高效的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo)（大、小、長(zhǎng)、短），這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向；然后要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的攻克、落實(shí)。本篇文章是為您整理的《九年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)（物理 化學(xué) 歷史）》，供大家借鑒。
    1.九年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)（物理 化學(xué) 歷史） 篇一
    熱和能
    一、分子熱運(yùn)動(dòng)
    1.分子動(dòng)理論的內(nèi)容是：
    (1)物質(zhì)由分子組成;
    (2)一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
    (3)分子間存在相互作用的引力和斥力。
    2.擴(kuò)散：不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。
    擴(kuò)散現(xiàn)象說明：
    ①分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。
    ②分子之間有間隙。
    氣體、液體、固體均能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散快慢與溫度有關(guān)。溫度越高，擴(kuò)散越快。
    3.分子的熱運(yùn)動(dòng)：由于分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)，所以把分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。
    二、內(nèi)能
    1.內(nèi)能：構(gòu)成物體的所有分子，其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能。
    單位：焦耳(J)
    2.一切物體在任何情況下都有內(nèi)能;無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊都具有內(nèi)能。
    3.物體的內(nèi)能大小與溫度的關(guān)系：在物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時(shí)，溫度越高物體內(nèi)能越大。
    4.內(nèi)能的改變：
    (1)改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞。
    (2)熱量：熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。
    A、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。
    ①熱傳遞的方向：熱量從高溫物體向低溫物體傳遞或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞。
    ②熱傳遞的條件：有溫度差。
    熱傳遞傳遞的是內(nèi)能(熱量)，而不是溫度。
    ③熱傳遞過程中，物體吸收熱量，內(nèi)能增加;放出熱量，內(nèi)能減少。
    注意：物體內(nèi)能改變，溫度不一定發(fā)生變化。
    B、做功改變物體的內(nèi)能：
    ①做功可以改變內(nèi)能：對(duì)物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加，物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減少。
    ②做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化。
    做功與熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的。
    三、比熱容
    1.定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。
    2.定義式:
    3.單位：J/(kg·℃)
    4.物理意義：表示物體吸熱或放熱的能力的強(qiáng)弱。
    5.比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。
    6.水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，它表示的物理意義是：1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J
    7.比熱容表
    (1)比熱容是物質(zhì)的一種特性，各種物質(zhì)都有自己的比熱容。
    (2)從比熱容表中還可以看出：各物質(zhì)中，水的比熱容大。這就意味著，在同樣受熱或冷卻的情況下，水的溫度變化要小些。水的這個(gè)特征對(duì)氣候的影響很大。
    在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí)，白天沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度升高的慢，夜晚沿海地區(qū)溫度降低也少。所以一天之中，沿海地區(qū)溫度變化小，內(nèi)陸地區(qū)溫度變化大。在一年之中，夏季內(nèi)陸比沿海炎熱，冬季內(nèi)陸比沿海寒冷。
    (3)水比熱容較大的特點(diǎn)，在生產(chǎn)、生活中也經(jīng)常利用。
    如汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)等機(jī)器，在工作時(shí)要發(fā)熱，通常要用循環(huán)流動(dòng)的水來冷卻。冬季也常用熱水取暖。
    2.九年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)（物理 化學(xué) 歷史） 篇二
    電流和電路
    一、兩種電荷
    1.帶了電(荷)：摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。
    輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。
    2.摩擦起電
    ①定義：用摩擦的方法使物體帶電。
    ②能的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能-→電能
    3.兩種電荷：
