故事是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述，強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面是分享的生動(dòng)?jì)胗變和捁适挛迤g迎閱讀參考！
1.生動(dòng)?jì)胗變和捁适?/b>
在一座神奇的小島上，生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物：小花鹿、小白兔、小烏龜、小鴨子、小鳥(niǎo)。
小白兔美美，是遠(yuǎn)近聞名的飛毛腿。她非常自傲。美美的鄰居淘淘是一只老實(shí)善良的小烏龜，大家都喜歡他。
一天清晨，美美在院子里蹦蹦跳跳地撒歡。她看見(jiàn)緩緩爬出家門(mén)的淘淘，對(duì)他說(shuō)：“瞧你走路像蝸牛，又膽小，真是個(gè)‘縮頭烏龜’!”淘淘伸著長(zhǎng)脖子低聲說(shuō)：“其實(shí)我跑起來(lái)也不慢，只不過(guò)，我隨時(shí)都要背著這個(gè)安全的家，所以我”
淘淘還沒(méi)說(shuō)完，美美就打斷他的話說(shuō)：“有本事咱倆比一場(chǎng)，看你還嘴硬!”淘淘點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那好吧?！?BR> 比賽那天，驕陽(yáng)似火。隨著小花鹿一聲令下，美美像離弦的箭一樣沖了出去，不一會(huì)兒，就遙遙了。淘淘也毫不示弱，緊追不放。突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)救命的喊聲。美美好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，只顧往前跑。淘淘卻停下腳步，四處張望。他發(fā)現(xiàn)小鴨子被水草纏住了腳，正在水中掙扎。他奮不顧身地跳下水去，幫小鴨子解開(kāi)水草，并把他馱上了岸。還沒(méi)等小鴨子說(shuō)聲謝謝，淘淘就急急忙忙地去追美美了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，森林中傳來(lái)“啊——”的一聲尖叫。淘淘抬頭一看，一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)從樹(shù)枝上跌落下來(lái)，他一個(gè)箭步跑上去接住了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)得救了。
“哈哈哈”這時(shí)，美美得意的笑聲從不遠(yuǎn)處的小橋上傳來(lái)，她正等著看淘淘的笑話呢。誰(shuí)知破舊的小橋禁不住她的搖晃，竟然“吱嘎吱嘎”開(kāi)始斷裂。淘淘氣喘吁吁地大喊：“美美，快跑!橋”話音未落，小橋嘩啦一下就倒塌了，美美掉進(jìn)了湍急的河流中。淘淘毫不猶豫地跳入河中，游到美美身邊，想馱起美美，可是她太重了，試了幾次都沒(méi)有成功。淘淘一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，眼看他倆都要沉下去了，這時(shí)，善良的水精靈被淘淘的熱心勇敢感動(dòng)了，賜予了淘淘會(huì)七十二變的魔法，淘淘立刻變成了一只小船，載著美美向岸邊游去，美美得救了。
后來(lái)，會(huì)七十二變魔法的淘淘用他的魔法幫助了很多朋友。因此，大家都稱(chēng)淘淘為“會(huì)魔法的小烏龜”。
2.生動(dòng)?jì)胗變和捁适?/b>
在一個(gè)美麗的森林里住著一個(gè)大耳朵的小象。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)鼻子，四條粗壯有力的腿，像四個(gè)柱子。長(zhǎng)得非常帥氣。但是，小象還是覺(jué)得自己不帥，它想要四只鞋。媽媽就在它過(guò)生日的時(shí)候，買(mǎi)了四只一模一樣的鞋子。它大搖大擺的走在森林里的路上。走著走著，它聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的哭聲。于是它走近小鳥(niǎo)問(wèn)：“你怎么了?”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“我的家被大風(fēng)吹走了，我受傷了?！毙∠笳f(shuō)：“別哭別哭?！毙∠竺撓铝艘恢恍徒o了小鳥(niǎo)當(dāng)家。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，大象哥哥?！毙∠笳f(shuō)：“不用謝?！?BR> 小象走著走著，看見(jiàn)了小螞蟻掉進(jìn)了河里。它連忙脫下一只鞋子扔進(jìn)了河里，說(shuō)：“小螞蟻，快上去，把它當(dāng)小船。”螞蟻上了船，向小象說(shuō)：“我可以用你的船過(guò)河嗎?”小象說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小螞蟻?zhàn)瑒澾^(guò)了河。
