讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字（20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇一
《呼蘭河傳》這本書向我們講述了蕭紅住的這一座小城——呼蘭河和蕭紅童年的故事。
《呼蘭河傳》這本書中讓我感到溫馨、快樂的，就是蕭紅和她祖父在一起的時(shí)光。他祖父和她在一起的時(shí)候，她祖父那慈祥的面容仿佛就在我的眼前。他和蕭紅在園子里玩耍，一起念詩(shī)……可我印象深的文章是《祖父的園子》。
在園子里，所有的生命都是自由的。植物是自由生長(zhǎng)的'，動(dòng)物是自由自在的，人也是自由奔放的。蕭紅在園子里是快樂的，這也許是她人生中的天堂，是她溫暖的回憶吧。蕭紅在園子里時(shí)就把一切不高興的事拋到了九霄云外。她在園子里是開心的，祖父栽花，她就栽花；祖父鏟地，她也鏟地；祖父拔草，她就拔草。年幼的蕭紅卻往往把韭菜當(dāng)做野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著，祖父教她，她馬馬虎虎承認(rèn)下來又跑去玩別的了，這篇文章能讓我感到溫暖，感到快樂，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開他人的關(guān)愛。
2.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇二
讀了《草房子》之后，我受益匪淺。
它的重要內(nèi)容是主人公認(rèn)識(shí)了許多好朋友，接近考初中時(shí)得了一種病。很多人都醫(yī)不好，主人公認(rèn)為自己要去另一個(gè)世界了，十分絕望，奇跡出現(xiàn)了，他的病被醫(yī)好了。作者想告訴讀者，時(shí)間有限，要珍惜童年。
桑桑愿意為人做任何一件事情：幫細(xì)馬看羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的過路人……他甚至愿意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀?jìng)冏鋈魏我患虑?。我喜歡這句話，因?yàn)樗嬖V了我時(shí)間有限，要用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的價(jià)值。
這本書雖重，卻十分精彩，看見這本書，就像一個(gè)饑渴的人遇見了面包，水，讓人百讀不厭。
這本書告訴我要珍惜時(shí)間，要用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的價(jià)值。
3.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇三
《平凡的世界》這本書里為我們刻畫出來兩個(gè)既平凡又不平凡的人。一位是有責(zé)任感、意志強(qiáng)大和吃苦耐勞的孫少安；一位是有錚錚鐵骨、一身勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志的孫少平。孫少安因?yàn)榻?jīng)歷了生活的苦難而懂得了生活的真諦，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事。他對(duì)自己的人生設(shè)計(jì)，沒有“羅曼蒂克”式的生活、“風(fēng)花雪月”的情感這樣的幻想，只有“腳踏實(shí)地”、“勇于面對(duì)”這樣的務(wù)實(shí)精神；這是他的`人生態(tài)度，也是我們需要學(xué)習(xí)的人生態(tài)度。
孫少平因?yàn)橹R(shí)而開闊了眼界，因?yàn)殚_闊了眼界而有了自己的人生理想和追求，他敢于付諸行動(dòng)去追求自己的理想和追求，敢于到更廣闊與更自由的天地里去闖蕩。我們也需要這樣認(rèn)識(shí)，多學(xué)習(xí)知識(shí)來開闊眼界，在工作中創(chuàng)新進(jìn)??！
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的選擇都有所不同，高調(diào)、嚴(yán)謹(jǐn)、平凡，在這本書中，而主人公選擇了平凡，但是他們卻是在平凡之中創(chuàng)造了屬于自己的偉大。
4.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇四
今天，我終于把《夏洛的網(wǎng)》讀完了。
它講了一個(gè)蜘蛛和一頭豬一起生活在農(nóng)場(chǎng)倉(cāng)房的地窖中的故事。還有貪吃的老鼠，羊、牛、鵝們，還有善良的小女孩芬，淘氣的艾弗里。
蜘蛛夏洛用它的聰明和織網(wǎng)的'技術(shù)在網(wǎng)上織了“好豬”、“很棒”、“閃光”、“謙恭”讓威伯在豬的比賽中獲得了勝利，救了威伯的命。威伯對(duì)夏洛充滿了感激，并且保護(hù)夏洛的孩子順利誕生。在威伯的心中夏洛是誰也無法替代的。
