小明和小狐貍在回家的路上遇到了很多困難，但他們一直相互幫助，最終回到了小明的家。小明非常高興，他和小狐貍成為了好朋友。
從此以后，小明學(xué)會(huì)了珍惜生命，不再貪心探險(xiǎn)。他和小狐貍一起玩耍，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
故事告訴我們，珍惜生命，不貪心探險(xiǎn)，是非常重要的。同時(shí)，友誼也是非常珍貴的，我們應(yīng)該好好珍惜?！?BR> 2.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇二
森林中，住著一只貪吃的小熊，它有一個(gè)朋友小兔。一天，小兔請(qǐng)小熊吃飯，小熊一聽(tīng)有吃的，就直向小兔家跑。到了小兔家，見(jiàn)桌上擺著各種各樣的東西，其中還有小熊最喜歡的蜂蜜，小熊就飛快地向桌子跑去，小兔拿出飲料給小熊倒了一杯，小熊馬上就喝掉了，然后就大口地吃起東西來(lái)。小兔一邊為小熊拿東西吃，一邊自己吃飯。吃完飯，它們就到客廳看電視。看了一會(huì)，小熊發(fā)現(xiàn)茶幾上還有許多好吃的東西，又大口地吃了起來(lái)。東西吃完了，可小熊還沒(méi)吃夠，又問(wèn)小兔：“你家的東西真好吃，還有嗎？”“有的?！毙⊥镁桶押贸缘臇|西都拿出來(lái)給小熊吃。天色已晚，小熊吃完了東西向小兔告別，準(zhǔn)備回家，小兔也準(zhǔn)備回房間睡覺(jué)了。忽然，一陣尖一叫一聲傳到了小兔的房間，小兔連忙跑出來(lái)，發(fā)現(xiàn)小熊吃得太飽出不去了，小兔就打電話(huà)請(qǐng)大象伯伯來(lái)幫忙。大象伯伯來(lái)到門(mén)前，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子捆住小熊，用力一拉，就把小熊給拉出來(lái)了。大象伯伯對(duì)小熊說(shuō)：“以后不要貪吃了，否則就會(huì)像今天一樣?！睆拇艘院螅⌒茉僖膊桓邑澇粤?。
3.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇三
炎熱的夏天來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著：“熱呀，熱呀！”
美麗的小白兔穿著漂亮的花裙子，哼著歌，蹦蹦跳跳地上了橋。它要到對(duì)面去采蘑菇。
就在這時(shí)候，它看見(jiàn)對(duì)面的山羊伯伯也準(zhǔn)備要過(guò)橋。小橋很窄，只能一個(gè)人過(guò)橋。
小白兔看見(jiàn)了，停下腳步，大聲說(shuō)：“山羊伯伯您先過(guò)橋吧！”說(shuō)完，它就從橋上退了下來(lái)。
山羊伯伯戴著眼鏡，拄著拐杖在橋上慢慢地走著。山羊伯伯一不小心差點(diǎn)摔到了，嚇得小白兔大聲地喊：“山羊伯伯，小心一點(diǎn)過(guò)橋！”
山羊伯伯過(guò)了橋，摸著小白兔的頭夸獎(jiǎng)道：“你真乖！”
4.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇四
小羊在大草原上遇到了蝴蝶。
小羊問(wèn)蝴蝶：“你的媽媽在哪里？”
蝴蝶說(shuō)：“我不知道耶，我媽媽往那邊飛，我往這邊飛?！?BR> 左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，蝴蝶往前飛，飛到一朵蒲公英上。
小羊踢踢踏踏，跟著跑過(guò)去。
小羊問(wèn)蝴蝶：“你家在哪里？”
蝴蝶回答說(shuō)：“世界就是我的家，我自由自在地到處飛?！?BR> 左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，蝴蝶往前飛，飛到一朵南國(guó)薊上。