小象繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)了袋鼠媽媽摘得蘋(píng)果已經(jīng)拿不住了。小象又脫掉一只鞋送給它當(dāng)作籃子。袋鼠媽媽把果子裝進(jìn)了鞋子里說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子?！毙∠笳f(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的。”
這時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴不一會(huì)就下起了大雨。小象穿著一只鞋飛快地往家跑去。忽然它看見(jiàn)了貓媽媽抱著兩個(gè)孩子，孩子很調(diào)皮，它們一會(huì)從媽媽手里跳了下來(lái)，把身上都淋濕了。小象把后一只鞋給了貓媽媽裝寶寶。貓媽媽把孩子放進(jìn)了鞋子里正合適。貓媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，謝謝你?！毙∠笪⑿χf(shuō)：“不用謝?！毙∠蠊庵_跑回了家。
小象雖然沒(méi)有留一只鞋，但是它非常高興，因?yàn)樗鼛椭藙e人，換來(lái)了快樂(lè)。媽媽知道了，也夸小象很懂事。小象不好意思地笑了，它今天過(guò)得非常開(kāi)心。
3.生動(dòng)?jì)胗變和捁适?/b>
在很久很久以前，有一只小猴子，他不太勤勞，喜歡依靠別人，自己不做事，讓別人干。
一天，小猴子去釣魚(yú)，他釣了一個(gè)多小時(shí)，都沒(méi)有在魚(yú)竿上粘上一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)氣，忽然，他神不知鬼不覺(jué)地?fù)粕蟻?lái)一頂帽子，帽子長(zhǎng)的很特別，小猴子好奇的想：這帽子長(zhǎng)得這么特別，一定不是一般的帽子吧。就在這時(shí)，帽子開(kāi)始說(shuō)話了：“我可以實(shí)現(xiàn)你任何的愿望?！?BR> 小猴子半信半疑，但他還是對(duì)帽子說(shuō)：“我要許多許多的魚(yú)。”小河里的魚(yú)兒全漂浮上來(lái)，然后一條一條的落進(jìn)小猴子的桶里，直到小猴子滿足地說(shuō)：“夠了，夠了?！辈磐Ｖ沽?。
但是，那是讓小猴子滿足，讓他遇到好事，在他和好朋友小狗下象棋時(shí)，他偷偷地對(duì)帽子說(shuō)：“我要吃卒?！笨墒?，帽子卻說(shuō);“你自己先下著，我會(huì)幫你的?！泵弊記](méi)有幫下猴子，后，小猴子還是吃了卒。
平時(shí)，小猴子去圖書(shū)館借書(shū)都是讓爸爸媽媽去，他嫌累，可是，這次是小猴子自己去的，帽子對(duì)小猴子說(shuō)：“你去，肯定不累，我會(huì)幫你的?！毙『镒拥搅藞D書(shū)館，果真不累。管理員公雞大嬸驚訝地說(shuō)：“小……小猴子，今天你怎么自己來(lái)借書(shū)了?”小猴子說(shuō)：“我今天不覺(jué)得累。”說(shuō)著，小猴子借完了書(shū)趕緊跑回了家。
小猴子參加了游泳比賽，小猴子來(lái)到游泳館，可是，熊貓裁判卻說(shuō)：“比賽不準(zhǔn)戴帽子。”小猴子只好把帽子丟在一邊，可后他還是贏得了比賽。
到后小猴子才明白：其實(shí)，并不是帽子的原因，而是小猴子有信心，愿意努力，才取得了后的勝利。從此，小猴再也不依賴(lài)別人了。
4.生動(dòng)?jì)胗變和捁适?/b>
今天是長(zhǎng)頸鹿娜娜的生日，她邀請(qǐng)了小貓、公雞、小兔和小羊幾位好朋友來(lái)家里做客。
“篤篤篤”門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。娜娜打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是伙伴們來(lái)了，她連聲說(shuō)：“歡迎，請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)!”伙伴們異口同聲地唱起了歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”娜娜激動(dòng)極了，甜甜地笑了起來(lái)。
大家圍著桌子坐了下來(lái)。小羊問(wèn)：“娜娜，你準(zhǔn)備了什么好東西來(lái)招待我們呀?”娜娜很神秘地一笑：“保密!你們一會(huì)兒就知道了?！?BR> 小兔、小羊、小貓和公雞都很好奇。過(guò)了一會(huì)兒，娜娜微笑著端來(lái)了一盤(pán)熱氣騰騰的紅燒魚(yú)，小貓高興極了。
接著，其他伙伴們愛(ài)吃的油炸小蟲(chóng)子、新鮮青草和水煮洋白菜也相繼被端上了飯桌。
大家津津有味地吃著各自喜歡的食物，并紛紛伸出大拇指夸贊娜娜的廚藝真不錯(cuò)。
娜娜的臉都被夸的紅彤彤的了，她不好意思地說(shuō)：“這沒(méi)什么，大家千萬(wàn)別客氣，好吃就多吃點(diǎn)吧!”