我很難過，因?yàn)橄穆逅懒?。它是那么的聰明忠誠(chéng)，善良勇敢，可是它的生命卻很短暫地結(jié)束了。但是我也很開心，因?yàn)橥梢钥鞓返鼗钕氯チ耍穆宓暮⒆觽円渤鍪懒恕?BR> 這篇故事讓我明白了，每一個(gè)人都要像夏洛一樣把人生創(chuàng)造得很有意義，還要像威伯一樣懂得感恩，不能像老鼠坦譜爾曼那樣自私。
5.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇五
今天，我讀了一篇寓言故事《馬和驢》。戰(zhàn)馬吃的是嫩草喝的是泉水，秋冬時(shí)候吃干草時(shí)還要加上豆等精料，長(zhǎng)自得膘肉肥，皮毛油黑發(fā)亮，跑起來矯若游龍，日行千里。主人對(duì)它分外珍愛，從來舍不得讓它干活。駿馬吃飽了，就在草地上撒歡。毛驢的伙食標(biāo)準(zhǔn)很低，吃敀麥麩、糠皮和干草，一年四季不換?！坝屑拢沂冀K想不通，可以說我對(duì)主人的貢獻(xiàn)不算小了，這些你看得見，不必我細(xì)說，奇怪的是我得那么差。而您，每天除了吃飽喝足，就是隨意玩耍。你說，為什么如此不公平？”不久，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，人騎著駿馬參加戰(zhàn)斗，毛驢仍留在家中。戰(zhàn)場(chǎng)就在附近，毛驢有幸看到戰(zhàn)斗的慘烈場(chǎng)面。
“安逸富足的背后是時(shí)時(shí)都可能發(fā)坐的生命危險(xiǎn)，代價(jià)免過于沉重；而辛苦勞累的生活，看似艱辛，但卻平安。平安是無價(jià)的，讓安逸見鬼去吧?！弊x完《馬和驢》我知道了平安是無價(jià)的，安逸的生活往往會(huì)付出沉重的代價(jià)”使人受益匪淺。
6.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇六
今天我讀了一本叫《小巴掌童話》的書，里面有很多故事，但我喜歡的是《騎在掃帚上聽歌的巫婆》。
這個(gè)故事講的是巫婆帶著小鳥“巧嘴”去烏鴉家治傷。他們騎在掃帚上唱圓舞曲時(shí)掃帚就轉(zhuǎn)圈。后來又唱進(jìn)行曲，掃帚又飛得很快，結(jié)果超速了還被罰款。他們沒有專心的騎在掃帚上，掃帚飛了半天，又飛回了原處。后來巫婆明白了，因?yàn)樗鍪绿粚Ｐ牧?。一邊聽音樂、唱歌，一邊做作業(yè)會(huì)出錯(cuò)。一邊聽音樂、唱歌，一邊駕駛掃帚飛行同樣也不行，做什么事都得專心。然后他和小鳥“巧嘴”不再開口唱歌，專心飛行，一會(huì)兒就到了烏鴉家。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要專心。我平時(shí)做作業(yè)就喜歡聽故事，所以也經(jīng)常出錯(cuò)。以后，我也要改掉這個(gè)習(xí)慣，專心的做作業(yè)。我爸爸開車喜歡聽音樂，我還要告訴爸爸，以后開車也不要聽音樂，接電話了，這樣很不安全。
7.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇七
《小貓不吃魚》相信大家聽到這本書的名字后和我的反應(yīng)一樣：馬上開始看這本書！
這本書的內(nèi)容很有趣，說的是小貓的故事：“不吃魚”和好朋友“好奇貓”想環(huán)游世界，他們?nèi)チ硕蛔℃?zhèn)。比如：反問鎮(zhèn)、反話鎮(zhèn)、無影無蹤鎮(zhèn)、玻璃心鎮(zhèn)……好奇貓看到“玻璃心鎮(zhèn)”這個(gè)牌子很好奇，所以去小鎮(zhèn)里看了一看。他看到一個(gè)人長(zhǎng)得很奇怪，就沖他笑了笑，那個(gè)人卻以為是在嘲笑他，“啪”一陣響聲，大家以為是誰的玻璃杯碎了，原來，是他的心碎了。后來，鎮(zhèn)長(zhǎng)來了，解決了這件事之后，他們立刻離開了這個(gè)小鎮(zhèn)。
大家知道我為什么喜歡這本書嗎？因?yàn)槲矣X得這本書又有趣又搞笑，還可以讓我們學(xué)會(huì)友誼的力量和樂于助人！
我喜歡《小貓不吃魚》！
8.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇八
我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》。
文中的女主人公項(xiàng)心怡在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后的獨(dú)特滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書，心里難免會(huì)感到一絲難過與孤獨(dú)。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……所以，在這個(gè)暑假里她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
