“拜托阿姨幫我們蓋個(gè)章吧，要不然老師要批評(píng)我們了?！弊蛉丈衔?，兩名福州某初中校的初三學(xué)生來到福州市南街街道柳河社區(qū)，懇求社區(qū)工作人員給他們的社會(huì)實(shí)踐表蓋個(gè)公章，證明他們暑期參加過社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，而實(shí)際上他們并沒有參加。
    今天是福州市中小學(xué)生開學(xué)的第一天。昨天記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，由于現(xiàn)在多數(shù)學(xué)校都要求學(xué)生提供暑期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的證明，不少學(xué)生就跑去社區(qū)找人開假證明。
    實(shí)踐成“蓋章作業(yè)”社區(qū)也為難
    “如果不蓋章，孩子和家長(zhǎng)會(huì)苦苦哀求，如果蓋了，社區(qū)相當(dāng)于給孩子提供了假證明。”柳河社區(qū)主任張榕英說，在這事上，社區(qū)也很為難。有時(shí)候，社區(qū)只好采取折中的辦法，讓學(xué)生和家長(zhǎng)之后補(bǔ)上一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，并保證以后暑期要積極參加社區(qū)活動(dòng)。
    今年，鼓樓區(qū)給全體小學(xué)生發(fā)放了《暑期青少年社區(qū)實(shí)踐登記表》，要求學(xué)生7月5日前送到社區(qū)，并在暑期參加社區(qū)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，然后由社區(qū)鑒定并蓋社區(qū)公章。而這張社區(qū)實(shí)踐登記表，將成為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。這使得不少?zèng)]有參加暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，開學(xué)前忙著到社區(qū)開證明，以免影響評(píng)優(yōu)評(píng)先。
    而有的學(xué)校雖然未明確將社會(huì)實(shí)踐與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，但老師都會(huì)要求學(xué)生一開學(xué)都要交這個(gè)表格，學(xué)生只好找社區(qū)“造假”，以免被老師批評(píng)。
    也有的社區(qū)主動(dòng)“造假”，直接給轄區(qū)的學(xué)生統(tǒng)一蓋章，不管學(xué)生有沒有參加活動(dòng)，甚至有的社區(qū)根本沒有組織活動(dòng)，開學(xué)前也給學(xué)生提供證明。家長(zhǎng)楊女士說，前幾天她從社區(qū)領(lǐng)回了一張社區(qū)實(shí)踐登記表，讀小學(xué)四年級(jí)的孩子壓根沒參加過社區(qū)組織的活動(dòng)，家長(zhǎng)也沒要求社區(qū)開證明，但社區(qū)主動(dòng)把證明給了她。
    “孩子還問，我都沒參加社區(qū)夏令營(yíng)，為啥說我表現(xiàn)良好？”楊女士說，這讓她不知道該怎么回答孩子。
    組織學(xué)生實(shí)踐不能都推給社區(qū)
    “現(xiàn)在都要求社區(qū)利用暑假，要組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但策劃和組織這類學(xué)生活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的挑戰(zhàn)非常大?！备Ｖ菽成鐓^(qū)主任稱，單憑社區(qū)現(xiàn)有的力量，要組織讓學(xué)生感興趣、也有意義的暑期活動(dòng)，困難比較大。
    一是經(jīng)費(fèi)和人員的安排緊張；二是活動(dòng)內(nèi)容，社區(qū)人員都沒有教育經(jīng)驗(yàn)，策劃學(xué)生們感興趣的活動(dòng)有點(diǎn)吃力，有的社區(qū)組織消防夏令營(yíng)、參觀紀(jì)念館等常規(guī)活動(dòng)，學(xué)生在校基本都參加過，吸引力不高。
    省社科所的賴文建議，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，而不是把擔(dān)子全交給社區(qū)，學(xué)校老師最了解學(xué)生，如果老師可以在暑期聯(lián)合社區(qū)策劃和組織一些活動(dòng)，相信可策劃出更好的活動(dòng)。社區(qū)也可以把社區(qū)退休人員組織起來，讓懂教育、有專長(zhǎng)的退休人員發(fā)揮余熱