一、填空題
    1.在C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)中，正確的標(biāo)識(shí)符是由___組成的。
    2. 設(shè)x=4，y=（++x）+（++x）；那么y的值為_(kāi)____，表達(dá)式執(zhí)行后，變量x的值為_(kāi)______.
    3.一個(gè)變量的指針是指___________.
    4.能夠構(gòu)成一個(gè)數(shù)組，其元素滿足的特點(diǎn)是_________；
    那么，構(gòu)成結(jié)構(gòu)體的成員可以是___________.
    5.下面運(yùn)算符 < % ++ = 按照優(yōu)先級(jí)從高到低排列順序?yàn)開(kāi)_____________.
    6.C程序設(shè)計(jì)中語(yǔ)句后的符號(hào) /*……*/ 所起作用是______________.
    7.寫出下面表達(dá)式的值
    3*5/7+7%3________________ x=2 ；y=4；（x++）+y _____________________
    3+4>=7-10_________________ 3>4 ？ 3%2： 1 __________________
    x=2，y=2；++x||++y___________ x=3 ； x+=x-=2 ____________________
    二、選擇題
    ⑴在使用TurboC2.0環(huán)境編輯程序時(shí)，運(yùn)行某程序使用的菜單項(xiàng)為（ ）
    A.FILE B.RUN C.EDIT D.OPTION
    ⑵下列語(yǔ)句不具有賦值功能的是（ ）
    A.a*=b B.x=1 C.a+b D.a++
    ⑶C語(yǔ)言程序中，當(dāng)出現(xiàn)條件分支語(yǔ)句if~else時(shí)， else與（ ）組成配對(duì)關(guān)系
    A.同一復(fù)合語(yǔ)句內(nèi)部的if B.在其之前任意的if
    C.在其之前未配對(duì)的最近的if D.首行位置相同的if
    ⑷下列數(shù)組定義方式不正確的語(yǔ)句是（ ）
    A.char x[5]；
    B.char y[]={‘h’，‘e’，‘l’，‘l’，‘o’}；
    C. int x[10]={12，13，14，15}；
    D.int y[]；
    ⑸若有如下定義和語(yǔ)句，且0<=i<5，下面（ ）是對(duì)數(shù)值為3數(shù)組元素的引用
    int a[]={1，2，3，4，5}，*p，i；
    p=a；
    A. *（a+2） B.a[p-3] C.p+2 D.a+3
    ⑹下列（ ）表達(dá)式的值為真
    a=5； b=8； c=10； d=0
    A.a*2>8+2 B.a&&d C. （a*2-c）||d D.a-b    ⑺下列字符數(shù)組長(zhǎng)度為5的是（ ）
    A. char a[]={‘h’， ‘a(chǎn)’， ‘b’， ‘c’， ‘d’}；
    B. char b[]= {‘h’， ‘a(chǎn)’， ‘b’， ‘c’， ‘d’， ‘\0’}；
    C. char c[10]= {‘h’， ‘a(chǎn)’， ‘b’， ‘c’， ‘d’}；
    D. char d[6]= {‘h’， ‘a(chǎn)’， ‘b’， ‘c’， ‘\0’ }
    ⑻執(zhí)行下列程序后，其結(jié)果為（ ）
    int a[]={2，4，6，8，10，12}； *p；
    p=a；
    *（p+4） =2；
    printf（“%d，%d\n”，*p，*（p+4））；
    A.0，10 B.0，2 C.2，10 D.2，2
    ⑼有下列結(jié)構(gòu)體，對(duì)該結(jié)構(gòu)體變量stu的成員項(xiàng)引用不正確的是（ ）
    struct student
    { int m；
    float n；
    } stu ，*p；
    A. stu.n B.p->m C.（*p）。m D.p.stu.n
    ⑽下列函數(shù)中不能用于對(duì)文件進(jìn)行輸入輸出操作的是（ ）
    A.fscanf（ ） B.printf（ ） C.fgetc（ ） D. fputs（ ）
    三、判斷題
    1.C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)可以對(duì)計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行操作。 （ ）
    2.在循環(huán)過(guò)程中，使用break語(yǔ)句和continue語(yǔ)句的作用是一樣的。 （ ）
    3.在函數(shù)的定義和調(diào)用過(guò)程中，形式參數(shù)和實(shí)在參數(shù)數(shù)目可以不一致。 （ ）