我認(rèn)為離別的確是一件很傷感的事，但人生總免不了離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第離別，雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂！
在《巧克力味的暑假》這本書里，我不單讀到了離別時(shí)的傷感，還能獨(dú)到明亮的希望，還有對(duì)未來美好的憧憬。
真的很喜歡這本書！
9.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇九
周末我看了《愚公移山》的故事，這個(gè)故事主要是說一個(gè)叫愚公的老人他家門前有兩座大山擋在門口，出門要繞很遠(yuǎn)的路，愚公決定帶領(lǐng)家人開始移山?？墒怯袀€(gè)叫智叟的老頭嘲笑他到死也移不走山，愚公就說我會(huì)讓子孫世世代代傳下去直到把山移走為止。
這個(gè)故事告訴我們無論在生活還是學(xué)習(xí)中都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心。
10.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十
暑假里我讀了一本書叫《小狗的小房子》，讀了這本書，我感覺到我也收獲了友誼。
書里主要內(nèi)容是這樣的：一天下起了雨，雨過天晴，天空被洗的藍(lán)藍(lán)的，小貓約小狗去河邊玩，小貓怕遇到大灰狼，就讓小狗背著它的小房子一起去河邊，如果遇到大灰狼可以躲進(jìn)房子里。小狗背著沉重的小房子到了河邊，它太累了，倒在地上呼呼地睡著了。過了一會(huì)兒，小貓叫醒小狗爬樹去抓螞蚱，可是爬樹可不是小狗的本領(lǐng)，小狗不小心把腳給摔壞了。
小貓想：“小狗這次受傷，我也有責(zé)任，不應(yīng)該讓他爬樹?！庇谑切∝埦拖朕k法，克服種種困難，把小狗和它的小房子送回了家。
讀了這本書，我覺得朋友之間的友誼是可貴的！我們和朋友在一起時(shí)，遇到困難要一起想辦法，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助他。
11.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十一
每當(dāng)我翻開《安徒生童話》這本書，我都被《丑小鴨》吸引住了視線。這篇故事不僅讓我對(duì)丑小鴨的經(jīng)歷感到氣憤，還讓我明白了安徒生當(dāng)時(shí)的處境與遭遇。他和丑小鴨一樣，受過別人的侮辱，欺負(fù)，甚至排擠，時(shí)常也有不必要的危險(xiǎn)。而安徒生全把自己的處境流露在這篇故事當(dāng)中。
一只天鵝蛋，卻被鴨媽媽孵了出來，它長(zhǎng)的是那么丑陋。在那個(gè)所謂的家里被兄弟姐妹欺凌。就連所謂親愛的母親也要趕它走。呵呵，多可憐的一只小東西?。槭裁茨憔筒荒芴与x出這樣的`環(huán)境呢。
你就是倔強(qiáng)，你還是要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。你相信在不遠(yuǎn)處會(huì)有一片屬于你的小天地？你對(duì)了。
冬季來臨，冬姑娘好像在施展著巫術(shù)，讓小湖里的水凍結(jié)成了冰，可怕的風(fēng)呼嘯著。你饑餓，卻有什么辦法呢？你必須得接受命運(yùn)的捉弄。
你努力的游著、游著，你終于凍僵了。不幸中的大幸，一位農(nóng)夫救了你，但是日子也不會(huì)好過。
“冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在春天的到來，你結(jié)束了嚴(yán)冬的困苦與災(zāi)難?？?，那些是什么呀？有著潔白的羽毛。再游近點(diǎn)！再游近點(diǎn)！呀！那可是高貴美麗的天鵝??！
你雖然心中感到開心，但是怎么也高興不起來，別忘了自己是一只丑陋的小鴨子啊。但你還是捆不住心中的誘惑，飛向了他們。你也才知道自己也是一只白天鵝，好看的那只。幸好你沒有放棄，只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒有什么關(guān)系，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)
命運(yùn)就是喜歡捉弄懦弱的你，但也會(huì)留下一面鏡子，讓你知道自己也是獨(dú)一無二的，不可復(fù)制的。是金子都會(huì)發(fā)光呀！
12.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十二
今天，我讀了一本精彩有趣的書，名字叫《紅脖子》。這本書里有許多故事，比如：老烏鴉銀斑，棉尾兔破耳朵，柯倫坡狼王，斯普林菲爾德狐貍的故事等等?？梢钦f我喜歡的故事，那就數(shù)紅脖子這篇了。
