經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門，并求得不斷進步，更重要的是多練。以下是為大家準(zhǔn)備的《一路有你初三優(yōu)秀作文800字》，歡迎大家閱讀。
    1.一路有你初三優(yōu)秀作文800字 篇一
    七月未央，我們分別。還記得在那個巷口，你背對著我沒有回頭，灰色的天空飄下雨滴，劃過眼角的，不知是淚還是雨。我知道你也會難過。20__年的盛夏，與你相別，我的摯友。等待我們的，是不同的未來。
    灰色的天空放晴了，才漸漸明白我們的離別是友誼。陽光溫暖著我，仰望澄澈的天空，恍恍惚惚間，你的音容笑貌又復(fù)活了。
    穿越過飛逝的流年，仿佛又回到那段歲月。
    一個陳年的背景，我蜷縮在教室的角落里，你也靜坐身旁。好像泛黃的老照片，欲說還休著過往的事。寂靜的教室里，只有你我。我哭得星月慘淡天地?zé)o光，斷斷續(xù)續(xù)地埋怨自己為何沒有考上提優(yōu)班。我的心靈是冰冷的，被失敗折磨得麻木不堪。你安靜地傾聽著，恬靜的臉上沒有往日的笑顏。不知道過了多久，你忽地起身，把我拉起，淡然地說道：“失敗是何物?我親愛的勇敢的無畏的郭怡臨也會向它低頭嗎?不許再難過了。不然給你講個笑話吧，一個指南針向北走，你猜它怎么了?”我有些不解，睜大眼睛定定地看著你。你笑道：“它迷路了!”話音在寂寥的空間緩緩落下，空氣里略微香甜的氣息久久彌漫，我們一起笑得開懷，忘記了傷痛，你的笑臉定格在這一瞬間。有了你的鼓舞，我又充滿了信心，正視失敗，所以才有了下一季的拼搏與精彩。
    還記得，我們別后的某一天。正值秋季，全新的生活讓我有些不知所措。輕輕的，一陣電話鈴響起，顯示著一個熟悉的號碼，是你。你的聲音輕柔溫婉，填充了我內(nèi)心的孤寂。漸漸地，陽光灑滿了我心中陰暗的角落，你的安慰，你的訴說讓我釋懷。感謝你，盡管我們分別已久，可是掩蓋不了我們永遠的精神交融。
    后來的某天里，相約在那一個巷口。并肩走過記憶中的那條路，感覺你的心跳在左邊。微風(fēng)吹過，訴說著我們的故事。那些美麗的日子，我們分享過快樂的，精彩的。我過往的憂傷和不快都在你的笑容中化為烏有。這些微風(fēng)也拂過我的心靈之湖，漾起了圈圈漣漪，映出你的笑貌。天際放出晴彩，唯有快樂永駐心間。
    一路有你，才有路邊無與倫比的美麗。所有的坎坷與荊棘有了你的陪伴，我才能跨過他們，永存信念。一切正如你在同學(xué)錄上所言：“風(fēng)帶走了憂傷的與無奈的，只留下我淡淡的思念!”
    2.一路有你初三優(yōu)秀作文800字 篇二
    泛黃的書頁是時間流過的痕跡，我走過的路都是你來過的痕跡。我這一路走來，一路有你。
    每當(dāng)我快要放棄到達終點的希望時，快要停下奔跑的腳步時，你卻一直都在我的身后，默默地跟著我的步伐。你和我一起奔跑，一起沖刺，一起迎接勝利的歡呼聲。
    你總是這樣，不離不棄，毫無怨言。你就這樣義無反顧地支持著我，陪伴著我。
    一路上有你。在清風(fēng)拂面的林蔭小道上，我們并肩散著步。我自認(rèn)為是個樂觀開朗的人，卻有著很多不想和別人分享的“小秘密”。而你，便是我忠誠的聽眾。可是你呢，也真是一個“悶葫蘆”，每次我和你訴說煩惱時，你從來不會說一些勵志的話來安慰我，從頭到尾都只能聽見我一個人在“嘰嘰喳喳”。其實我很清楚，你壓根就不會說話，又如何來回應(yīng)我呢。更多的時候，你就像電視里的“大樹”，我對你傾訴我的煩惱，而你認(rèn)真地聆聽著，并且只有你能知曉我的心事。
    你總是這樣，一聲不吭，無趣的很，卻是我好的聆聽者，聽著我幼稚的抱怨聲。
    一路上有你。在午后慵懶的教室里，我們并排地坐著，聽著數(shù)學(xué)老師“聲情并茂”的講題聲。窗外的'那抹陽光透過樹葉子，輕輕悄悄地斜灑進來，灑在課桌上，也灑在我的身上。我們倆就這樣右手撐著腦袋，一絲不茍地聽著復(fù)雜的解題過程。
    也許是我們相處的時間真的太久太久了吧，就連記筆記時筆尖的落點都一模一樣。也不知是我好奇地學(xué)你，還是你在學(xué)我，我們真的連小小的習(xí)慣動作都是分毫不差的。
    一路上有你。你陪伴著我，走過春夏秋冬，走過白天黑夜，走過鬧市荒野。你一直都在我的身邊，陽光下，月光下，燈光下，在光的照射下，你一直都在，你就是我的另一個自己。
    夕陽西下，那紅光落在我的背上，你在我的腳邊。走了一路，還好你在......