    正電荷的規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。
    負(fù)電荷的規(guī)定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。
    4.電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
    5.電荷量
    定義：電荷的多少叫電荷量。
    單位：庫(kù)侖(C)
    6.驗(yàn)電器
    構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔
    作用：檢驗(yàn)物體是否帶電。
    原理：利用同種電荷相互排斥
    7.原子及其結(jié)構(gòu)
    (1)原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成;
    (2)一個(gè)電子所帶電荷量是1.6×10-19C;(-19為次方)
    (3)在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等，電性相反，整個(gè)原子呈中性;
    8.摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電荷的轉(zhuǎn)移
    由于不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，所以摩擦起電并沒有新的電荷產(chǎn)生，只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電。
    9.導(dǎo)體和絕緣體
    ①導(dǎo)體
    定義：容易導(dǎo)電的物體。
    常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸、堿、鹽水溶液；
    導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷；
    ②絕緣體
    定義：不容易導(dǎo)電的物體。
    常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
    不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒有自由移動(dòng)的電荷。
    ③“導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對(duì)的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。
    二、電流和電路
    1.電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流。
    2.電流方向的規(guī)定:把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。
    3.獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源、電路為通路。
    4.電路
    ①電路是由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線組成；
    定義：能夠提供電流的裝置，或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。
    ②用電器
    定義：用電來工作的設(shè)備。
    工作時(shí)：將電能—→其他形式的能。
    ③開關(guān)：控制電路的通斷。
    ④導(dǎo)線：輸送電能
    三種電路：
    通路：接通的電路。
    斷路：斷開的電路。
    短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。
    特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。
    5.電路圖：用符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。
    畫電路圖的注意事項(xiàng):導(dǎo)線橫平豎直,不能用曲線,做到有棱有角,開關(guān)一般斷開,元件的位置安排要適當(dāng),分布要均勻,元件不要畫在拐角處,整個(gè)電路好呈長(zhǎng)方形。
    3.九年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)（物理 化學(xué) 歷史） 篇三
    基礎(chǔ)概念
    1、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)自然科學(xué)。物理和化學(xué)的共同點(diǎn)：都是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。
    2、化學(xué)變化和物理變化的根本區(qū)別是：有沒有新物質(zhì)的生成。化學(xué)變化中伴隨發(fā)生一些如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。
    3、物理性質(zhì)————狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、延展性、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、吸附性等。
    4、化學(xué)性質(zhì)————氧化性、還原性、金屬活動(dòng)性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性等。
    5、綠色粉末堿式碳酸銅加熱后，綠色粉末變成黑色，管口出現(xiàn)小水滴，石灰水變渾濁。
    6、我國(guó)的某些化學(xué)工藝像造紙、燒瓷器，發(fā)明很早，對(duì)世界文明作出過巨大貢獻(xiàn)。
    空氣
    1、空氣中氧氣含量的測(cè)定：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
    ①紅磷（不能用木炭、硫磺、鐵絲等代替）燃燒時(shí)有大量白煙生成；
    ②同時(shí)鐘罩內(nèi)水面逐漸上升，冷卻后，水面上升約1/5體積。
    若測(cè)得水面上升小于1/5體積的原因可能是：
    ①紅磷不足，氧氣沒有全部消耗完；
    ②裝置漏氣；
    ③沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾。
    2、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫提出了空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧氣。