《紅脖子》講的是一只雄壯而美麗的山雞如何在困境中努力求生的故事。我喜歡紅脖子的勇敢，永不服輸，機(jī)靈和堅(jiān)持不懈的精神。有，眼看紅脖子的孩子馬上要被抓住了，它機(jī)智地引開了獵人和獵狗，躲避了危險(xiǎn)。紅脖子原先有過一個(gè)美麗幸福的家庭，后來有些心狠手辣的獵人們把紅脖子和它的家庭給毀了。
讀了這篇故事，我非常憤怒：人類真是可恨，為什么要把痛苦強(qiáng)加于動(dòng)物呢？我們只有一個(gè)地球，由于掠奪性的資源開發(fā)與野蠻的生產(chǎn)方式，地球上的物種在迅速減少，許多動(dòng)物瀕臨滅絕，生態(tài)環(huán)境遭遇到嚴(yán)重的破壞。我們一定要修復(fù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好幸福的綠色家園！
13.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十三
《奔跑的女孩》這本書十分的經(jīng)典，書中的故事風(fēng)格獨(dú)特，非常的巧妙。我一口氣讀下了這本書，吸收了書里的精華，品味了文學(xué)的經(jīng)典，使我自己感到一輩子也忘不了這本書里的一切。
讓我印象深的是《是誰讓我這兩個(gè)饅頭》里的故事，把書中的每個(gè)人身上的品質(zhì)毫無保留的暴露出來，讓我看到了一個(gè)全新的人物形象。駝駝把兩個(gè)發(fā)了黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被扔到桌角。萬校長(zhǎng)十分生氣讓李師傅重新蒸了一下，后就來到駝駝的班級(jí)，把糧食的珍貴由來講給同學(xué)們聽。當(dāng)駝駝想承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，師傅拿起一塊饅頭便吃了起來，校長(zhǎng)十分吃驚？師傅說：學(xué)生把饅頭扔掉主要是我的錯(cuò)，如果我燒的好吃點(diǎn)就不會(huì)發(fā)生這樣的事。接下來讓駝駝吃驚的是，校長(zhǎng)也把另一個(gè)饅頭吃掉說：都怪我教育的不好，現(xiàn)在竟然連駝駝都不知道自己哭了……
校長(zhǎng)和師傅多么偉大啊，為了學(xué)生的尊嚴(yán)舍棄了自己的面子為了學(xué)生追究自己的過錯(cuò)，而且你們能想象饅頭有多么的臟嗎？我覺得書中的每個(gè)人都是我的老師我的榜樣……
14.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十四
我自從看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無憂無慮那該多好啊。
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話。因此，在這本書的人物，我討厭的和崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗亲杂勺栽诘模挥萌ド夏切]完沒了的興趣班。而我就不一樣了，周六、日就不用說了，語文、數(shù)學(xué)、英語……將我的時(shí)間塞得滿滿的，我?guī)缀鯖]有一點(diǎn)時(shí)間能休息，你知道嗎？那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。而且，馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不僅是一位玩具大師，而且他還了解孩子的心理，他是絕對(duì)不會(huì)逼馬小跳自己門門功課優(yōu)秀，而且，他會(huì)根據(jù)馬小跳的興趣愛好，幫助他發(fā)展特長(zhǎng)，馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥，而我呢？我就像一只永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里的小鳥。如果我是馬小跳，那我多快活??！
有時(shí)候，媽媽老批評(píng)我，說我這樣不好，那樣不好。我真不明白，為什么馬小跳可以做的事情，我就不可以做呢？
我真想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗性S多令我羨慕的地方，就算我說三天三夜也說不完。
15.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十五
讀了笑貓日記系列中的《會(huì)唱歌的貓》使我被深深地感動(dòng)了，讀完了這本書，我猛然發(fā)現(xiàn)自己的臉上，掛著兩滴晶瑩的淚珠。
