四、看法條時(shí)一定要?jiǎng)澤现攸c(diǎn)
有的人愛(ài)惜書(shū)，看過(guò)書(shū)后書(shū)還是非常潔凈一筆不劃，我不贊成這樣。一部法規(guī)內(nèi)容上都具有整體性，所以寫(xiě)得比較全面，但是我們不可能每一遍都全看，那純粹是浪費(fèi)時(shí)間，只能挑重點(diǎn)看，而且每看一遍重點(diǎn)就應(yīng)該越明確，要做到這點(diǎn)就需要在看書(shū)時(shí)將重點(diǎn)劃上線(xiàn)，以后再看書(shū)就看自己劃過(guò)的地方，那樣書(shū)就會(huì)越看越薄，看書(shū)的速度也就越來(lái)越快。
另外，還有人曾提出過(guò)這樣一種觀點(diǎn)，只看分?jǐn)?shù)較多的法規(guī)就行了，只考幾分的法規(guī)如稅法、行政監(jiān)察法、審計(jì)法等小法完全可以放棄。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)不正確。我們確實(shí)需要突出重點(diǎn)，對(duì)于刑法、刑訴、民法、民訴、行政法、行政訴訟法等應(yīng)多花功夫，但是對(duì)于分?jǐn)?shù)少的法規(guī)也絕不能輕言放棄。一來(lái)積少成多、聚沙成塔，各個(gè)小法加起來(lái)總數(shù)并不少，另一方面這些法規(guī)考查得都比較簡(jiǎn)單，白白放棄，實(shí)在可惜。那些重點(diǎn)法律確實(shí)考查得多，比如刑法，你明明知道會(huì)考未遂既遂，或明知會(huì)考一罪數(shù)罪，可能答題時(shí)仍然不會(huì)。所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，要在重點(diǎn)法律上多下功夫不錯(cuò)，同時(shí)也要關(guān)注非重點(diǎn)法律的重點(diǎn)部分。
五、看法條一定要細(xì)致
不然很容易出現(xiàn)法條看過(guò)好幾遍，考試時(shí)卻只知道個(gè)大概的情形。例如《刑法》第128條第二、三款規(guī)定的非法出租出借槍支罪中，依法配備公務(wù)用槍的（比如公安民警）只要非法出租出借槍支的就構(gòu)成此罪，而依法配置槍支的（如護(hù)林員），非法出租出借造成嚴(yán)重后果的才構(gòu)成此罪，如果不注意區(qū)分，做題時(shí)就很可能做錯(cuò)。
六、善于總結(jié)、綜合、對(duì)比
法條的特色在于簡(jiǎn)練具體，就某個(gè)問(wèn)題可能會(huì)涉及一部法律中的不同法條，甚至于會(huì)涉及不同法律的條文，所以在學(xué)習(xí)法條的過(guò)程中格外需要我們自己總結(jié)、綜合、對(duì)比。
比如刑法中的一罪與數(shù)罪問(wèn)題，屬于出題重點(diǎn)，但也非常容易混淆，總結(jié)出來(lái)就容易分清了。又如受賄又徇私枉法或民事行政枉法裁判罪的，從一重處，而受賄又玩忽職守濫用職權(quán)等罪，數(shù)罪并罰。暴力阻礙緝私是妨害公務(wù)罪和走私罪并罰，而暴力阻礙緝毒或組織運(yùn)輸偷越國(guó)邊境又暴力阻礙執(zhí)行公務(wù)的則是從一重處。凡此種種，不一而足，都需要我們?cè)诳磿?shū)過(guò)程中細(xì)心總結(jié)。
七、有些只看條文的字面意思就可以，而有些還要理解條文背后的理論問(wèn)題
司法考試試題總的特點(diǎn)是考查點(diǎn)細(xì)致但不難，三分之一的題看熟法條即可，三分之一的題要理解法條并做好歸納總結(jié)，還有一部分則需要理解條文背后的理論。例如刑法部分主觀方面、停止階段、共同犯罪等內(nèi)容的條文都非常簡(jiǎn)練，但是在考試中反復(fù)出現(xiàn)這部分的題目，而且我們還會(huì)答錯(cuò)，就是因?yàn)檫@些條文背后有理論，不深入理解而只看條文本身是不行的。
八、看法條可能會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)不同的層次
借助一段佛家的禪語(yǔ)，大概可以表達(dá)出其中的意境。第一層是看山是山，看水是水，第二層是看山不是山，看水不是水，第三層是看山還是山，看水還是水。
第一層的含義是說(shuō)，剛開(kāi)始看法條的時(shí)候，從前到后依次看下去，看的僅僅是這個(gè)條文本身；第二層是說(shuō)你通過(guò)自己的思考總結(jié)對(duì)比，將這個(gè)法條所涉及的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了了解，你再看這個(gè)法條所看的就不會(huì)僅僅是這個(gè)孤立的條文了，而是還看到其他法條，甚至其他法規(guī)或司法解釋里面所涉及的這一塊有關(guān)的內(nèi)容，法條上并沒(méi)有用明線(xiàn)將這些相關(guān)的部分串起來(lái)，但是就如同月下老人牽的紅線(xiàn)，或者就如同人與人之間千絲萬(wàn)縷的社會(huì)關(guān)系一樣，實(shí)際上這些線(xiàn)是存在的；第三層是說(shuō)你已經(jīng)掌握了這個(gè)法規(guī)，對(duì)于其中所涉及的問(wèn)題都理解了，看到那個(gè)法條就等于看了這一塊的所有內(nèi)容，答題時(shí)就不會(huì)有遺漏。大家不妨體會(huì)一下。
