素質(zhì)測評的不同內(nèi)容
    品德測評法
    (一)FRC品德測評法
    所謂FRC品德測評法是事實報告計算機(jī)輔助分析的考核性品德測試方法。這種品德測證方法的基本思路是借助計算機(jī)的分析技術(shù)，從個體品德結(jié)構(gòu)要素中確定一些基本要素，再從基本要素中選擇一些表征行為或事實，然后要求被測評者就自己是否具備這些表征行為與事實予以報告。
    (二)問卷法
    采用問卷測驗形式測試品德是一種實用、方便、高效的方法。
    (三)投射技術(shù)
    設(shè)射技術(shù)有廣義和狹義兩種定義。廣義的投射技術(shù)是指那些把真正的測評目的加以隱蔽的一切間接測證技術(shù)。狹義的投射技術(shù)是指把一些無意義的、模糊的、不確定的圖形、句子、故事、動畫片、錄音、啞劇等呈現(xiàn)在被測評者面前，不給任何提示、說明或要求，然后問被測評者看到、聽到或想到什么。
    知識測評
    知識測評實際對人們掌握的知識量、知識結(jié)構(gòu)與知識水平測量與評定。
    能力測評
    能力測評包括一般能力測評、創(chuàng)造力測評和學(xué)習(xí)能力測評
    結(jié)構(gòu)化面試和行為描述性面試的應(yīng)用
    一、 基于選拔性素質(zhì)模型的結(jié)構(gòu)化面試步驟;
    (一) 構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型
    1、 組建測評小組。
    2、 從招聘崗位的優(yōu)秀任職人員中先出一定的人員組成測驗樣本。
    3、 對測驗樣本進(jìn)行為格測驗，考|試/大總結(jié)各個被測人員的素質(zhì)特征。
    4、 將測評結(jié)果進(jìn)行綜合，列出招聘崗位選拔性素質(zhì)表。
    5、 將崗位選拔性素質(zhì)表中的各個素質(zhì)進(jìn)行分級，繪制選拔性素質(zhì)模型。