論壇晨晨2009問:二年級才學到劍橋少兒英語一級,是不是有點晚了?
潛龍媽媽回答:我們也是二年級剛學劍橋一級,與其他一些動手早的同學相比,確實晚了一點點,快的孩子二年級已經(jīng)學了兩遍新概念一冊了。不過關(guān)鍵是孩子能喜歡學英語是重要的,英語是個語言工具,無所謂早些晚些,終能達到熟練運用的水平就行了。原來我們這一代不都是初一才開始學英語字母嗎,不是一樣出了很多英語專業(yè)人才!
另外有得必有失,有些家長極重視英語,平時花了很多時間去學英語,必然他用在奧數(shù)和其他特長學習的時間就沒有那麼多啦。否則,要么他是只狠抓英語、奧數(shù)、作文,其他特長一概不學,那孩子的業(yè)余生活也夠枯燥的; 要么他是以上各項一起抓,那么孩子也會累得夠嗆。 家長還是應該想清楚二三年級時到底自己看重孩子哪些方面的培養(yǎng),孩子的時間和精力總共就這麼多,不可能全面地超前發(fā)展,拔苗助長,過分勞累透支,第一有可能影響了未來的身體健康,第二有可能終學煩了,產(chǎn)生厭學情緒。 據(jù)我所知,二年級的同學里,英語進度快的孩子已經(jīng)學了兩遍新概念一冊了,奧數(shù)進度快的孩子已經(jīng)學到六年級奧數(shù)了,有的人文體特長方面已經(jīng)學到一定的水平了。不知這樣超前學習家長的目標是不是想讓孩子十幾歲就大學畢業(yè)?才付出如此巨大時間和精力把孩子的童年安排得如此緊張充實?
與別人比是比不了的,家長是孩子的領(lǐng)航人,應該想清楚自己的目標,做好計劃并根據(jù)實際情況隨時調(diào)整計劃。
希望的種子回答:什么時候都不晚!我們也是二年級學的劍1 ,班里還有三年級,四年級的呢.關(guān)鍵是興趣.那么超長的孩子可能也有,但我想其他方面也許就低能了,人無完人.干嗎讓孩子那么累的去滿足家長們的虛榮心呢.中國教育之所以如此,家長起了很大的推波助瀾的反作用.可憐的孩子們啊....
樂加樂英語老師:
劍少學習過程中,很多家長都面臨孩子的實際學習,“晚于”規(guī)劃。那到底該怎么辦呢?
樂加樂新劍少的規(guī)劃,應該是
1年級 劍一
2年級 劍二
3年級 劍三
學習完劍三的課程后,后續(xù)規(guī)劃有幾種選擇:
1. 報考劍三(推薦所有學員都應該報考)。
1)劍三等同于KET。劍少和劍中五級的考試時一脈相承的,題型都有相通性 ——》 無論達到12盾以上與否,都應該繼續(xù)學習新概念1(完成劍三下冊后,可直接上新1第97課),備考KET
2)劍三學習過程中,本班老師非常推薦的,可以提前輔導KET ——》如果良好或者通過,則可以考慮學習新概念2冊,備考PET ——》如果不合格,則必須從新1第97課學習,備考KET
2. 由本班老師推薦,直接上新概念1冊從第97課開始的課程。
我們現(xiàn)在很多學員也存在三年級學習劍二,或者四年級學習劍三的
對這樣的學員,我們現(xiàn)在可以通過由本班教師根據(jù)期末考試成績推薦,省去部分冊書的學習,直接升入更高的班次
比如,劍二上完成后,如果孩子已經(jīng)四年級,可以根據(jù)期末成績推薦,升入劍三學習
但是需要注意的是,這種推薦必須嚴格按照教師對孩子學習情況的真正了解和期末考試成績來決定
樂加樂新劍少的期末考試試卷,均為劍少考級真題模擬,因此期末考試成績能夠作為推優(yōu)參考。
潛龍媽媽回答:我們也是二年級剛學劍橋一級,與其他一些動手早的同學相比,確實晚了一點點,快的孩子二年級已經(jīng)學了兩遍新概念一冊了。不過關(guān)鍵是孩子能喜歡學英語是重要的,英語是個語言工具,無所謂早些晚些,終能達到熟練運用的水平就行了。原來我們這一代不都是初一才開始學英語字母嗎,不是一樣出了很多英語專業(yè)人才!
另外有得必有失,有些家長極重視英語,平時花了很多時間去學英語,必然他用在奧數(shù)和其他特長學習的時間就沒有那麼多啦。否則,要么他是只狠抓英語、奧數(shù)、作文,其他特長一概不學,那孩子的業(yè)余生活也夠枯燥的; 要么他是以上各項一起抓,那么孩子也會累得夠嗆。 家長還是應該想清楚二三年級時到底自己看重孩子哪些方面的培養(yǎng),孩子的時間和精力總共就這麼多,不可能全面地超前發(fā)展,拔苗助長,過分勞累透支,第一有可能影響了未來的身體健康,第二有可能終學煩了,產(chǎn)生厭學情緒。 據(jù)我所知,二年級的同學里,英語進度快的孩子已經(jīng)學了兩遍新概念一冊了,奧數(shù)進度快的孩子已經(jīng)學到六年級奧數(shù)了,有的人文體特長方面已經(jīng)學到一定的水平了。不知這樣超前學習家長的目標是不是想讓孩子十幾歲就大學畢業(yè)?才付出如此巨大時間和精力把孩子的童年安排得如此緊張充實?
與別人比是比不了的,家長是孩子的領(lǐng)航人,應該想清楚自己的目標,做好計劃并根據(jù)實際情況隨時調(diào)整計劃。
希望的種子回答:什么時候都不晚!我們也是二年級學的劍1 ,班里還有三年級,四年級的呢.關(guān)鍵是興趣.那么超長的孩子可能也有,但我想其他方面也許就低能了,人無完人.干嗎讓孩子那么累的去滿足家長們的虛榮心呢.中國教育之所以如此,家長起了很大的推波助瀾的反作用.可憐的孩子們啊....
樂加樂英語老師:
劍少學習過程中,很多家長都面臨孩子的實際學習,“晚于”規(guī)劃。那到底該怎么辦呢?
樂加樂新劍少的規(guī)劃,應該是
1年級 劍一
2年級 劍二
3年級 劍三
學習完劍三的課程后,后續(xù)規(guī)劃有幾種選擇:
1. 報考劍三(推薦所有學員都應該報考)。
1)劍三等同于KET。劍少和劍中五級的考試時一脈相承的,題型都有相通性 ——》 無論達到12盾以上與否,都應該繼續(xù)學習新概念1(完成劍三下冊后,可直接上新1第97課),備考KET
2)劍三學習過程中,本班老師非常推薦的,可以提前輔導KET ——》如果良好或者通過,則可以考慮學習新概念2冊,備考PET ——》如果不合格,則必須從新1第97課學習,備考KET
2. 由本班老師推薦,直接上新概念1冊從第97課開始的課程。
我們現(xiàn)在很多學員也存在三年級學習劍二,或者四年級學習劍三的
對這樣的學員,我們現(xiàn)在可以通過由本班教師根據(jù)期末考試成績推薦,省去部分冊書的學習,直接升入更高的班次
比如,劍二上完成后,如果孩子已經(jīng)四年級,可以根據(jù)期末成績推薦,升入劍三學習
但是需要注意的是,這種推薦必須嚴格按照教師對孩子學習情況的真正了解和期末考試成績來決定
樂加樂新劍少的期末考試試卷,均為劍少考級真題模擬,因此期末考試成績能夠作為推優(yōu)參考。