小羊踢踢踏踏，跟著跑過(guò)去。
小羊問(wèn)蝴蝶：“那你晚上睡哪里？”
蝴蝶回答說(shuō)：“愛(ài)睡哪里，就睡哪里。飛到哪里，就睡哪里。”
左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，蝴蝶往前飛，飛到一朵罌栗花上。
小羊踢踢踏踏，跟著跑過(guò)去。
小羊問(wèn)蝴蝶：“為什么你拍著翅膀啪嗒啪嗒地飛？”
蝴蝶反問(wèn)小羊：“為什么我不啪嗒啪嗒地飛？”
小羊告訴蝴蝶：“我們小羊走路都不啪嗒啪嗒的。我們走路是走直線(xiàn)的，一只跟著一只走。”
“我不跟著別人走，”蝴蝶對(duì)小羊說(shuō)，“我想往哪兒飛，就往哪兒飛。現(xiàn)在，我要飛出這片大草原?！?BR> 左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，蝴蝶往前飛，飛到一朵向日葵上。
小羊跟著蝴蝶跑，叫著：“回來(lái)回來(lái)，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！?BR> “什么問(wèn)題？”蝴蝶問(wèn)小羊。
“請(qǐng)你留下來(lái)陪我?！毙⊙蚯蠛?。
“這不是一個(gè)問(wèn)題呀！”蝴蝶對(duì)小羊說(shuō)，“你換個(gè)說(shuō)法吧?！?BR> “為什么你不留下來(lái)陪我？我媽媽可以照顧你?！毙⊙蛘f(shuō)。
左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，蝴蝶往天空飛去。
“我不需要?jiǎng)e人照顧我?！焙嬖V小羊。
“我得走了?！焙舐暫爸霸僖?jiàn)！再見(jiàn)！”
就在這個(gè)時(shí)候，一朵又黑又厚的烏云飛來(lái)，把天空遮住了。雨嘩嘩地落下，狂風(fēng)掃過(guò)蝴蝶的翅膀，蝴蝶不見(jiàn)了。
小羊聽(tīng)見(jiàn)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在叫他，于是很快地回到媽媽身邊。
“你怎么跑到大草原的這一頭來(lái)了？”媽媽問(wèn)小羊。
“我是跟著蝴蝶跑來(lái)的，”小羊告訴媽媽?zhuān)翱墒?，他被暴風(fēng)雨吹走了?！?BR> “可憐的蝴蝶，”媽媽對(duì)小羊說(shuō)，“如果你啪嗒啪嗒地到處走，就難免會(huì)碰上這樣的事兒?！?BR> “我再也看不到蝴蝶了，”小羊?qū)寢屨f(shuō)，“他再也不會(huì)回來(lái)了。”
媽媽問(wèn)小羊：“在你背上的是什么？”
“在我背上的是什么？”小羊問(wèn)媽媽。
“那不是一只蝴蝶嗎？”媽媽問(wèn)小羊。
沒(méi)錯(cuò)，在小羊背上的，可不正是蝴蝶嗎？
蝴蝶的翅膀濕答答的，看樣子，是再也飛不動(dòng)了。
“現(xiàn)在，你愿意留下來(lái)了嗎？”小羊問(wèn)蝴蝶。
“我想想看?！焙f(shuō)著，把翅膀張開(kāi)來(lái)晾干。
太陽(yáng)出來(lái)了，蝴蝶慢慢地、輕輕地?fù)]動(dòng)翅膀，他歪，歪，歪左邊，他彎，彎，彎右邊，他歪歪倒倒，倒到歪歪，彎彎曲曲，曲曲彎彎，他好不容易飛到忍冬花上，在一朵花里發(fā)現(xiàn)了一池花蜜。蝴蝶吸了又吸，吸了又吸，一直吸到他恢復(fù)了體力。
“你想好了嗎？”小羊問(wèn)蝴蝶。
蝴蝶對(duì)小羊說(shuō)：“我很想留下來(lái)，可是，我再不走就來(lái)不及了，我得飛到南方去，你知道嗎？”
“到南方去做什么呢？”小羊大聲問(wèn)。
