重慶第二例民族成分造假學(xué)生,因被網(wǎng)友舉報(bào)民族成分有假加分,有可能被北大醫(yī)學(xué)院放棄錄取。盡管北大醫(yī)學(xué)院沒有明確表態(tài)放棄錄取,但鑒于狀元何川洋已被北大放棄錄取,因此田中命運(yùn)已然注定。
據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,在今年6月11日重慶市紀(jì)委牽頭組成高考民族成分聯(lián)合調(diào)查組后,田中父母與狀元何川洋的父母一樣,主動(dòng)到縣紀(jì)委和招辦承認(rèn)了錯(cuò)誤,并申請(qǐng)取消了民族加分。為什么還會(huì)出現(xiàn)在31名合格的民族加分名單中,是重慶相關(guān)教育部門沒有來(lái)得及通報(bào)還是北大醫(yī)學(xué)院錄取工作做的過(guò)快?是重慶相關(guān)教育部門工作失誤還是其他不可預(yù)測(cè)原因?我們不得而知。
如果北大醫(yī)學(xué)院放棄錄取田中,那么他將和何川洋一樣變成落榜生。這是一個(gè)怪現(xiàn)象,明明自己的成績(jī)相當(dāng)好,為什么還會(huì)去造假?阿根廷布宜諾斯艾利斯大學(xué)駐北外諾加校方代表大為不解。盡管布宜諾斯艾利斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院表示很希望接收中國(guó)高質(zhì)量的留學(xué)生,但是對(duì)于學(xué)生各方面審核還是很嚴(yán)格的,尤其是誠(chéng)信方面。田中一旦被棄錄,前途在何方?
何川洋們的前途在哪里?中國(guó)的高等院校能否接收這一類學(xué)生?一旦接收后輿論又會(huì)有何種導(dǎo)向?
曾有相關(guān)媒體報(bào)道尼古拉斯州立大學(xué)等美國(guó)院校愿意接受他們。但是留學(xué)路是否真的一路順暢,隨著各國(guó)留學(xué)門檻的增高,簽證處考核國(guó)內(nèi)學(xué)生的條件也再加大,學(xué)生有沒有“過(guò)分包裝”,學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)是否過(guò)關(guān)等成了重點(diǎn)考察對(duì)象。何川洋因英語(yǔ)不過(guò)關(guān)被港大拒錄,很大程度上反應(yīng)了國(guó)外高等院校樂(lè)于吸收真正有能力的學(xué)生,吸收他們?nèi)雽W(xué)是看到他們將來(lái)學(xué)習(xí)成功的可能性。加拿大圣力嘉應(yīng)用文理學(xué)院國(guó)際部黃主任表示,自己也經(jīng)歷過(guò)中國(guó)高考,很理解中國(guó)父母望子成龍、望女成鳳的心情,對(duì)于父母的做法表示理解,但是法律上是不被允許的,同時(shí)也對(duì)其他學(xué)生也不公平,也是對(duì)高考權(quán)威、誠(chéng)信的褻瀆。黃主任說(shuō):對(duì)于何川洋們的遭遇表示同情,至于他們?nèi)ゼ幽么罅魧W(xué)能否成行,考生還要過(guò)加拿大簽證處和校方的審核的關(guān)。
據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,在今年6月11日重慶市紀(jì)委牽頭組成高考民族成分聯(lián)合調(diào)查組后,田中父母與狀元何川洋的父母一樣,主動(dòng)到縣紀(jì)委和招辦承認(rèn)了錯(cuò)誤,并申請(qǐng)取消了民族加分。為什么還會(huì)出現(xiàn)在31名合格的民族加分名單中,是重慶相關(guān)教育部門沒有來(lái)得及通報(bào)還是北大醫(yī)學(xué)院錄取工作做的過(guò)快?是重慶相關(guān)教育部門工作失誤還是其他不可預(yù)測(cè)原因?我們不得而知。
如果北大醫(yī)學(xué)院放棄錄取田中,那么他將和何川洋一樣變成落榜生。這是一個(gè)怪現(xiàn)象,明明自己的成績(jī)相當(dāng)好,為什么還會(huì)去造假?阿根廷布宜諾斯艾利斯大學(xué)駐北外諾加校方代表大為不解。盡管布宜諾斯艾利斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院表示很希望接收中國(guó)高質(zhì)量的留學(xué)生,但是對(duì)于學(xué)生各方面審核還是很嚴(yán)格的,尤其是誠(chéng)信方面。田中一旦被棄錄,前途在何方?
何川洋們的前途在哪里?中國(guó)的高等院校能否接收這一類學(xué)生?一旦接收后輿論又會(huì)有何種導(dǎo)向?
曾有相關(guān)媒體報(bào)道尼古拉斯州立大學(xué)等美國(guó)院校愿意接受他們。但是留學(xué)路是否真的一路順暢,隨著各國(guó)留學(xué)門檻的增高,簽證處考核國(guó)內(nèi)學(xué)生的條件也再加大,學(xué)生有沒有“過(guò)分包裝”,學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)是否過(guò)關(guān)等成了重點(diǎn)考察對(duì)象。何川洋因英語(yǔ)不過(guò)關(guān)被港大拒錄,很大程度上反應(yīng)了國(guó)外高等院校樂(lè)于吸收真正有能力的學(xué)生,吸收他們?nèi)雽W(xué)是看到他們將來(lái)學(xué)習(xí)成功的可能性。加拿大圣力嘉應(yīng)用文理學(xué)院國(guó)際部黃主任表示,自己也經(jīng)歷過(guò)中國(guó)高考,很理解中國(guó)父母望子成龍、望女成鳳的心情,對(duì)于父母的做法表示理解,但是法律上是不被允許的,同時(shí)也對(duì)其他學(xué)生也不公平,也是對(duì)高考權(quán)威、誠(chéng)信的褻瀆。黃主任說(shuō):對(duì)于何川洋們的遭遇表示同情,至于他們?nèi)ゼ幽么罅魧W(xué)能否成行,考生還要過(guò)加拿大簽證處和校方的審核的關(guān)。