平時不注意書寫整潔清晰的高三考生，在這次二月調(diào)考的網(wǎng)上閱卷中吃了“悶虧”。昨日，江岸區(qū)進行了二月調(diào)考集中網(wǎng)上閱卷，記者在閱卷點踩點調(diào)查了解到，各科均有因書寫潦草、不規(guī)范而導(dǎo)致的失分。
傳統(tǒng)的書寫規(guī)范再次被
眾多閱卷老師提上日程。一位語文說，紙質(zhì)試卷中不起眼的小毛病，經(jīng)電腦掃描后放大了考生的書寫缺陷，老師們看得很吃力。
一位英語說，湖北高考50多萬份試卷中，英語作文能判為滿分的僅300多份，比例比較小的原因，在于部分考生內(nèi)容尚可，書寫實在難以入眼。
老師們建議，高考分分必爭，書寫規(guī)范必須引起高三學(xué)生以及在校高中生的重視。
二月調(diào)考這些錯誤要當心
昨日，高三二月調(diào)考進行了網(wǎng)上閱卷。記者采訪了江岸區(qū)閱卷點的閱卷老師，請他們點評此次閱卷中比較集中的失分點，并結(jié)合這些失分點給廣大考生提供備考建議。
【語文】審題若不當，答題隔千里
點評/江岸區(qū)二月調(diào)考語文閱卷組
文言文和詩歌鑒賞題難度明顯加大，失分較多。文言文閱讀材料比高考難，詩歌鑒賞題考的是一首詞，兩題得分偏低。另外，科技說明文學(xué)生答題情況不佳，有學(xué)生全部答錯。
很多學(xué)生忽視作文審題，把握題意的能力不夠，寫作立意不太符合題目要求，不少考生脫離了材料，只看命題，忽略了反省自己要有參照物：社會、家庭、父母影響我的印記。作文總體得分偏低，差距較大。如審題不清，作文不會超過36分。
文言文難度加大，目的是后一階段復(fù)習(xí)引起學(xué)生的重視。高考文言文閱讀已擺脫了傳記文學(xué)，而偏向選擇游記性散文或哲理性散文的趨勢。要求考生不僅要讀懂原材料，還要加強閱讀理解能力的訓(xùn)練，表述題回答要規(guī)范準確。針對詩歌鑒賞題，應(yīng)強化學(xué)生對詩句和詩歌主旨、內(nèi)容理解的訓(xùn)練。強化現(xiàn)代文、科技說明文閱讀鑒賞訓(xùn)練。注重整體把握和理解。作文題要加強審題訓(xùn)練，從整體上理解和把握題意。
【數(shù)學(xué)】被難題卡住，心理上莫輸
點評/江岸區(qū)二月調(diào)考數(shù)學(xué)閱卷組
老師們反映，數(shù)學(xué)二月調(diào)考，遇到區(qū)分度較高的難題時，不少考生被難題“絆倒”后，影響了后面的答題，從答題上看，即便是容易題和中檔題，被放倒后的考生們，在容易題上做得也不是很順暢。
如選擇題后一題，難度有點大，許多考生栽了跟頭。后面的答題受到牽連，影響得分。部分考生后一題未做完，得分不高也有這個原因。另外，計算能力較差的學(xué)生，數(shù)學(xué)也不易得高分。
立足基礎(chǔ)，重視數(shù)學(xué)思想和解題方法，不要一味走偏題怪題的題海路線，做到一定量時，要多思考解題思路方法。把知識點串起來，形成系統(tǒng)，在薄弱環(huán)節(jié)上多下功夫。應(yīng)試心理策略上，考生要給自己多一些積極的心理暗示，學(xué)會在考試中調(diào)適自己的心態(tài)。
【英語】高分作文少，書寫應(yīng)重視
【理綜】實驗操作題，功夫要狠下
點評/江岸區(qū)二月調(diào)考理綜閱卷組
多位在閱卷完后感慨，理綜實驗題，得分不理想。其中，物理實驗題，學(xué)生對實驗的本質(zhì)認識不到位，實驗題成為考生的軟肋，失分情況比較普遍。同樣的失分也表現(xiàn)在化學(xué)和生物實驗題。建議，考生在第二輪復(fù)習(xí)中，實驗的專項復(fù)習(xí)，得下狠功夫。
對于讓考生發(fā)怵的理綜后一大題，們認為，中等偏上的學(xué)生都有能力上手得分，但可能由于時間原因，完全留白的卷面不在少數(shù)。
針對不同層次的學(xué)生，理綜復(fù)習(xí)采取不同的策略。如基礎(chǔ)差的學(xué)生，列知識點清單，一一落實得分點；對于基礎(chǔ)好的學(xué)生，列失分率較高的弱點，抓失分點。應(yīng)試技巧上，不要分學(xué)科做題，應(yīng)全盤考慮，由易到難答題，碰到難題，跳過去，繼續(xù)答題。
