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        公務(wù)員申論考試分析之概括材料1

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        概括材料
            概括材料是一個承上啟下的重要環(huán)節(jié),它一方面是對閱讀環(huán)節(jié)的小結(jié),另一方面又是提出針對性對策、闡述有關(guān)問題的基礎(chǔ)。概括材料,就是在對所給材料的閱讀和理解的基礎(chǔ)上,濃縮出文章的主題和中心思想。而概括文章的主題和中心思想,則是提出對策和進(jìn)行論證的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),因為提出對策和進(jìn)行論證都是圍繞主題和中心思想展開的。因此,概括材料在申論考試中具有十分重要的意義。本章著重介紹應(yīng)試者在概括材料時必須遵循的基本原則以及需要注意的一些問題。
            第一節(jié) 概括材料的基本原則
            一、準(zhǔn)確把握試題的基本意圖和要求
            如前所述,每年的申論考試對給定材料進(jìn)行概括的要求是有區(qū)別的,概括材料必須根據(jù)試題的具體要求進(jìn)行。偏離了考試的主旨,就會直接影響考試成績。如果考試時把試卷要求的“概括……主要問題”誤認(rèn)為是概述主要事實(shí),對“主要問題”是什么卻無所涉及,那么其成績便可想而知了。反之亦然。
            例如,2000年的申論試題“要求用不超過150字的篇幅,概括出給定資料所反映的主要問題”。試卷所給資料的主要內(nèi)容是:某印刷公司為發(fā)展生產(chǎn)、提高效益而更新設(shè)備,但這一對于公司發(fā)展和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)有益的舉措?yún)s帶來了新的問題。新設(shè)備產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪聲污染,從而招致接連不斷的民事訴訟。給定材料反映了兩方面的問題:其一是經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的矛盾問題,其二是由于噪聲污染引起的公司與居民之間的訴訟糾紛問題。追根溯源,第一個問題是主要問題,第二個問題屬于派生問題。因此,在概括材料時,應(yīng)把主要問題歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾。請比較下面兩份答卷:
            答卷1
            該資料反映了現(xiàn)代城市發(fā)展過程中經(jīng)常遇到的一個帶普遍性的問題:傳統(tǒng)遺留和盲目建設(shè)造成的城市建設(shè)布局不合理給居民生活造成了嚴(yán)重的影響。而這種影響一時又很難加以消除。但是,隨著居民法律意識的增強(qiáng)和社會環(huán)保日趨迫切,這種由城市布局不合理所誘發(fā)的社會矛盾不斷激化,成為當(dāng)前城市建設(shè)的中心議題之一。
            行政職業(yè)能力測驗與申論考試分析
            答卷2
            某省某市居民H因腦溢血留下嚴(yán)重后遺癥。超標(biāo)噪聲是其致病誘因之一。H向市環(huán)保局提出向噪聲主要來源——住處附近某印刷總公司索賠要求。該印刷公司不服環(huán)保局要求其賠償?shù)臎Q定,訴諸區(qū)法院。區(qū)法院做出有利于印刷公司的判決。H又上訴至市中級法院。市中級法院對解決保護(hù)居民利益和支持國企改革、促進(jìn)市政建設(shè)的矛盾感到棘手。
            答卷1開門見山地對主要問題做出概括,并指出解決這一問題的迫切性,反映了應(yīng)試者從一開始就準(zhǔn)確地把握住了出題人的基本要求,抓住了給定資料所反映的關(guān)鍵問題,即城市建設(shè)布局不合理、城市規(guī)劃不能適應(yīng)各方面發(fā)展的需要,造成了十分尖銳的社會矛盾。正是從概括“主要問題”這一基本思路出發(fā),作者才沒有糾纏于材料中給定的諸多基本事實(shí),如噪聲污染帶來的矛盾、紅星新村居民與印刷公司之間的官司、環(huán)保部門與印刷總公司的糾葛等,而是一出手便抓住了所有這些矛盾的總根子:城市規(guī)劃與社會發(fā)展的不適應(yīng)問題。答卷能透過現(xiàn)象抓住本質(zhì),清楚地概括出給定資料所反映的主要問題,其基礎(chǔ)首先在于應(yīng)試者準(zhǔn)確把握住了概括材料的基本要求,即概括“主要問題”。
            答卷2以簡潔的語言對給定材料所提供的事實(shí)進(jìn)行了綜合概括,但它只是概括材料的主要內(nèi)容,而不是按照要求概括主要問題。只是在最后談到市法院對解決保護(hù)居民利益和支持國企改革、促進(jìn)市政建設(shè)的矛盾感到棘手時,才對材料所反映的主要問題有所觸及。因此,即便它較好地概括了材料的主要內(nèi)容,仍然算不上一份令人滿意的答卷。
            如果說2000年申論考試的主要意圖是考查應(yīng)試者在復(fù)雜事件、多種問題中把握主要問題的本質(zhì)性的能力的話,那么,2001年的申論試題要求“有條理地概括這些材料的主要內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不超過200字”,所測查的則主要是應(yīng)試者分析概括具體問題的能力。試卷所給材料是關(guān)于PPA的,主要是說美國一個研究小組根據(jù)其研究成果,建議美國有關(guān)部門把含有PPA的藥物列為禁藥,有關(guān)部門接受了建議,從而引起了一場風(fēng)波。風(fēng)波所及,各國都采取了相關(guān)措施。這場風(fēng)波同樣波及到了我國,引起了社會各界的反應(yīng)。概括地說,給定資料主要包括三個方面的內(nèi)容:(1)風(fēng)波緣起于美國一個研究小組根據(jù)其研究成果,建議美國有關(guān)部門把含有PPA的藥物列為禁藥,有關(guān)部門接受了建議。出于商業(yè)競爭的考慮,美國各藥品公司爭相忙活起來。(2)風(fēng)波所及,各國都很重視,但態(tài)度不一,有的比較理智,有的表現(xiàn)出恐慌。(3)我國也有不少人產(chǎn)生了迷惑。我國藥品監(jiān)督管理局發(fā)出“暫停”使用的通知,態(tài)度比較慎重。專家的解釋也具有很強(qiáng)的針對性。如果從上述三個方面對給定資料進(jìn)行分析概括,就比較全面地把握住了出題人的基本意圖。倘若僅從給定資料所反映和揭示的問題這一思路去回答問題,就會偏離重心,言不及義。試比較下面兩份答卷:
            答卷1
            由于美國有關(guān)部門接受了一個研究小組根據(jù)其研究成果提出的應(yīng)禁止使用含PPA藥物的建議,美國藥品公司便忙活起來,其中明顯有商業(yè)競爭的因素。風(fēng)波所及,各國都很重視,有的態(tài)度理智,有的出現(xiàn)驚慌。中國藥品監(jiān)督局也謹(jǐn)慎提出要暫停使用此類藥品。對此,不少民眾產(chǎn)生迷惑,甚至拒服含PPA的感冒藥。有關(guān)檢測部門指出并未發(fā)現(xiàn)由于服用此類藥品而導(dǎo)致不良后果,專家則認(rèn)為藥品不良反應(yīng)一般具有滯后性,提醒要加強(qiáng)藥品監(jiān)督檢測,提高用藥安全性