有的人愛(ài)惜書(shū)，看過(guò)書(shū)后書(shū)還是非常潔凈一筆不劃，我不贊成這樣。一部法規(guī)內(nèi)容上都具有整體性，所以寫(xiě)得比較全面，但是我們不可能每一遍都全看，那純粹是浪費(fèi)時(shí)間，只能挑重點(diǎn)看，而且每看一遍重點(diǎn)就應(yīng)該越明確，要做到這點(diǎn)就需要在看書(shū)時(shí)將重點(diǎn)劃上線(xiàn)，以后再看書(shū)就看自己劃過(guò)的地方，那樣書(shū)就會(huì)越看越薄，看書(shū)的速度也就越來(lái)越快。
另外，還有人曾提出過(guò)這樣一種觀點(diǎn)，只看分?jǐn)?shù)較多的法規(guī)就行了，只考幾分的法規(guī)如稅法、行政監(jiān)察法、審計(jì)法等小法完全可以放棄。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)不正確。我們確實(shí)需要突出重點(diǎn)，對(duì)于刑法、刑訴、民法、民訴、行政法、行政訴訟法等應(yīng)多花功夫，但是對(duì)于分?jǐn)?shù)少的法規(guī)也絕不能輕言放棄。一來(lái)積少成多、聚沙成塔，各個(gè)小法加起來(lái)總數(shù)并不少，另一方面這些法規(guī)考查得都比較簡(jiǎn)單，白白放棄，實(shí)在可惜。那些重點(diǎn)法律確實(shí)考查得多，比如刑法，你明明知道會(huì)考未遂既遂，或明知會(huì)考一罪數(shù)罪，可能答題時(shí)仍然不會(huì)。所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，要在重點(diǎn)法律上多下功夫不錯(cuò)，同時(shí)也要關(guān)注非重點(diǎn)法律的重點(diǎn)部分。
五、看法條一定要細(xì)致
不然很容易出現(xiàn)法條看過(guò)好幾遍，考試時(shí)卻只知道個(gè)大概的情形。例如《刑法》第128條第二、三款規(guī)定的非法出租出借槍支罪中，依法配備公務(wù)用槍的（比如公安民警）只要非法出租出借槍支的就構(gòu)成此罪，而依法配置槍支的（如護(hù)林員），非法出租出借造成嚴(yán)重后果的才構(gòu)成此罪，如果不注意區(qū)分，做題時(shí)就很可能做錯(cuò)。
六、善于總結(jié)、綜合、對(duì)比
法條的特色在于簡(jiǎn)練具體，就某個(gè)問(wèn)題可能會(huì)涉及一部法律中的不同法條，甚至于會(huì)涉及不同法律的條文，所以在學(xué)習(xí)法條的過(guò)程中格外需要我們自己總結(jié)、綜合、對(duì)比。
比如刑法中的一罪與數(shù)罪問(wèn)題，屬于出題重點(diǎn)，但也非常容易混淆，總結(jié)出來(lái)就容易分清了。又如受賄又徇私枉法或民事行政枉法裁判罪的，從一重處，而受賄又玩忽職守濫用職權(quán)等罪，數(shù)罪并罰。暴力阻礙緝私是妨害公務(wù)罪和走私罪并罰，而暴力阻礙緝毒或組織運(yùn)輸偷越國(guó)邊境又暴力阻礙執(zhí)行公務(wù)的則是從一重處。凡此種種，不一而足，都需要我們?cè)诳磿?shū)過(guò)程中細(xì)心總結(jié)。
七、有些只看條文的字面意思就可以，而有些還要理解條文背后的理論問(wèn)題
司法考試試題總的特點(diǎn)是考查點(diǎn)細(xì)致但不難，三分之一的題看熟法條即可，三分之一的題要理解法條并做好歸納總結(jié)，還有一部分則需要理解條文背后的理論。例如刑法部分主觀方面、停止階段、共同犯罪等內(nèi)容的條文都非常簡(jiǎn)練，但是在考試中反復(fù)出現(xiàn)這部分的題目，而且我們還會(huì)答錯(cuò)，就是因?yàn)檫@些條文背后有理論，不深入理解而只看條文本身是不行的。
八、看法條可能會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)不同的層次
借助一段佛家的禪語(yǔ)，大概可以表達(dá)出其中的意境。第一層是看山是山，看水是水，第二層是看山不是山，看水不是水，第三層是看山還是山，看水還是水。
第一層的含義是說(shuō)，剛開(kāi)始看法條的時(shí)候，從前到后依次看下去，看的僅僅是這個(gè)條文本身；第二層是說(shuō)你通過(guò)自己的思考總結(jié)對(duì)比，將這個(gè)法條所涉及的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了了解，你再看這個(gè)法條所看的就不會(huì)僅僅是這個(gè)孤立的條文了，而是還看到其他法條，甚至其他法規(guī)或司法解釋里面所涉及的這一塊有關(guān)的內(nèi)容，法條上并沒(méi)有用明線(xiàn)將這些相關(guān)的部分串起來(lái)，但是就如同月下老人牽的紅線(xiàn)，或者就如同人與人之間千絲萬(wàn)縷的社會(huì)關(guān)系一樣，實(shí)際上這些線(xiàn)是存在的；第三層是說(shuō)你已經(jīng)掌握了這個(gè)法規(guī)，對(duì)于其中所涉及的問(wèn)題都理解了，看到那個(gè)法條就等于看了這一塊的所有內(nèi)容，答題時(shí)就不會(huì)有遺漏。大家不妨體會(huì)一下。