故事的主人公是二丫，講的是二丫為了一個(gè)聾啞的賣報(bào)老人，請(qǐng)求小白主人家的鷯哥教她說人話，一句簡(jiǎn)單的“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”對(duì)咱們來講是易如反掌，可對(duì)于一直還未成年的小貓，簡(jiǎn)直是比登天還難，可二丫不放棄，日日學(xué)，夜夜學(xué)，每分每秒都在學(xué)，就是為了幫一位素不相識(shí)的聾啞人，這樣練，把嗓子練得說不出話了，調(diào)養(yǎng)好后的一個(gè)夜晚，笑貓隱約聽見有人在喊：“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)！”原來，是二丫說人話了，從此以后，二丫天天幫助賣報(bào)老人，直到有一天，她在醫(yī)院遇見了一個(gè)為了救女兒，自己舍身被車撞成植物人的依依媽媽，而依依，因?yàn)槊刻熘挥幸粌蓚€(gè)小時(shí)陪伴媽媽，為媽媽唱《魯冰花》。于是，有一天依依給媽媽帶來了沒有開花的香水百合，并在新年許下心愿，在開花之際，媽媽也會(huì)醒過來，二丫十分同情依依，為了幫助依依的媽媽早日醒來，她選擇學(xué)會(huì)唱《魯冰花》，她模仿的很像，重要的是不在演技，而是二丫真情實(shí)感的歌，不知是不是打動(dòng)了依依媽媽，還是怎么回事，一天，依依媽媽的臉上呈現(xiàn)出紅暈，第二天，依依媽媽流出了眼淚，第三天，在依依唱歌的時(shí)候，依依媽媽終于睜開了眼睛，充滿愛意的看著依依，這時(shí)，花開了，病房里充滿了百合花的香氣……
依依一家的事讓我感動(dòng)不已，是她讓我相信，只要世界上有愛，就會(huì)有奇跡……
16.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十六
《小貝流浪記》是孫幼軍的作品。故事講述著：貓媽媽生了兩只小貓，大的叫小寶，小的叫小貝。貓媽媽很愛他們。有，遇到了危險(xiǎn)，媽媽不能帶走兩個(gè)，便先叼起小寶跑了，可一回來發(fā)現(xiàn)小貝被抓走了！
小貝經(jīng)歷了千辛萬苦，終于逃了出來。他在草原，森林等地艱難的度過了一年，竟學(xué)會(huì)了捕食！而小寶呢？媽媽照顧他，吃的喝的全端到到面前。有，小貝救了一只小貓后發(fā)現(xiàn)時(shí)哥哥！貓一家終于團(tuán)聚了。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：什么事都要靠自己努力和汗水，才能得到成功的果實(shí)。文章中的小貝，在自己的努力下，不僅活了下去，還救了哥哥；而小寶依著媽媽，漸漸的失去了貓的本能，在危機(jī)時(shí)刻都不會(huì)保護(hù)自己。
在生活中，我們也會(huì)有這類事情發(fā)生，如：作業(yè)做不出來，有的同學(xué)會(huì)向別人求助、抄別人的；而有的卻會(huì)自己思考，靠自己做岀題來。
讓我們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的未來吧！
17.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十七
這個(gè)暑假，我看了一本書，書名是《笨狼和小紅帽》。這是一本童話書，作者是湯素蘭。這本書讓我懂得了很多道理。
有一個(gè)故事是這樣的：在森林鎮(zhèn)住著一位護(hù)林員，他負(fù)責(zé)守護(hù)這片森林和森林里的動(dòng)物們。但是為了向朋友們炫耀，他卻抓了一只小笨狼。還有，護(hù)林員去森林里散步，很幸運(yùn)地?fù)斓搅耸畯堃话僭n票、祖母綠戒指和一塊金手表。護(hù)林員在回去的途中遇到了小紅帽。其實(shí)護(hù)林員撿到的寶貝是理先生的，而理先生是小紅帽的外公。小紅帽看見護(hù)林員手里的寶貝非常生氣，問護(hù)林員怎么回事。護(hù)林員把小紅帽請(qǐng)進(jìn)了屋里，然后把事情的經(jīng)過一五一十地告訴小紅帽。小紅帽說：“這些寶貝都是我外公的，就算你撿到了，也該還給我外公?！甭犘〖t帽這么說，護(hù)林員臉紅了，他一邊把撿來的寶貝還給小紅帽，一邊給小紅帽道歉。小紅帽還勸說護(hù)林員把小笨狼給放了。
讀了這個(gè)故事，我明白了：如果我們撿到貴重的物品，要第一時(shí)間找到失主，歸還物品。人類還應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做好朋友。
18.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十八
我今天我讀了一篇文章叫《普通的角色》。
文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說：“幼兒園要選小朋友當(dāng)舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說他相當(dāng)演員，如果老師不選他，他就去當(dāng)鼓手。因?yàn)樗獯蟆＿^了幾天，他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說“觀眾也要選”。奶奶可不這么認(rèn)為，說：“只要孩子高興就行”。胖胖說：”到那時(shí)候我一定要穿上自己漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子，不可能每個(gè)孩子都能當(dāng)演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場(chǎng)這場(chǎng)演出才有意義。
