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        對待與記憶新托福詞匯

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        目前國內(nèi)外可以算得上理解性的英文詞匯記憶方法,大致有兩類:
            第一類是螞蟻式的記憶方法。
            螞蟻的特點是只會收集材料而不會加工,也就是沒有創(chuàng)造性。螞蟻式的英文詞匯記憶法的代表作有詞根詞綴記憶法、形近詞記憶法,等等。螞蟻式的記憶方法是以理解詞匯為前提,所以對部分詞匯的記憶具有一定幫助。
            但螞蟻式的記憶方法有兩個弊端:1)對詞義理解得不夠充分或不夠深刻;2)能夠通過這類方法記憶的詞數(shù)量有限。
            第二類是蜘蛛式的記憶方法。
            蜘蛛的特點是只會主觀加工而不會收集資料,也就是閉門造車、坐井觀天。蜘蛛式的英文詞匯記憶方法的代表作有諧音記憶法、聯(lián)想記憶法,等等。這是將詞的發(fā)音或詞形與自身經(jīng)歷或感想相結(jié)合而創(chuàng)造出來的詞匯記憶方法。蜘蛛式的記憶方法也是從詞匯本身出發(fā)、以理解詞匯為前提,所以對部分詞匯的記憶具有一定幫助。
            但蜘蛛式的記憶方法也有兩個弊端:1)過于荒謬而無任何科學(xué)性,因而對詞的理解極其膚淺; 2)可以通過這種方法來記憶的詞的數(shù)量很少,并且對大部分詞的記憶方法比較牽強。
            英文詞匯的記憶要分兩步走。第一步是理解;第二步是記憶。在選擇英文詞匯助記書籍的時候,也有相應(yīng)的三條考核標準:1)是否是理解性的記憶,2)對詞義的講解是否深刻,3)能涵蓋多少詞。