人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲滿分作文篇一
一天我在下課時，看見同學們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕?；氐郊?，我也讓媽媽給我買個，媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導老師。輔導老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家，老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍白等六種顏色，總共有六面，每個面都是一個正方形，每個正方形又包含著9個小正方形。這些小正方形打亂后，還可以復原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。
我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人。”接著，我開始苦練，最難的是步驟記不住，于是我單獨練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給老師背了一遍，不可思議，我背下來了。老師教我復原，我復原成功。
這一周，有一個魔方復原大賽，我報了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級而戰(zhàn)，一定發(fā)揮出自己的最好水平。
老師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水，我拼完了，我對老師說：“好了，一分鐘整!”老師和同學都鼓掌。此時，我感到無比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學生中我拼得最快。
魔方，讓我的課余生活更充實，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實現(xiàn)目標，也讓我體會到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。
我的拿手好戲滿分作文篇二
說到我的拿手好戲，也就是擊劍了。我沒有報什么別的興趣班，唯一的一個就是擊劍。
四年級的寒假，媽媽問我想報什么興趣班，我想了下，學樂器?不，對那玩意兒沒什么興趣。學跆拳道?太普通，身邊很多人都在學。這時，我突然想起前一天在電視上播出的擊劍比賽，于是我果斷地對媽媽說：“擊劍!”
“啊?擊劍?”媽媽有點詫異地看著我，“你想學擊劍?不過你可要想好了，學那個是很累的，還帶有一定的危險性。”
“沒事的，媽媽?！蔽耶敃r并不覺得學擊劍能累到哪兒去。于是第二天媽媽和我去了少年宮……
教練對我說，擊劍分三種：花劍、佩創(chuàng)，重劍?；▌Ρ容^適合女孩子，大多數(shù)女學員都在學花劍;佩劍主要講究快、準、猛，雖然也有女學員在學，但基本都是男學員在學。教練問我要學哪個。我的第一反應是學佩劍，別看我是個表面文靜的女孩子，其實內心還是很“狂熱”的，還有就是我想挑戰(zhàn)一下自己，克服這種做事總是唯唯諾諾的性子，于是我學了佩劍。
一開始我覺得學擊劍挺好玩的：做的動作滑稽又有點可笑，兩人在對打時就像在玩游戲一樣。
可真正的苦頭在兩個月之后。因為擊劍的步伐是半蹲著走的，有點像扎馬步，這樣有助于隨時發(fā)力，可一直這樣走，真的非常累!熱身要繞場地跑50圈，只要開始訓練就要半蹲著，大冬天訓練也熱得全身冒汗，第二天腿疼、胳膊疼、肚子疼。我徹底明白了，想學運動不可能一點兒苦也不吃，一點兒罪也不受!
但最令我頭疼的是實戰(zhàn)比寨。平時練習最多就是累點兒，可打實戰(zhàn)不僅累，如果打不好，還可能會受到嘲笑，我有點對學擊劍犯怵了，曾無數(shù)次想過要放棄。
記得第一次打實戰(zhàn)，那時我還是個“菜鳥”，對手則是個練了很多年的“高手”，在打的時候，他的動作非常快，我還沒有反應過來，他就得分了，而且不管我怎么打也得不到分。眼看別人的分數(shù)一分一分地往上加，而我一直維持在0，我快急死了，卻想不出辦法，眼淚差點掉下來。但每次打比賽，我都在這方面成長許多，學到許多新的經驗。
在五年級暑假我去諸城打比賽，這是我第一次出去打比賽。第一輪我前幾個都得分了，對手有點兒不甘心，她看我總是“劈4”，于是她就“防4”，哎，她沒想到我會“轉4撈3”了，于是我又得分了。哈，這輪我給她掛了個零蛋。在第二輪的時候，我的速度總是比對方慢，眼看快要結束了，我用最快速度跑去，一個弓步沖上前，狠狠地劈在她頭盔上，我得分了。我摘掉頭盔跑下去，與隊友擊了個掌。
比完賽回來，我的水平又得到了大大的提升，同時，我也認識到了我的短板。我決定繼續(xù)努力學習擊劍，備戰(zhàn)明年的比賽!
