多項選擇題
1、按尋求服務時的意愿可以把服務對象分為()幾種類型。
A:主動求助者
B:自愿性服務對象
C:由他人轉介而來者
D:非自愿性服務對象
E:由社會工作者通過外展工作主動接觸而成為服務對象
2、經(jīng)過初步接觸,達成協(xié)議的主要內容包括()。
A:明確雙方的責權
B:機構和社會工作者可以提供的服務
C:對服務對象問題的初步界定
D:相互的角色期望
E:暫定的工作時間長度
3、收集服務對象資料的方法和途徑包括()。
A:詢問
B:咨詢
C:觀察
D:通告并由群眾匿名反映
E:利用已有資料
4、介入行為可以分為()。
A:危機干預
B:資源整合
C:經(jīng)濟援助
D:提供最低生活保障
E:安置服務
5、兒童的需要主要包括()。
A:獲得基本生活照顧和健康照顧的需要
B:獲得良好的家庭生活的需要
C:滿足學習、休閑和娛樂的需要
D:獲得自主生活能力的需要
E:獲得良好心理發(fā)展的需要
參考答案:1-5 BD、BCDE、ABCE、ABCE、ABCE
1、按尋求服務時的意愿可以把服務對象分為()幾種類型。
A:主動求助者
B:自愿性服務對象
C:由他人轉介而來者
D:非自愿性服務對象
E:由社會工作者通過外展工作主動接觸而成為服務對象
2、經(jīng)過初步接觸,達成協(xié)議的主要內容包括()。
A:明確雙方的責權
B:機構和社會工作者可以提供的服務
C:對服務對象問題的初步界定
D:相互的角色期望
E:暫定的工作時間長度
3、收集服務對象資料的方法和途徑包括()。
A:詢問
B:咨詢
C:觀察
D:通告并由群眾匿名反映
E:利用已有資料
4、介入行為可以分為()。
A:危機干預
B:資源整合
C:經(jīng)濟援助
D:提供最低生活保障
E:安置服務
5、兒童的需要主要包括()。
A:獲得基本生活照顧和健康照顧的需要
B:獲得良好的家庭生活的需要
C:滿足學習、休閑和娛樂的需要
D:獲得自主生活能力的需要
E:獲得良好心理發(fā)展的需要
參考答案:1-5 BD、BCDE、ABCE、ABCE、ABCE