    3.一路有你初三優(yōu)秀作文800字 篇三
    陪伴是長的告白，就像二元線性方程一樣，有無數(shù)解，朋友就是其中之一?！}詞
    小時候，我和媽媽走在街上。閃爍的霓虹燈照亮了整條街，各種門市部都掛著自己的招牌。走在一家商店門前，透過窗戶，我被眼前的芭比娃娃深深吸引。她站在玻璃架子上，穿著一件素雅的藍色小花瓣連衣裙，腰間系著一個淡藍色的蝴蝶結(jié)，腰間系著一根長長的頭發(fā)。突然，就勾起了我姑娘的心。我據(jù)理力爭，堅持讓媽媽給我買。但是我媽好像沒帶錢。再吵也要絕望的離開。我一步一步回頭，緊緊地看著娃娃。
    到了上學(xué)年齡，總是粘人愛哭，更舍不得上幼兒園。每天，我哭著走過那扇陌生的門。有一天，我拒絕上學(xué)，甚至拒絕走出家門。我媽無奈答應(yīng)我買芭比娃娃哄我上學(xué)。
    果然，媽媽沒有食言，給我買了那個讓我深深著迷的芭比娃娃。從此我不再孤單，也不再一個人去幼兒園。我每天帶著我的洋娃娃去上學(xué)。同學(xué)們都羨慕的稱贊：好美!我拿出一個公主般驕傲的脾氣，心想：它只屬于我，我不想在和你分享我的作文他像激情一樣把它抱在懷里，誰也碰不到它。
    有一天回到家，我把整個房子翻了個底朝天。我到處都找不到芭比娃娃。我哭了一晚上。第二天，我紅著眼睛看著學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)娃娃在學(xué)校。從那以后，我更加珍惜她了。
    依稀記得_歲那年，媽媽和爸爸出去打工，我和奶奶住在一起，芭比成了我的知己。有時候半夜醒來，忍不住想媽媽，偷偷抱著娃娃在床上抹眼淚?？?，好像媽媽是芭比娃娃。我很安靜，靠在她懷里不哭不鬧，呼吸均勻，睡著了。
    從那以后，每當(dāng)我孤獨、難過、想念父母的時候，我就經(jīng)常抱著芭比娃娃?？吹剿旖强偸俏⑽⑸蠐P，她天真的指著她：你笑，你再笑，你再笑，我打你。我忍不住吱吱大笑，仿佛烏云散了，煩惱也沒了。
    現(xiàn)在，我身邊的朋友多了。孤獨和寂寞不再屬于我。芭比娃娃，那個愿意陪伴我的毫無生氣的朋友，永遠在溫暖的地方等我。
    童年已經(jīng)過去，童年的朋友現(xiàn)在和未來都還在。群星閃耀只因為你。和我在一起_年的伴侶，很幸運有你。
    4.一路有你初三優(yōu)秀作文800字 篇四
    張老師身材中等，高高的鼻梁上架著一副小巧玲瓏的眼鏡，眼中閃爍著智慧的光芒。別看張老師年紀(jì)不大，她卻寫了很多優(yōu)秀的作品，有的被語文課本收錄，有的收錄為中高考試卷閱讀理解作品，有這樣一位作家老師為我們傳道授業(yè)，我們簡直是太幸福了!