    3、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是氮?dú)鉃?8%、氧氣為21%（氮?dú)獗妊鯕饧s為4∶1）、稀有氣體（混合物）為0。94%、二氧化碳為0.03%、其它氣體和雜質(zhì)為0.03%?？諝獾某煞忠缘?dú)夂脱鯕鉃橹?，屬于混合物?BR>    4、排放到大氣中的有害物質(zhì)，大致可分為粉塵和氣體兩類，氣體污染物較多是SO2、CO、NO2，這些氣體主要來自礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣。
    4.九年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)（物理 化學(xué) 歷史） 篇四
    水
    1、水在地球上分布很廣，江河、湖泊和海洋約占地球表面積的3/4，人體含水約占人體質(zhì)量的2/3。淡水資源卻不充裕，地面淡水量還不到總水量的1%，而且分布很不均勻。
    2、水的污染來自于
    ①工廠生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣；
    ②生活污水的任意排放；
    ③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中。
    3、預(yù)防和消除對(duì)水源的污染，保護(hù)和改善水質(zhì)，需采取的措施：
    ①加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)；
    ②工業(yè)“三廢”要經(jīng)過處理后再排放；
    ③農(nóng)業(yè)上要合理（不是禁止）使用化肥和農(nóng)藥等。
    4、電解水實(shí)驗(yàn)可證明：水是由氫元素和氧元素組成的；在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子卻不能再分。
    5、電解水中正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比（分子個(gè)數(shù)比）為1∶2，質(zhì)量比為8∶1，在實(shí)驗(yàn)中常加稀H2SO4和NaOH來增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。通的是直流電。
    碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途
    1、金剛石是無色透明、正八面體的固體，是天然存在硬的物質(zhì)，可用于刻劃玻璃，切割大理石，作鉆頭、裝飾品等。
    2、石墨是深灰色、有金屬光澤、細(xì)鱗片狀的固體，石墨很軟，可用于制作鉛筆芯；有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可制作電極。
    3、C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的足球狀分子，可用于超導(dǎo)體，新材料等。
    4、這幾種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)、用途存在很大的差異，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?BR>    5、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
    常溫下：化學(xué)性質(zhì)不活潑。
    高溫下：能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
    ⑴可燃性：
    氧氣充足時(shí)：C+O2點(diǎn)燃CO2。
    氧氣不足時(shí)：2C+O2點(diǎn)燃2CO。
    注意：碳在空氣中燃燒常同時(shí)發(fā)生上述兩個(gè)反應(yīng)，由于氧氣不充足時(shí)，碳燃燒很不充分，放熱少，且生成有毒的CO氣體，所以應(yīng)保持空氣流通，讓碳充分燃燒。
    ⑵還原性：
    ①碳還原氧化銅：2CuO+C高溫2Cu+CO2↑氧化劑：氧化銅，還原劑：C。
    現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變紅色，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。
    ②碳還原CO2：CO2+C高溫2CO氧化劑：CO2，還原劑：C。
    5.九年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)（物理 化學(xué) 歷史） 篇五
    1、地殼中含量多的金屬元素是鋁。
    2、地殼中含量多的非金屬元素是氧。
    3、空氣中含量多的物質(zhì)是氮?dú)?BR>    4、天然存在硬的物質(zhì)是金剛石。
    5、簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷。
    6、金屬活動(dòng)順序表中活動(dòng)性強(qiáng)的金屬是鉀。
    7、相對(duì)分子質(zhì)量小的氧化物是水。簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物CH4
    8、相同條件下密度小的氣體是氫氣。
    9、導(dǎo)電性強(qiáng)的金屬是銀。
    10、相對(duì)原子質(zhì)量小的原子是氫。
    6.九年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)（物理 化學(xué) 歷史） 篇六
    資本主義時(shí)代的曙光
    一、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
    1.時(shí)間：早興起于14世紀(jì)意大利，15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其他地方。
    2.首先發(fā)生的地點(diǎn)：意大利
    3.主流思潮：人文主義
    4.方式：新興資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)的陳腐說教。
    5.實(shí)質(zhì)：一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。
    6.主要代表人物及其成就：
    (1)意大利詩(shī)人但?。何乃噺?fù)興先驅(qū)，被譽(yù)為舊時(shí)代的后一位詩(shī)人，新時(shí)代的初一位詩(shī)人，著有長(zhǎng)詩(shī)《神曲》，率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng)。
    (2)意大利藝術(shù)大師達(dá)·芬奇：大成就是繪畫，代表作品有《蒙娜麗莎》《后的晚餐》。