飯桌上的食物很快便被一掃而光。
小貓打著嗝說(shuō)：“娜娜，謝謝你啦，改天我請(qǐng)客，你可一定要來(lái)哦!”
長(zhǎng)頸鹿娜娜笑了，笑得好甜好甜……
5.生動(dòng)?jì)胗變和捁适?/b>
近，森林小學(xué)的刺猬老師很苦惱，因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)們誰(shuí)也不喜歡跟別人玩，背后還總相互說(shuō)對(duì)方的壞話，關(guān)系很緊張。
青蛙對(duì)小雞說(shuō)：“你看，小鴨走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，真是難看死了。”
小雞對(duì)烏龜說(shuō)：“小魚(yú)、小蝦討厭了，他們經(jīng)常在水里鬧，還把水濺到我身上，弄得我一身濕。”
而烏龜則會(huì)當(dāng)面指責(zé)伙伴們：“青蛙你天天鼓噪，小雞、小鴨愛(ài)制造噪音，我不喜歡你們”
刺猬老師煩惱極了：“現(xiàn)在的孩子們?cè)趺戳?眼里怎么都是別人的缺點(diǎn)?為什么看不到別人的優(yōu)點(diǎn)呢?”
終于，一夜未眠的刺猬老師，想出了一個(gè)好主意。
刺猬老師在班會(huì)上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我給大家布置一項(xiàng)必須做的家庭作業(yè)，那就是同學(xué)們相互之間要找優(yōu)點(diǎn)，每人每周都要從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃光點(diǎn)，要說(shuō)說(shuō)自己欣賞對(duì)方的原因，并寫(xiě)一篇作文上交?！?BR> 同學(xué)們聽(tīng)了，有的搖頭、有的嘆息、有的不屑一顧，還有的唧唧喳喳的說(shuō)：“什么是優(yōu)點(diǎn)啊?再說(shuō)好像大家身上也沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)啊!”
“就是，就是啊!誰(shuí)有優(yōu)點(diǎn)啊!找缺點(diǎn)還差不多!”
“老師，老師，還是找缺點(diǎn)吧!”
