大家好!今天我演講的題目是《讀書人是幸福人》。我給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：“層層階梯直頂點(diǎn)，此間知識(shí)待人開?！笔堑?，謎底就是今天的主題：“書”。
    每每面對(duì)那些因簡(jiǎn)潔而愈顯真切因平實(shí)而尤見氣勢(shì)的外在自然景觀我很相信人的心靈世界亦如這外在的自然景觀，既有一覽無(wú)余式的開闊明朗亦有峰回路轉(zhuǎn)似的深沉老道，因每一滴水也許相似，但每一滴水在不同角度所映射的景象卻又不盡相同。幸福也是一樣!有這樣一個(gè)故事是大學(xué)同窗好友講給我聽的，他講的是他姐姐的故事。那位姐姐的文化程度是高中，在一家服裝廠上班, 她有一個(gè)習(xí)慣, 每個(gè)月將工資的一半用來(lái)買書，年年歲歲，皆是如此。她為什么要買書? 這與她的職業(yè)似乎沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)，她為什么要讀書?我頓時(shí)領(lǐng)悟書才是她的幸福。
    大學(xué)以前所有的日子都可以概括為識(shí)字的歲月, 那個(gè)時(shí)候, 一心想的是出人頭地, 或者說(shuō)替父母爭(zhēng)氣, 少年虛妄，如此而已。 事情的轉(zhuǎn)折也許是因?yàn)樘みM(jìn)了大學(xué)中文系，這意味著我不得不同精神文化不期而遇。先是兩位文學(xué)理論老師的初步啟蒙, 他們豐厚的學(xué)識(shí)和洞見徹底*了我, 從百無(wú)聊賴立刻墜入倍感無(wú)知的冰窟，那個(gè)闊大的園子里人影蔥蘢，有誰(shuí)會(huì)注意到一個(gè)因自卑而精神棲惶的可憐兒呢，于是我開始讀起了書。
    雨夜,沏一杯清茶，讀一本閑書，我們可以在寂靜中，尋找安慰，不再孤獨(dú)。黃昏，燃一支香煙，捧一本好書，我們可以在紛亂中，呼吸快樂(lè)，不再苦痛。
    余秋雨先生在《風(fēng)雨天一閣》中，他提到了錢秀蕓這位姑娘。她酷愛讀書，聽說(shuō)天一閣藏書宏富，于是讓姑父出面做主把她嫁給天一閣的主人——范家。但結(jié)局凄美，終其一生也未能登樓一步，郁郁而終。書成為她一生追求的夢(mèng)，書成為她與世俗抗?fàn)幍奈淦鳌?BR>    秦始皇“焚書坑儒”，最后燒毀的是自己。清末*，網(wǎng)住的正是大清帝國(guó)。*十年，毀書運(yùn)動(dòng)，差點(diǎn)毀掉中國(guó)。
    讀《詩(shī)經(jīng)》，我們聽到祖先的歌唱。讀《史記》，我們看到歷史的變遷。讀李白，我們豪情萬(wàn)丈。讀杜甫，我們沉默不語(yǔ)。讀魯迅，我們不屈不撓。讀巴金，我們真誠(chéng)懺悔。
    讀小人書，讓我看到一個(gè)多彩的世界。讀《賣火柴的小女孩》，我流下同情的淚水。讀《少年文藝》，一個(gè)少年的心里種下春天。讀《青年文學(xué)》，一個(gè)青年有了美好的文學(xué)夢(mèng)。讀瓊瑤，看到愛情的浪漫。讀金庸，想做一個(gè)替天行道的俠客。讀《紅與黑》，體會(huì)于連的良苦用心。讀莫泊桑，也想有一串美麗的項(xiàng)鏈。
    書，擁有你，一個(gè)布衣可以和王侯將相平起平坐。
    書，擁有你，一個(gè)文弱的人可以抵百萬(wàn)雄師。
    書，擁有你，一個(gè)平凡的人可以光耀千秋。
    書，擁有你，一個(gè)懦弱的人可以成為英雄。
    最后，我想用謝冕在《讀書人是幸福人》中的一段話來(lái)結(jié)束今天的演講，“我常想讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界，現(xiàn)實(shí)的世界人人都有，而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有”。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，有書相伴，人生會(huì)更精彩。