計劃指導思想
    高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以江總書記“三個代表”重要思想統(tǒng)攬全局，大力實施素質教育，全棉活躍學校班隊工作，切實加強學生思想品德教育，夯實基礎建設，強化組織建設，努力開創(chuàng)學校班隊工作新局面。
    計劃工作安排
    （一） 搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
    1、 狠抓各課紀律，保證學生遵章守紀。
    2、 各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好,爭奪紀律紅旗.
    3、 早操，眼保健操要人人會做，人人求好,爭奪做操紅旗.
    4、 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，爭奪衛(wèi)生紅旗.
    5、 培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
    （二） 對學生進行思想品德教育。
    1、 利用晨會課對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。
    2、 利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
    3、 結合情境，適時對學生進行品德教育。
    （三） 教育學生努力學習。
    1、 密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
    2、 加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
    （四） 關心學生身心健康。
    1、 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
    2、 教育學生加強體育鍛煉，增強體質。
    3、 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
    4、 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
    5、 教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
    6、 開展心理咨詢。
    7、 密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
    （五） 加強與家庭社區(qū)的合作
    1、 建立學校家庭互訪制度。
    2、 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
    3、 密切與社區(qū)的聯(lián)系，共同致力良好氛圍的形成，為學生打造一片純凈的天空。
    衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況。
    3、鼓勵學生展示自我，樹立自信
    四年級學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動。如奧運知識槍答賽，讀書競賽等等……
    4加強家校聯(lián)系。
    孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。