刺猬老師好不容易才把課堂紀(jì)律維持了下來(lái)。他不容置疑的聲音說(shuō)：“就這樣吧，下周一，大家按照我的要求交作業(yè)。”
一周后，很多同學(xué)們勉強(qiáng)完成作業(yè)，雖然是三言兩句，但還是按照老師的去做了。比如：
青蛙在作文中寫(xiě)道：“小鴨愛(ài)笑了。”
小魚(yú)在作文中寫(xiě)道：“烏龜愛(ài)說(shuō)話了?！?BR> 小雞在作文中寫(xiě)道：“小蝦幫我過(guò)河了?！?BR> 三周過(guò)去了，同學(xué)們不但作業(yè)越寫(xiě)越好，找到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。
刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè)，想想自己的妙招，會(huì)心地笑了。
1.生動(dòng)?jì)胗變和捁适?/b>
在一座神奇的小島上，生活著一群可愛(ài)的小動(dòng)物：小花鹿、小白兔、小烏龜、小鴨子、小鳥(niǎo)。
小白兔美美，是遠(yuǎn)近聞名的飛毛腿。她非常自傲。美美的鄰居淘淘是一只老實(shí)善良的小烏龜，大家都喜歡他。
一天清晨，美美在院子里蹦蹦跳跳地撒歡。她看見(jiàn)緩緩爬出家門(mén)的淘淘，對(duì)他說(shuō)：“瞧你走路像蝸牛，又膽小，真是個(gè)‘縮頭烏龜’!”淘淘伸著長(zhǎng)脖子低聲說(shuō)：“其實(shí)我跑起來(lái)也不慢，只不過(guò)，我隨時(shí)都要背著這個(gè)安全的家，所以我”
淘淘還沒(méi)說(shuō)完，美美就打斷他的話說(shuō)：“有本事咱倆比一場(chǎng)，看你還嘴硬!”淘淘點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那好吧?！?BR> 比賽那天，驕陽(yáng)似火。隨著小花鹿一聲令下，美美像離弦的箭一樣沖了出去，不一會(huì)兒，就遙遙了。淘淘也毫不示弱，緊追不放。突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)救命的喊聲。美美好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，只顧往前跑。淘淘卻停下腳步，四處張望。他發(fā)現(xiàn)小鴨子被水草纏住了腳，正在水中掙扎。他奮不顧身地跳下水去，幫小鴨子解開(kāi)水草，并把他馱上了岸。還沒(méi)等小鴨子說(shuō)聲謝謝，淘淘就急急忙忙地去追美美了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，森林中傳來(lái)“啊——”的一聲尖叫。淘淘抬頭一看，一只翅膀受傷的小鳥(niǎo)從樹(shù)枝上跌落下來(lái)，他一個(gè)箭步跑上去接住了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)得救了。
“哈哈哈”這時(shí)，美美得意的笑聲從不遠(yuǎn)處的小橋上傳來(lái)，她正等著看淘淘的笑話呢。誰(shuí)知破舊的小橋禁不住她的搖晃，竟然“吱嘎吱嘎”開(kāi)始斷裂。淘淘氣喘吁吁地大喊：“美美，快跑!橋”話音未落，小橋嘩啦一下就倒塌了，美美掉進(jìn)了湍急的河流中。淘淘毫不猶豫地跳入河中，游到美美身邊，想馱起美美，可是她太重了，試了幾次都沒(méi)有成功。淘淘一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，眼看他倆都要沉下去了，這時(shí)，善良的水精靈被淘淘的熱心勇敢感動(dòng)了，賜予了淘淘會(huì)七十二變的魔法，淘淘立刻變成了一只小船，載著美美向岸邊游去，美美得救了。
后來(lái)，會(huì)七十二變魔法的淘淘用他的魔法幫助了很多朋友。因此，大家都稱(chēng)淘淘為“會(huì)魔法的小烏龜”。
2.生動(dòng)?jì)胗變和捁适?/b>
在一個(gè)美麗的森林里住著一個(gè)大耳朵的小象。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)鼻子，四條粗壯有力的腿，像四個(gè)柱子。長(zhǎng)得非常帥氣。但是，小象還是覺(jué)得自己不帥，它想要四只鞋。媽媽就在它過(guò)生日的時(shí)候，買(mǎi)了四只一模一樣的鞋子。它大搖大擺的走在森林里的路上。走著走著，它聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的哭聲。于是它走近小鳥(niǎo)問(wèn)：“你怎么了?”小鳥(niǎo)哭著說(shuō)：“我的家被大風(fēng)吹走了，我受傷了?！毙∠笳f(shuō)：“別哭別哭?！毙∠竺撓铝艘恢恍徒o了小鳥(niǎo)當(dāng)家。小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，大象哥哥?！毙∠笳f(shuō)：“不用謝?！?BR> 小象走著走著，看見(jiàn)了小螞蟻掉進(jìn)了河里。它連忙脫下一只鞋子扔進(jìn)了河里，說(shuō)：“小螞蟻，快上去，把它當(dāng)小船。”螞蟻上了船，向小象說(shuō)：“我可以用你的船過(guò)河嗎?”小象說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小螞蟻?zhàn)瑒澾^(guò)了河。