我的拿手好戲滿分作文篇一
一天我在下課時，看見同學們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕?；氐郊?，我也讓媽媽給我買個，媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導老師。輔導老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家，老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍白等六種顏色，總共有六面，每個面都是一個正方形，每個正方形又包含著9個小正方形。這些小正方形打亂后，還可以復原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。
我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人。”接著，我開始苦練，最難的是步驟記不住，于是我單獨練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給老師背了一遍，不可思議，我背下來了。老師教我復原，我復原成功。
這一周，有一個魔方復原大賽，我報了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級而戰(zhàn)，一定發(fā)揮出自己的最好水平。
老師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水，我拼完了，我對老師說：“好了，一分鐘整!”老師和同學都鼓掌。此時，我感到無比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學生中我拼得最快。
魔方，讓我的課余生活更充實，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實現(xiàn)目標，也讓我體會到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。
我的拿手好戲滿分作文篇二
說到我的拿手好戲，也就是擊劍了。我沒有報什么別的興趣班，唯一的一個就是擊劍。
四年級的寒假，媽媽問我想報什么興趣班，我想了下，學樂器?不，對那玩意兒沒什么興趣。學跆拳道?太普通，身邊很多人都在學。這時，我突然想起前一天在電視上播出的擊劍比賽，于是我果斷地對媽媽說：“擊劍!”
“啊?擊劍?”媽媽有點詫異地看著我，“你想學擊劍?不過你可要想好了，學那個是很累的，還帶有一定的危險性。”
“沒事的，媽媽?！蔽耶敃r并不覺得學擊劍能累到哪兒去。于是第二天媽媽和我去了少年宮……
教練對我說，擊劍分三種：花劍、佩創(chuàng)，重劍?；▌Ρ容^適合女孩子，大多數(shù)女學員都在學花劍;佩劍主要講究快、準、猛，雖然也有女學員在學，但基本都是男學員在學。教練問我要學哪個。我的第一反應是學佩劍，別看我是個表面文靜的女孩子，其實內心還是很“狂熱”的，還有就是我想挑戰(zhàn)一下自己，克服這種做事總是唯唯諾諾的性子，于是我學了佩劍。
一開始我覺得學擊劍挺好玩的：做的動作滑稽又有點可笑，兩人在對打時就像在玩游戲一樣。
可真正的苦頭在兩個月之后。因為擊劍的步伐是半蹲著走的，有點像扎馬步，這樣有助于隨時發(fā)力，可一直這樣走，真的非常累!熱身要繞場地跑50圈，只要開始訓練就要半蹲著，大冬天訓練也熱得全身冒汗，第二天腿疼、胳膊疼、肚子疼。我徹底明白了，想學運動不可能一點兒苦也不吃，一點兒罪也不受!
但最令我頭疼的是實戰(zhàn)比寨。平時練習最多就是累點兒，可打實戰(zhàn)不僅累，如果打不好，還可能會受到嘲笑，我有點對學擊劍犯怵了，曾無數(shù)次想過要放棄。
記得第一次打實戰(zhàn)，那時我還是個“菜鳥”，對手則是個練了很多年的“高手”，在打的時候，他的動作非常快，我還沒有反應過來，他就得分了，而且不管我怎么打也得不到分。眼看別人的分數(shù)一分一分地往上加，而我一直維持在0，我快急死了，卻想不出辦法，眼淚差點掉下來。但每次打比賽，我都在這方面成長許多，學到許多新的經驗。
在五年級暑假我去諸城打比賽，這是我第一次出去打比賽。第一輪我前幾個都得分了，對手有點兒不甘心，她看我總是“劈4”，于是她就“防4”，哎，她沒想到我會“轉4撈3”了，于是我又得分了。哈，這輪我給她掛了個零蛋。在第二輪的時候，我的速度總是比對方慢，眼看快要結束了，我用最快速度跑去，一個弓步沖上前，狠狠地劈在她頭盔上，我得分了。我摘掉頭盔跑下去，與隊友擊了個掌。
比完賽回來，我的水平又得到了大大的提升，同時，我也認識到了我的短板。我決定繼續(xù)努力學習擊劍，備戰(zhàn)明年的比賽!