點評/江岸區(qū)二月調(diào)考文綜閱卷組
歷史主觀題37題第一問是段文言文，不少學(xué)生沒讀懂材料導(dǎo)致失分。第3問學(xué)生審題沒有把握住，只是簡單概括，沒有答出意義。39題是三科綜合題，第4問學(xué)生沒有做到熟練運用史實，對課本重要基礎(chǔ)知識掌握不是很牢固。
政治主觀題閱讀量和書寫量較大。主觀題38題1、2、3問均是對板塊知識的設(shè)問，而學(xué)生答題有缺漏，邏輯性不強。38題第4問是對新課改的考查要求，學(xué)生對這類題目還不夠適應(yīng)。
地理答題情況反映出學(xué)生基礎(chǔ)知識不太牢固，基本概念混淆不清。學(xué)生審題能力不足，地理讀圖能力比較欠缺，答題思路較混亂，存在漏答或答題不完整。還有學(xué)生答題時間分配不合理，出現(xiàn)空白卷。
重點多關(guān)注社會轉(zhuǎn)型時期的歷史。閱讀材料要加以訓(xùn)練，概括、理解、知識的遷移比較，綜合應(yīng)用。學(xué)會找關(guān)鍵詞和語句。進行有針對性高考應(yīng)考技巧的訓(xùn)練。要適當關(guān)注新課標要求，關(guān)注率先進行課改高考地區(qū)的高考試卷，掌握方法和要求，學(xué)會適應(yīng)開放性試題。
【文綜】邏輯性不強，答題失分多
點評/江岸區(qū)二月調(diào)考英語閱卷組
英語主觀題的失分在作文上表現(xiàn)比較明顯。滿分25分的作文，有學(xué)生得分在22分以上；有因書寫不清，判低分。英語書寫不清楚影響得分，并不少見。
內(nèi)容書寫均很好，一般在18分以上，若再為上上乘之作，再加一個等級，分數(shù)在22分以上。昨日一位老師閱了500份試卷作文，得分在22分以上的只有30份，比例不足10%。因書寫潦草，老師無法識別，直接影響得分。
第二輪復(fù)習(xí)中，詞匯、閱讀、聽力、寫作仍是復(fù)習(xí)重點，每一塊每天的復(fù)習(xí)中都要有所涉及。從這次閱卷看出，考生在平時的書寫中，就應(yīng)引起重視，整潔清晰的書寫，會為考生加分不少。
傳統(tǒng)的書寫規(guī)范再次被
眾多閱卷老師提上日程。一位語文說，紙質(zhì)試卷中不起眼的小毛病，經(jīng)電腦掃描后放大了考生的書寫缺陷，老師們看得很吃力。
一位英語說，湖北高考50多萬份試卷中，英語作文能判為滿分的僅300多份，比例比較小的原因，在于部分考生內(nèi)容尚可，書寫實在難以入眼。
老師們建議，高考分分必爭，書寫規(guī)范必須引起高三學(xué)生以及在校高中生的重視。
二月調(diào)考這些錯誤要當心
昨日，高三二月調(diào)考進行了網(wǎng)上閱卷。記者采訪了江岸區(qū)閱卷點的閱卷老師，請他們點評此次閱卷中比較集中的失分點，并結(jié)合這些失分點給廣大考生提供備考建議。
【語文】審題若不當，答題隔千里
點評/江岸區(qū)二月調(diào)考語文閱卷組
文言文和詩歌鑒賞題難度明顯加大，失分較多。文言文閱讀材料比高考難，詩歌鑒賞題考的是一首詞，兩題得分偏低。另外，科技說明文學(xué)生答題情況不佳，有學(xué)生全部答錯。
很多學(xué)生忽視作文審題，把握題意的能力不夠，寫作立意不太符合題目要求，不少考生脫離了材料，只看命題，忽略了反省自己要有參照物：社會、家庭、父母影響我的印記。作文總體得分偏低，差距較大。如審題不清，作文不會超過36分。
文言文難度加大，目的是后一階段復(fù)習(xí)引起學(xué)生的重視。高考文言文閱讀已擺脫了傳記文學(xué)，而偏向選擇游記性散文或哲理性散文的趨勢。要求考生不僅要讀懂原材料，還要加強閱讀理解能力的訓(xùn)練，表述題回答要規(guī)范準確。針對詩歌鑒賞題，應(yīng)強化學(xué)生對詩句和詩歌主旨、內(nèi)容理解的訓(xùn)練。強化現(xiàn)代文、科技說明文閱讀鑒賞訓(xùn)練。注重整體把握和理解。作文題要加強審題訓(xùn)練，從整體上理解和把握題意。
【數(shù)學(xué)】被難題卡住，心理上莫輸