小象繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)了袋鼠媽媽摘得蘋(píng)果已經(jīng)拿不住了。小象又脫掉一只鞋送給它當(dāng)作籃子。袋鼠媽媽把果子裝進(jìn)了鞋子里說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子?！毙∠笳f(shuō)：“這都是我應(yīng)該做的。”
這時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴不一會(huì)就下起了大雨。小象穿著一只鞋飛快地往家跑去。忽然它看見(jiàn)了貓媽媽抱著兩個(gè)孩子，孩子很調(diào)皮，它們一會(huì)從媽媽手里跳了下來(lái)，把身上都淋濕了。小象把后一只鞋給了貓媽媽裝寶寶。貓媽媽把孩子放進(jìn)了鞋子里正合適。貓媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，謝謝你?！毙∠笪⑿χf(shuō)：“不用謝?！毙∠蠊庵_跑回了家。
小象雖然沒(méi)有留一只鞋，但是它非常高興，因?yàn)樗鼛椭藙e人，換來(lái)了快樂(lè)。媽媽知道了，也夸小象很懂事。小象不好意思地笑了，它今天過(guò)得非常開(kāi)心。
3.生動(dòng)?jì)胗變和捁适?/b>
在很久很久以前，有一只小猴子，他不太勤勞，喜歡依靠別人，自己不做事，讓別人干。
一天，小猴子去釣魚(yú)，他釣了一個(gè)多小時(shí)，都沒(méi)有在魚(yú)竿上粘上一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)氣，忽然，他神不知鬼不覺(jué)地?fù)粕蟻?lái)一頂帽子，帽子長(zhǎng)的很特別，小猴子好奇的想：這帽子長(zhǎng)得這么特別，一定不是一般的帽子吧。就在這時(shí)，帽子開(kāi)始說(shuō)話了：“我可以實(shí)現(xiàn)你任何的愿望?！?BR> 小猴子半信半疑，但他還是對(duì)帽子說(shuō)：“我要許多許多的魚(yú)。”小河里的魚(yú)兒全漂浮上來(lái)，然后一條一條的落進(jìn)小猴子的桶里，直到小猴子滿足地說(shuō)：“夠了，夠了?！辈磐Ｖ沽?。
但是，那是讓小猴子滿足，讓他遇到好事，在他和好朋友小狗下象棋時(shí)，他偷偷地對(duì)帽子說(shuō)：“我要吃卒?！笨墒?，帽子卻說(shuō);“你自己先下著，我會(huì)幫你的?！泵弊記](méi)有幫下猴子，后，小猴子還是吃了卒。
平時(shí)，小猴子去圖書(shū)館借書(shū)都是讓爸爸媽媽去，他嫌累，可是，這次是小猴子自己去的，帽子對(duì)小猴子說(shuō)：“你去，肯定不累，我會(huì)幫你的?！毙『镒拥搅藞D書(shū)館，果真不累。管理員公雞大嬸驚訝地說(shuō)：“小……小猴子，今天你怎么自己來(lái)借書(shū)了?”小猴子說(shuō)：“我今天不覺(jué)得累。”說(shuō)著，小猴子借完了書(shū)趕緊跑回了家。
小猴子參加了游泳比賽，小猴子來(lái)到游泳館，可是，熊貓裁判卻說(shuō)：“比賽不準(zhǔn)戴帽子。”小猴子只好把帽子丟在一邊，可后他還是贏得了比賽。
到后小猴子才明白：其實(shí)，并不是帽子的原因，而是小猴子有信心，愿意努力，才取得了后的勝利。從此，小猴再也不依賴(lài)別人了。
4.生動(dòng)?jì)胗變和捁适?/b>
今天是長(zhǎng)頸鹿娜娜的生日，她邀請(qǐng)了小貓、公雞、小兔和小羊幾位好朋友來(lái)家里做客。
“篤篤篤”門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。娜娜打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是伙伴們來(lái)了，她連聲說(shuō)：“歡迎，請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)!”伙伴們異口同聲地唱起了歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”娜娜激動(dòng)極了，甜甜地笑了起來(lái)。
大家圍著桌子坐了下來(lái)。小羊問(wèn)：“娜娜，你準(zhǔn)備了什么好東西來(lái)招待我們呀?”娜娜很神秘地一笑：“保密!你們一會(huì)兒就知道了?！?BR> 小兔、小羊、小貓和公雞都很好奇。過(guò)了一會(huì)兒，娜娜微笑著端來(lái)了一盤(pán)熱氣騰騰的紅燒魚(yú)，小貓高興極了。
接著，其他伙伴們愛(ài)吃的油炸小蟲(chóng)子、新鮮青草和水煮洋白菜也相繼被端上了飯桌。
大家津津有味地吃著各自喜歡的食物，并紛紛伸出大拇指夸贊娜娜的廚藝真不錯(cuò)。
娜娜的臉都被夸的紅彤彤的了，她不好意思地說(shuō)：“這沒(méi)什么，大家千萬(wàn)別客氣，好吃就多吃點(diǎn)吧!”