    (3)英國(guó)大戲劇家、文學(xué)巨匠莎士比亞：代表作：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。
    7.意義：推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
    二、新航路的開辟
    1.目的：去東方尋找財(cái)富。
    2.早開辟新航路的國(guó)家：葡萄牙和西班牙。
    3.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸：1492年哥倫布的船隊(duì)，橫渡大西洋，到達(dá)古巴和海地。
    4.意義：
    A、從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個(gè)整體;
    B、歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。
    C、給亞非拉許多國(guó)家?guī)砹酥趁駷?zāi)難。
    7.九年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)（物理 化學(xué) 歷史） 篇七
    美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
    一、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
    1.根本原因：英國(guó)的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    2.時(shí)間：1775—1783年。
    3.領(lǐng)導(dǎo)人物：華盛頓(美國(guó)第一任總統(tǒng)，歷史功績(jī)：領(lǐng)導(dǎo)北美人民取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，親自主持制訂了美國(guó)第一部憲法，并忠實(shí)地執(zhí)行憲法。)
    4.開始的標(biāo)志：1775年4月來克星頓槍聲，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始。
    5.美國(guó)獨(dú)立的標(biāo)志：1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表，標(biāo)志北美十三塊殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立，標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生。(7月4日為美國(guó)國(guó)慶日)
    6.轉(zhuǎn)折點(diǎn)：1777年，薩拉托加大捷。
    7.英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立：1783年，英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。
    8.勝利原因：
    (1)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是北美人民反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治，爭(zhēng)取民族解放的正義戰(zhàn)爭(zhēng);
    (2)人民群眾積極支持，堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇作戰(zhàn);
    (3)得到法國(guó)、荷蘭等國(guó)的國(guó)際援助。
    9.意義：
    (1)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立。
    (2)確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。
    (3)對(duì)以后歐洲和拉丁美洲革命也起了推動(dòng)作用。
    10.性質(zhì)：既是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。
    二、1787年憲法
    1.主要內(nèi)容：美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán);國(guó)會(huì)和高法院掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法權(quán)，從而確立了三權(quán)分立的總統(tǒng)制政治體制。
    2.意義：確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。
    法國(guó)*和拿破侖帝國(guó)
    一、法國(guó)*
    1.背景：?jiǎn)⒚伤枷氲挠绊?封建制度束縛了資本主義的發(fā)展;第三等級(jí)要求改革;路易十六的財(cái)政危機(jī)。
    2.爆發(fā)標(biāo)志：1789年7月14日(7月14日為法國(guó)國(guó)慶日)，巴黎人民攻占巴士底獄。
    3.重要文獻(xiàn)：《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。
    4.重要人物：羅伯斯庇爾(雅各賓派)
    5.意義：法國(guó)*摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。(法國(guó)*是資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代規(guī)模大，影響深遠(yuǎn)，徹底的革命，動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。)
    二、拿破侖帝國(guó)
    1.1799年，拿破侖通過政變奪取政權(quán)。
    2.1804年，加冕稱帝建立法蘭西第一帝國(guó);對(duì)內(nèi)頒布《法典》確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范。維護(hù)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命成果，打擊了封建殘余勢(shì)力，推動(dòng)了法國(guó)以及歐洲資本主義的發(fā)展。對(duì)外發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
    3.1812年遠(yuǎn)征俄羅斯失敗，敲響帝國(guó)的喪鐘。
    4.1814年，拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺(tái)，封建王朝復(fù)辟。