    如果你以為張老師只是寫作天賦極高，你就大錯特錯了!她還有著精湛的教學(xué)方法呢!張老師曾說：“要是天天關(guān)在屋里寫作文，寫出來的作文定是枯燥無味，如果通過仔細觀察后再寫作文，你的作文就會充滿活力?！痹瓉?，張老師寫作的奧秘就在這里啊。
    桂花盛開的季節(jié)，張老師帶著我們走了出教室，到校園里去賞桂花。我想，也許只有張老師的作文課能釋放出我們這群猴孩子的本真吧?沒想到這招可真靈，同學(xué)們各個興致勃勃，熱情高漲。仔細地觀察，使我們的想象更加豐富，這樣寫出來的文章也比以前大有看頭。
    盡管悉心地觀察了桂花，但到下筆之時，我還是遇到了難題。張老師對我說：“寫這篇文章，你可以先說是什么樣的季節(jié)，然后再引入下文。接著，寫桂花的形狀，桂花的香氣，以及你和小伙伴們是怎么在桂花樹下玩耍的。后，總結(jié)一下你的感想?！甭犃藦埨蠋熌茄普T的教導(dǎo)，我恍然大悟，提起筆來文思如泉，筆走如飛，字如小豆豆一樣蹦到方格內(nèi)。這令我驚訝不已。不一會兒，一篇好的文章就寫出來了。
    慈愛的張老師也有嚴(yán)肅的一面哦!課堂上，當(dāng)有同學(xué)竊竊私語或是開小差時，她那嚴(yán)厲的目光就從厚厚的鏡片中發(fā)射出來，令人望而生畏。有，我和同桌為一個問題而低聲爭論，這一幕正好被張老師看見了，她那嚴(yán)厲的目光像無數(shù)把利劍向我們飛來，好像在說：“你別想逃過我的火眼金睛。”我們趕緊知趣地閉上了嘴巴。這時候，用“高冷”來形容張老師，再合適不過了。
    無論親切，無論高冷，你都是我們愛的張老師。一路上有你，真好!
    5.一路有你初三優(yōu)秀作文800字 篇五
    那一世，我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世，只為途中與你相見?！赌且皇馈?***
    看到這句話，我第一個想起了你，我的朋友。
    算起來，我已經(jīng)認(rèn)識你_年來，但我們在_年前才成為好朋友。
    我們是_同學(xué)，記憶中那時的你，是一頭短發(fā)，溫和靦腆的笑容。那時你正為友情苦惱，來找我傾訴。我便耐心地充當(dāng)你的心理咨詢師，一來二去，我們竟成了好朋友。記得那些美好的時光。我中午慢吞吞地吃飯，你等在旁邊急得跳腳，“威脅”我再不吃好就走了，嚇得我三口兩口迅速“解決”;我被你拖著，一路飛奔，在上課鈴響起前回到教室;我們在花壇里翻找落花，擺在落葉上，請對方“吃飯”;我們坐在大松樹下的青石板凳上，互相述說著自己的故事……那真是幸福的日子，我們一起大笑，一起悲傷，一起分享著各自的秘密。
    我們交流著自己的夢想，自己的志向，自己的愛好，自己的家庭。這才發(fā)現(xiàn)，原來你我有很多相像的地方。你說，你的夢想是海，是小島，而我的夢想是山，是森林;我的MP5里的歌多是你介紹的，而你看的書也有不少是我的推薦。那時，只知道天天在一起，隨著時光的流逝一起長大;那時還不清楚“知音”的意義，只是篤定地說：“啊任和啊金永遠是好朋友。”習(xí)慣了有你在身邊的日子，也習(xí)慣了擁有朋友的那種溫暖。
    然而美好的日子總是很短，在我們兩年的友誼之后，在那個_的后一個暑假，我們即將各奔東西。好朋友各升兩所不同的初中，離別時的心情很惆悵。那個暑假，我們一起去逛街，將分別的抑郁都壓在心底;一起買來漂亮的信封和信紙，約定以后做筆友，互相寫信聯(lián)系，還好，雖然不在一所學(xué)校，但在初中的日子里，偶而一路依然有你相伴。
    有時候回家，老媽會遞給我一個信封，我總是興奮地尖叫后小心翼翼地拆開;也會忐忑不安地將寫好的信塞進郵筒，心里保佑不要被郵遞員叔叔寄錯。閑暇的時候，趴在走廊的欄桿上望著西天的云彩，默默地思念你。想你的時候，心里總有暖流流過，然后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，一定要考上與你相約的高中。朋友，加油!
    感謝你，朋友。一路有你陪伴，是我的幸運和幸福。