飯桌上的食物很快便被一掃而光。
小貓打著嗝說(shuō)：“娜娜，謝謝你啦，改天我請(qǐng)客，你可一定要來(lái)哦!”
長(zhǎng)頸鹿娜娜笑了，笑得好甜好甜……
5.生動(dòng)?jì)胗變和捁适?/b>
近，森林小學(xué)的刺猬老師很苦惱，因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)們誰(shuí)也不喜歡跟別人玩，背后還總相互說(shuō)對(duì)方的壞話，關(guān)系很緊張。
青蛙對(duì)小雞說(shuō)：“你看，小鴨走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，真是難看死了。”
小雞對(duì)烏龜說(shuō)：“小魚(yú)、小蝦討厭了，他們經(jīng)常在水里鬧，還把水濺到我身上，弄得我一身濕。”
而烏龜則會(huì)當(dāng)面指責(zé)伙伴們：“青蛙你天天鼓噪，小雞、小鴨愛(ài)制造噪音，我不喜歡你們”
刺猬老師煩惱極了：“現(xiàn)在的孩子們?cè)趺戳?眼里怎么都是別人的缺點(diǎn)?為什么看不到別人的優(yōu)點(diǎn)呢?”
終于，一夜未眠的刺猬老師，想出了一個(gè)好主意。
刺猬老師在班會(huì)上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我給大家布置一項(xiàng)必須做的家庭作業(yè)，那就是同學(xué)們相互之間要找優(yōu)點(diǎn)，每人每周都要從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃光點(diǎn)，要說(shuō)說(shuō)自己欣賞對(duì)方的原因，并寫(xiě)一篇作文上交?！?BR> 同學(xué)們聽(tīng)了，有的搖頭、有的嘆息、有的不屑一顧，還有的唧唧喳喳的說(shuō)：“什么是優(yōu)點(diǎn)啊?再說(shuō)好像大家身上也沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)啊!”
“就是，就是啊!誰(shuí)有優(yōu)點(diǎn)啊!找缺點(diǎn)還差不多!”
“老師，老師，還是找缺點(diǎn)吧!”
刺猬老師好不容易才把課堂紀(jì)律維持了下來(lái)。他不容置疑的聲音說(shuō)：“就這樣吧，下周一，大家按照我的要求交作業(yè)。”
一周后，很多同學(xué)們勉強(qiáng)完成作業(yè)，雖然是三言兩句，但還是按照老師的去做了。比如：
青蛙在作文中寫(xiě)道：“小鴨愛(ài)笑了。”
小魚(yú)在作文中寫(xiě)道：“烏龜愛(ài)說(shuō)話了?！?BR> 小雞在作文中寫(xiě)道：“小蝦幫我過(guò)河了?！?BR> 三周過(guò)去了，同學(xué)們不但作業(yè)越寫(xiě)越好，找到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。
刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè)，想想自己的妙招，會(huì)心地笑了。