點評/江岸區(qū)二月調(diào)考數(shù)學(xué)閱卷組
老師們反映，數(shù)學(xué)二月調(diào)考，遇到區(qū)分度較高的難題時，不少考生被難題“絆倒”后，影響了后面的答題，從答題上看，即便是容易題和中檔題，被放倒后的考生們，在容易題上做得也不是很順暢。
如選擇題后一題，難度有點大，許多考生栽了跟頭。后面的答題受到牽連，影響得分。部分考生后一題未做完，得分不高也有這個原因。另外，計算能力較差的學(xué)生，數(shù)學(xué)也不易得高分。
立足基礎(chǔ)，重視數(shù)學(xué)思想和解題方法，不要一味走偏題怪題的題海路線，做到一定量時，要多思考解題思路方法。把知識點串起來，形成系統(tǒng)，在薄弱環(huán)節(jié)上多下功夫。應(yīng)試心理策略上，考生要給自己多一些積極的心理暗示，學(xué)會在考試中調(diào)適自己的心態(tài)。
【英語】高分作文少，書寫應(yīng)重視
【理綜】實驗操作題，功夫要狠下
點評/江岸區(qū)二月調(diào)考理綜閱卷組
多位在閱卷完后感慨，理綜實驗題，得分不理想。其中，物理實驗題，學(xué)生對實驗的本質(zhì)認識不到位，實驗題成為考生的軟肋，失分情況比較普遍。同樣的失分也表現(xiàn)在化學(xué)和生物實驗題。建議，考生在第二輪復(fù)習(xí)中，實驗的專項復(fù)習(xí)，得下狠功夫。
對于讓考生發(fā)怵的理綜后一大題，們認為，中等偏上的學(xué)生都有能力上手得分，但可能由于時間原因，完全留白的卷面不在少數(shù)。
針對不同層次的學(xué)生，理綜復(fù)習(xí)采取不同的策略。如基礎(chǔ)差的學(xué)生，列知識點清單，一一落實得分點；對于基礎(chǔ)好的學(xué)生，列失分率較高的弱點，抓失分點。應(yīng)試技巧上，不要分學(xué)科做題，應(yīng)全盤考慮，由易到難答題，碰到難題，跳過去，繼續(xù)答題。
點評/江岸區(qū)二月調(diào)考文綜閱卷組
歷史主觀題37題第一問是段文言文，不少學(xué)生沒讀懂材料導(dǎo)致失分。第3問學(xué)生審題沒有把握住，只是簡單概括，沒有答出意義。39題是三科綜合題，第4問學(xué)生沒有做到熟練運用史實，對課本重要基礎(chǔ)知識掌握不是很牢固。
政治主觀題閱讀量和書寫量較大。主觀題38題1、2、3問均是對板塊知識的設(shè)問，而學(xué)生答題有缺漏，邏輯性不強。38題第4問是對新課改的考查要求，學(xué)生對這類題目還不夠適應(yīng)。
地理答題情況反映出學(xué)生基礎(chǔ)知識不太牢固，基本概念混淆不清。學(xué)生審題能力不足，地理讀圖能力比較欠缺，答題思路較混亂，存在漏答或答題不完整。還有學(xué)生答題時間分配不合理，出現(xiàn)空白卷。
重點多關(guān)注社會轉(zhuǎn)型時期的歷史。閱讀材料要加以訓(xùn)練，概括、理解、知識的遷移比較，綜合應(yīng)用。學(xué)會找關(guān)鍵詞和語句。進行有針對性高考應(yīng)考技巧的訓(xùn)練。要適當關(guān)注新課標要求，關(guān)注率先進行課改高考地區(qū)的高考試卷，掌握方法和要求，學(xué)會適應(yīng)開放性試題。
【文綜】邏輯性不強，答題失分多
點評/江岸區(qū)二月調(diào)考英語閱卷組
英語主觀題的失分在作文上表現(xiàn)比較明顯。滿分25分的作文，有學(xué)生得分在22分以上；有因書寫不清，判低分。英語書寫不清楚影響得分，并不少見。
內(nèi)容書寫均很好，一般在18分以上，若再為上上乘之作，再加一個等級，分數(shù)在22分以上。昨日一位老師閱了500份試卷作文，得分在22分以上的只有30份，比例不足10%。因書寫潦草，老師無法識別，直接影響得分。
第二輪復(fù)習(xí)中，詞匯、閱讀、聽力、寫作仍是復(fù)習(xí)重點，每一塊每天的復(fù)習(xí)中都要有所涉及。從這次閱卷看出，考生在平時的書寫中，就應(yīng)引起重視，整潔清晰的書寫，會為考生加分不少。