    8.九年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)（物理 化學(xué) 歷史） 篇八
    “蒸汽時(shí)代”的到來
    1.根本原因：隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大，手工工場(chǎng)生產(chǎn)無法滿足海外市場(chǎng)的需求。(動(dòng)力)
    2.前提：資本主義制度在英國(guó)確立。
    3.時(shí)間：18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)70年代。
    4.參與國(guó)家：英、法、美、德、俄、日。(早發(fā)生的英國(guó))
    5.開始的標(biāo)志：哈格里夫斯發(fā)明手搖珍尼紡紗機(jī)
    6.主要標(biāo)志：蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用。(促進(jìn)了煤炭這一新能源開發(fā)和利用)
    7.人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。
    8.主要發(fā)明：A英：哈格里夫斯→珍妮紡紗機(jī);瓦特→改良蒸汽機(jī);史蒂芬孫→火車機(jī)車。B美：富爾頓→輪船。
    9.交通工具革新，汽船和火車機(jī)車出現(xiàn)。(加強(qiáng)了各地聯(lián)系，世界進(jìn)一步連成一體)
    10.工業(yè)革命完成的標(biāo)志：1940年前后，英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)成為生產(chǎn)的主要方式。
    11.影響：
    (1)創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化(說明科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力)
    (2)資本主義終戰(zhàn)勝了封建主義，資本主義逐漸確立了對(duì)世界的統(tǒng)治。
    (3)世界形成了西方先進(jìn)，東方落后的局面。
    12.工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響：英國(guó)完成工業(yè)革命后，為開辟海外市場(chǎng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開始逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。
    9.九年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)（物理 化學(xué) 歷史） 篇九
    運(yùn)動(dòng)和力
    知識(shí)梳理：
    1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)
    我們把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
    2.參照物
    (1)定義：說物體是在運(yùn)動(dòng)還是在靜止，?？词且阅膫€(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。
    (2)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的是相對(duì)于所選擇的參照物而言的，即運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。
    3.運(yùn)動(dòng)的快慢
    (1)速度
    ①速度的物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
    ②速度的公式：，v表示速度，s表示路程，t表示時(shí)間。
    ③速度的主單位為米/秒(m/s)，常用單位為千米/時(shí)(km/h)，1m/s=3.6km/h。
    ④勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。它是簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
    (2)平均速度
    ①變速運(yùn)動(dòng)：常見物體的運(yùn)動(dòng)速度是變化的，這種運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。
    ②平均速度的物理意義：大致描述做變速運(yùn)動(dòng)的物體平均運(yùn)動(dòng)快慢的程度.
    ③求平均速度或勻速直線運(yùn)動(dòng)速度都可以用速度公式進(jìn)行計(jì)算，只要知道公式中的兩個(gè)因素，就能計(jì)算出第三個(gè)未知量。
    4.長(zhǎng)度
    (1)測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺。使用刻度尺前要“三觀察”：零刻度線、量程和分度值;使用刻度尺時(shí)要注意“選、放、看、讀、記”五點(diǎn)方法：要根據(jù)測(cè)量要求選擇適當(dāng)量程的刻度尺;放置刻度尺要沿著被測(cè)物體;觀察示數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直;在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位;記錄的測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。
    (2)更精確的測(cè)量工具有游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等。
    (3)長(zhǎng)度的單位
    ①長(zhǎng)度的主單位是：米(m)，其他常用單位，比米大的是千米(km)，比米小的有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)等.
    ②單位換算：1km=103m，1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm.
    5.時(shí)間
    (1)時(shí)間的基本單位是秒(s)，其他常用單位有小時(shí)(h)、分(min)。
    1h=60min，1min=60s。
    (2)測(cè)量工具是鐘表。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室用停表，日晷和沙漏是古代的計(jì)時(shí)工具。
    6.誤差