    4.對(duì)于某一指針變量可以接收任何類型的值。 （ ）
    5.在C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)中，不同類型的數(shù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)存中所占空間是不同的。（ ）
    6.文件指針是結(jié)構(gòu)體類型，可以用表示file來(lái)定義。 （ ）
    7.選擇結(jié)構(gòu)不可以使用嵌套形式，但是循環(huán)結(jié)構(gòu)可以使用嵌套形式。 （ ）
    8.在定義數(shù)組時(shí)，有時(shí)可以將該數(shù)組的維數(shù)省略。 （ ）
    9.運(yùn)算符&& +*的優(yōu)先級(jí)是 * 優(yōu)先于 + 優(yōu)先于&&. （ ）
    10.任何數(shù)組都可以實(shí)現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行整體操作。 （ ）
    三、程序填空題
    1.下面是實(shí)現(xiàn)輸出九九乘法表的程序，在畫線的位置填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使該程序完整。
    main（）
    { int i ， j ， k；
    for（i=1；_____________； i++）
    {bsp； {
    for（__________； j<=i ； j++）
    printf（“%d*%d=%d”，_______________）；
    printf（________________）；
    }
    }
    2.設(shè)計(jì)一個(gè)自定義函數(shù)，實(shí)現(xiàn)如下功能：求兩個(gè)數(shù)的平方和，并且返回該和。
    自定義函數(shù)如下：
    int max（x，y）
    {
    }
    3.設(shè)有如下面的結(jié)構(gòu)體，請(qǐng)用C語(yǔ)言的語(yǔ)句定義出正確的結(jié)構(gòu)體形式：
    學(xué)生信息：包括（姓名，性別，年齡，分?jǐn)?shù)：根據(jù)合適情況選擇各項(xiàng)類型）
    struct student
    {
    }
    4. 根據(jù)給出的程序段，請(qǐng)寫出正確的結(jié)果
    x=1 ； p=1 ， sum=0 ；
    for （x=1 ； x<=5 ； x++）
    { p=p*x；
    sum=sum+p ； }
    上面的程序段實(shí)現(xiàn)的功能是計(jì)算下面的式子_______________________________ ；
    其運(yùn)行結(jié)果為_(kāi)________________________________________________________.
    四、閱讀程序，寫出下列程序段的結(jié)果
    1. int *p，i；
    i=100；
    p=&i；
    i=*p+10； 執(zhí)行完上面的語(yǔ)句段后， i的值是 ______
    2. int A，B，C，m=1，n=0；
    A=（——m=n++）？- -m：++n；
    B=++m；
    C=n——；
    執(zhí)行完上面的語(yǔ)句段后，A的值為 B的值為 C的值為
    3. main（）
    { int c1=10，c2=10；
    printf（“c1=%d，c2=%d \n c1=%d”，++c1，c2++，c1——）；
    }
    該程序的運(yùn)行結(jié)果是_______________________________________________.
    4.main（）
    { int i；
    for（i=3；i<10；i++）
    { if（i%4==0）
    continue；
    else
    printf（“%d，”，i）；
    } }
    該程序輸出的結(jié)果是 _______________________________________
    5. main（）
    { int x；
    x=3；
    do
    { printf（“%d”，x——）；
    }while（！x）； }
    該程序運(yùn)行的結(jié)果是___________________________________________________________
    五、編程題
    1.編程實(shí)現(xiàn)：從鍵盤上接收10個(gè)整數(shù)，并對(duì)其進(jìn)行排序（要求排成升序）。
    2.編程實(shí)現(xiàn)求下面的式子的結(jié)果
    3.編程實(shí)現(xiàn)將文本文件file1.dat中的內(nèi)容復(fù)制到文本文件file2.dat中去，同時(shí)將小寫字母轉(zhuǎn)換成大寫字母。