“因?yàn)槲也幌衲阌信偷难蛎笠拢粼谶@兒，我會(huì)凍死的?！?BR> “既然如此，”小羊?qū)f(shuō)，“那我就不再留你了?！?BR> 蝴蝶對(duì)小羊說(shuō)：“請(qǐng)別怪我不領(lǐng)情?！闭f(shuō)完，展開(kāi)翅膀，以最動(dòng)人的姿勢(shì)飛起來(lái)。他左彎彎，右彎彎，彎彎曲曲，曲曲彎彎，很快地飛上了天空，不見(jiàn)了。
這一次，小羊沒(méi)有踢踢踏踏地追著蝴蝶跑。
小羊走回媽媽身邊，他以后再也不會(huì)要一只蝴蝶留下來(lái)和他們住在一塊兒了。
5.小學(xué)一年級(jí)兒童故事 篇五
獅子先生每天吃完早飯后，第一件事便是坐在院子里的大樹(shù)下，讀當(dāng)天的報(bào)紙。
不過(guò)，獅子先生有個(gè)習(xí)慣，總是喜歡大聲地念著報(bào)紙上的消息。
有一天，刺猬兩兄弟走過(guò)獅子家院子前，聽(tīng)到獅子先生正在大聲讀報(bào)。他們?cè)趬吢?tīng)了很久，覺(jué)得報(bào)紙上的消息很有趣。
刺猬兩兄弟很喜歡把從獅子先生那兒聽(tīng)來(lái)的消息，告訴森林里的伙伴們。
不知是刺猬兩兄弟的耳朵不太靈，還是獅子先生有時(shí)口齒有點(diǎn)兒含混，刺猬兩兄弟傳出去的消息，常常會(huì)走樣。
有一天，獅子先生正想讀報(bào)，突然聽(tīng)到門(mén)外有人敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，是小兔站在那里。他問(wèn)：“獅子先生，聽(tīng)說(shuō)森林里出了一個(gè)長(zhǎng)著兩個(gè)腦袋的猴子，他在哪里？”
“什么？長(zhǎng)兩個(gè)腦袋的猴子？我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”
“聽(tīng)別人說(shuō)，是你從報(bào)紙上讀到的?！?BR> “什么呀，我怎么越來(lái)越不明白了。”獅子先生打開(kāi)昨天的報(bào)紙看了一下，笑著說(shuō)，“哦，昨天報(bào)上有條消息說(shuō)，森林里新誕生一只小猴子，他的腦袋挺大，差不多有平常小猴子的兩個(gè)腦袋那么大。這怎么會(huì)是兩個(gè)腦袋呢？”
“對(duì)不起，我明白了！”小兔走了。
隨后，小熊、小鹿、小松鼠都來(lái)敲門(mén)問(wèn)這件事。
又有一天，一大群朋友擁到獅子院子前，問(wèn)獅子先生：“聽(tīng)說(shuō)，二十里外山洪暴發(fā)了，洪水會(huì)不會(huì)沖到我們這里來(lái)？”
“沒(méi)有哇，沒(méi)有這回事。”獅子先生吃驚地說(shuō)。他突然明白了，原來(lái)他剛才讀報(bào)讀到“二十年前森林里曾經(jīng)發(fā)過(guò)一次洪水”。
“一定是有人聽(tīng)錯(cuò)了我讀報(bào)的內(nèi)容！”獅子先生笑著指著他手上的報(bào)紙說(shuō)。
“是小刺猬哥兒倆說(shuō)的！”狐貍太太有點(diǎn)兒氣憤地說(shuō)。
“這不怪他們，也許是他們離我遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，也許是我讀報(bào)的聲音有點(diǎn)兒含混不清?？磥?lái)大家很關(guān)心報(bào)上的消息，從今天起，我就坐在院子外的大榆樹(shù)下給大家讀報(bào)，好嗎？”
“好，太好了！”大伙兒一起拍手說(shuō)。
從此，每天早上，刺猬兩兄弟都會(huì)幫獅子搬板凳，送茶水。獅子先生讀報(bào)的聲音非常響亮、清楚，報(bào)上的消息呢，都能一字不漏地傳進(jìn)大伙兒的耳朵里……