    ①定義：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差。
    ②誤差產(chǎn)生的原因主要與測(cè)量工具和測(cè)量的人有關(guān)。
    ③減小誤差的方法主要有：使用精密測(cè)量工具;測(cè)同一長(zhǎng)度時(shí)選用多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差。
    ④誤差和錯(cuò)誤不同。誤差不是錯(cuò)誤，誤差只能減小不能避免，錯(cuò)誤是由予不遵守測(cè)量規(guī)則引起的，是不應(yīng)發(fā)生的，應(yīng)當(dāng)避免。
    7.力
    (1)力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)為N。托起一個(gè)雞蛋的力大約是0.5N。
    (2)力的作用效果：一是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向);二是力可以改變物體的形狀。
    (3)力的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)。力的三要素都能影響力的作用效果。
    (4)力的示意圖：可以形象描述力的三要素。用一根帶箭頭的線段表示力，一般起點(diǎn)在物體上即表示力的作用點(diǎn)，線段的末端標(biāo)上箭頭代表力的方向，在同一圖中，線段越長(zhǎng)表示力越大，后在箭頭旁用數(shù)字和單位標(biāo)出力的大小。
    (5)物體間力的作用是相互的.施力物體同時(shí)也是受力物體，力不能脫離物體而單獨(dú)存在，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用。有力作用的物體可以不相互接觸。
    10.九年級(jí)上冊(cè)期中考試知識(shí)點(diǎn)（物理 化學(xué) 歷史） 篇十
    一、能量的轉(zhuǎn)化與守恒
    (1)能量及其存在的形式：如果一個(gè)物體能對(duì)別的物體做功，我們就說這個(gè)物體具有能。自然界有多種形式的能量，如機(jī)械能、內(nèi)能、光能、電能、化學(xué)能、核能等。
    (2)能量的轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化：能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，如發(fā)生碰撞或熱傳遞時(shí);也可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，如太陽(yáng)能電池、發(fā)電機(jī)等。
    (3)能量守恒定律：能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能的總量保持不變。
    (4)能量守恒定律是自然界重要、普遍的基本定律。大到天體，小到原子核，也無論是物理學(xué)問題還是化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)的問題，所有能量轉(zhuǎn)化的過程，都遵從能量守恒定律。
    二、熱機(jī)
    1、內(nèi)燃機(jī)及其工作原理：
    將燃料的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，又通過做功，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。按燃燒燃料的不同，內(nèi)燃機(jī)可分為汽油機(jī)、柴油機(jī)等。
    (1)汽油機(jī)和柴油機(jī)都是一個(gè)工作循環(huán)為四個(gè)沖程即吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程的熱機(jī)。
    (2)一個(gè)工作循環(huán)中曲軸和飛輪轉(zhuǎn)2圈，對(duì)外做功，有四個(gè)沖程。
    (3)壓縮‘沖程是對(duì)氣體壓縮做功，氣體內(nèi)能增加，這時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
    (4)做功沖程是氣體對(duì)外做功，內(nèi)能減少，這時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
    (5)汽油機(jī)和柴油機(jī)工作的四個(gè)沖程中，只有做功沖程是燃?xì)鈱?duì)活塞做功，其它三個(gè)沖程要靠飛輪的慣性完成。
    (6)汽油機(jī)和柴油機(jī)的不同處
    2、燃料的熱值
    (1)燃料燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化：目前人類使用的能量絕大部分是從化石燃料的燃燒中獲得的內(nèi)能，燃料燃燒時(shí)釋放出大量的熱量。燃料燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，燃燒過程中，儲(chǔ)存在燃料中的化學(xué)能被釋放，物體的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為周圍物體的內(nèi)能。
    (2)燃料的熱值
    ①定義：lkg某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。用符號(hào)“q”表示。
    ②熱值的單位J/kg，讀作焦耳每千克。還要注意，氣體燃料有時(shí)使用J/m3，讀作焦耳每立方米。
    ③熱值是為了表示相同質(zhì)量的不同燃料在燃燒時(shí)放出熱量不同而引人的物理量。它反映了燃料通過燃燒放出熱量本領(lǐng)大小不同的燃燒特性。不同燃料的熱值一般是不同的，同種燃料的熱值是一定的，它與燃料的質(zhì)量、體積、放出熱量多少無關(guān)。
    (3)在學(xué)習(xí)熱值的概念時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
    ①“完全燃燒”是指燃料全部燃燒變成另一種物質(zhì)。
    ②強(qiáng)調(diào)所取燃料的質(zhì)量為“l(fā)kg”，要比較不同燃料燃燒本領(lǐng)的不同，就必須在燃燒質(zhì)量和燃燒程度完全相同的條件下進(jìn)行比較。
    ③“某種燃料”強(qiáng)調(diào)了熱值是針對(duì)燃料的特性與燃料的種類有關(guān)。
    ④燃料燃燒放出的熱量的計(jì)算：一定質(zhì)量m的燃料完全燃燒，所放出的熱量為：Q=qm，式中，q表示燃料的熱值，單位是J/kg;m表示燃料的質(zhì)量，單位是kg;Q表示燃料燃燒放出的熱量，單位是J。
    若燃料是氣體燃料，一定體積V的燃料完全燃燒，所放出的熱量為：Q=qV。式中，q表示燃料的熱值，單位是J/m3;V表示燃料的體積，單位是m3;Q表示燃料燃燒放出的熱量，單位是J。