演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
    感恩老師演講稿100字篇一
    大家好！
    金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，在此，請允許我代表大家，向辛苦耕耘在講臺的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快！
    我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路。這幾句話，正是我們老師的真實寫照。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個不曾為我們的點滴提高費盡心思甚至于通宵達旦。那幾位老老師頭上的.一縷縷白發(fā)就是最好的見證。可能有的同學(xué)會說：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們，怎樣會像自我的媽媽？可同學(xué)們想過沒有，如果老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業(yè)，老師不管；你做錯了事，老師不問，你說他是一個好老師嗎？同學(xué)們能夠回想一下，當(dāng)你剛邁進小學(xué)的大門時，你認(rèn)識多少字，明白多少事，可此刻呢？這其中一點一滴的提高是否都包含著我們老師的心血？
    老師節(jié)到了，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢？
    《東方少年》雜志上以往刊登了一篇文章，說的是一個孩子在老師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自我做的賀卡，可是擔(dān)心自我拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自我的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自我？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，老師節(jié)你期望收到什么禮物？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你此刻就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們，你們明白老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每一天的提高。
    同學(xué)們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。最終，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日歡樂！”
    我的演講完畢，多謝大家。
    感恩老師演講稿100字篇二
    再勇敢的人也有絕望的時候，再自信的人也有的時候，再驕傲的人也有失望的時候。當(dāng)你的滿滿信心被失敗擊的灰飛煙滅，當(dāng)你的付出被化做午夜風(fēng)景，你的心在滴血，你又是多么渴望有一把傘來保護你，為你遮擋風(fēng)雨，幫你撫平哀傷呀。
    就在我最痛苦的時候，老師，您就為我當(dāng)了這把傘，讓我忘掉寒冷，感受冬日里的五月陽光。
    剛?cè)胫袑W(xué)的我正對校園的一切都感到新奇時，月考卻悄悄來臨了，它閃電般的出現(xiàn)使沒有絲毫準(zhǔn)備的我不知所措，考試成績自然不言而喻，那一個個鮮紅的.大叉否定了我的一切付出。我無助極了，我該怎么向媽媽說，該怎么向那么信任我的老師說，我該怎么辦?我的心好像一下子跌進了萬丈冰谷，無論我怎樣努力，怎樣爬都沒有用。于是，我變的郁郁寡歡了。
    就是在這個時候，您不但絲毫沒有責(zé)怪我的意思，反而用您那特有的溫柔的語調(diào)輕聲對我說:"你這次月考失利了，不過老師相信你的實力，你下次一定會考的非常好的，老師相信你。"頓時，我感到老師的話語化作一股暖流沁入我的心脾，溫暖極了。也許這段對話老師您已經(jīng)忘記了，但它卻深深的刻在了我的腦海中，永遠永遠。
    從此，我擺脫了失敗的陰影，又重新振作精神。徒然嘆息的人中再也沒有了我，每天努力奮斗的人中卻多了我的影子，我堅信，我能夠成功，一定會的。
    老師，，可以這樣說，就是因為您，差生中才有了瓦特，朽木中才長出了愛迪生。老師，謝謝您！
    感恩老師演講稿100字篇三
    各位老師、各位家長、小朋友們：
    大家好!
    白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
    古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒?，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕……
    由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來 要到何處去 要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。 母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
    孩子們，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
    孩子們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢 "答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢 是"三更燈火，五更雞 "是"敏而好學(xué)，不恥下問 "是"讀破萬卷書，行萬里路 "還是"應(yīng)知學(xué)問難，在于點滴勤 "事實上這四句話就是勤奮的.四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
    英國的作家薩克雷說："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
    我的演講完畢，謝謝大家!
    感恩老師演講稿100字篇四
    老師們、同學(xué)們：
    大家好！
    今天我要講的是感謝老師“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。
    當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。
    您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的.大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。
    不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。
    在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
    感恩老師演講稿100字篇五
    老師們，同學(xué)們：
    大家上午好！
    首先我代表全體師生向新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在未來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動，共同進步！
    今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
    站在鮮艷的國旗下，我們迎來了教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們節(jié)日快樂！
    從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
    感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
    感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
    感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
    踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的.敬意。
    當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié)，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
    老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
    感恩老師演講稿100字篇六
    尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
    大家好!
    老師，沒有豪言，沒有怨言，沒有壯言。他們大半與粉筆為伍，他們言傳身教，將出色的品德，淵博的知識交給我們，使我們受益終生。
    老師的愛，滋潤著我的心田，打開記憶之門，感人的場景在腦海里不斷涌現(xiàn)……
    風(fēng)裹挾著雨，嗚咽了我心中的歌聲。夏日的午后，我一個人孤單的徘徊在學(xué)校的操場上，眼前的一切顯得是那么黯淡。剛剛過去的考試，我失利了，情緒十分低落，似乎周圍的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之后應(yīng)該怎么辦。內(nèi)疚，茫然在心頭交織。
    風(fēng)雨襲來，掠走了我心中的.燦爛。雨珠滑落，成了一道道淚痕，那是我留下的淚水嗎?陷入人生低谷的受挫感，巨石一般壓在我的心頭，我覺得自己身心疲憊，已無力振奮。難道，我將要倒在驚濤的喧囂里?再也聽不到心中會想的歌聲嗎?
    不，風(fēng)雨中這點痛算什么?一時的烏云遮不住自信的陽光，一時的暴雨沖不垮堅定的信念。我終于明白了老師讓我自己想的道理。
    第二天，老師找到了我，和顏悅色地問：“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心，學(xué)習(xí)不太勤奮?！崩蠋熉牭竭@些笑了，他又耐心地給我講解了試卷上的難題，并舉一反三。這讓我更深入地了解試卷上的錯題。避免了下次再犯此類的錯誤。
    不知不覺，天已經(jīng)黑了，老師的題目也已經(jīng)講完了?？斓诫x別的時候，老師告訴我要細(xì)心要做題，努力的進取。老師的教誨，讓原本懦弱的我變得更加堅強，更加的積極進取。終于，在第二次考試中，我獲得了喜人的成績。老師也投來了贊賞的目光。
    老師，讓我漸漸懂得了遇到困難，不能頹廢，不能放棄。如果一定要有風(fēng)雨，那就讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
    老師，一個神圣的稱號，在我處于人生的困境時，讓我懂得怎樣面對它。感恩老師，老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā)，并將和我永遠相伴，走過現(xiàn)在與將來的每一個日子。我將永遠記得感念師恩。