在人生的舞臺(tái)，即使是別人認(rèn)為很普通的角色，只要我們認(rèn)為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了！
19.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十九
近幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我感悟深處：我感到主人公魯濱遜·克羅素十分勇敢，還很聰明。
故事內(nèi)容大概是這樣的：主人公相當(dāng)一名航海家，可是他們的父母不同意。終于有一天，主人公獨(dú)自到海上闖蕩。他在海上遇到了種種困難，遇上了海盜、遇到了兇猛的海浪。終，他漂到了一個(gè)孤島上，獨(dú)自在孤島上生存，并且用理智、勇敢、智慧、堅(jiān)持不懈來解決在島上遇上的一切困難。經(jīng)過他的努力，終于有一天，一艘來自英格蘭的輪船把他接回了他的家鄉(xiāng)。我十分佩服他。
我認(rèn)為做人就要這樣，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，勇于嘗試。如果在過程中遇到困難的話，要理智，多動(dòng)一動(dòng)腦子，用自己的機(jī)智克服困難。總之，只要做到我說的幾點(diǎn)，你不管做什么事情都能成功的。
每本書中都蘊(yùn)含著一個(gè)做人的道理，我以后要多讀書，讀書既能增長(zhǎng)知識(shí)又能學(xué)到許多道理，我喜歡讀書。
20.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇二十
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書。
這本書講述了海倫·凱勒的一生，她天生又盲又聾，但是她卻克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)了說話、讀書、寫字，她學(xué)會(huì)了五個(gè)國(guó)家的語言，還寫了很多本書。海倫告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)該懷著友善、進(jìn)取和渴望去度過自己人生中的每一天。
通過海倫的故事我認(rèn)識(shí)到，就算你身殘?bào)w弱也要好好努力，也許你刻苦努力了取得的成績(jī)沒有想象中那么好，也不要失望灰心。每件事你都要沉著應(yīng)對(duì)努力做好，要充分利用寶貴的時(shí)間。我們對(duì)待每一天都應(yīng)該態(tài)度平和，不要亂發(fā)脾氣并且傾心欣賞。當(dāng)我們拿起一本書，不管書中的文字認(rèn)識(shí)多少，不管是否能夠讀懂書中的道理，我們都要把它讀完，因?yàn)槲覀兛吹靡姷拿恳惶於际俏覀冏约旱?，不能浪費(fèi)。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要像海倫一樣充分利用好每一天的時(shí)間，鼓起勇氣克服一切困難，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
1.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇一
《呼蘭河傳》這本書向我們講述了蕭紅住的這一座小城——呼蘭河和蕭紅童年的故事。
《呼蘭河傳》這本書中讓我感到溫馨、快樂的，就是蕭紅和她祖父在一起的時(shí)光。他祖父和她在一起的時(shí)候，她祖父那慈祥的面容仿佛就在我的眼前。他和蕭紅在園子里玩耍，一起念詩(shī)……可我印象深的文章是《祖父的園子》。
在園子里，所有的生命都是自由的。植物是自由生長(zhǎng)的'，動(dòng)物是自由自在的，人也是自由奔放的。蕭紅在園子里是快樂的，這也許是她人生中的天堂，是她溫暖的回憶吧。蕭紅在園子里時(shí)就把一切不高興的事拋到了九霄云外。她在園子里是開心的，祖父栽花，她就栽花；祖父鏟地，她也鏟地；祖父拔草，她就拔草。年幼的蕭紅卻往往把韭菜當(dāng)做野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著，祖父教她，她馬馬虎虎承認(rèn)下來又跑去玩別的了，這篇文章能讓我感到溫暖，感到快樂，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開他人的關(guān)愛。
2.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇二
讀了《草房子》之后，我受益匪淺。
它的重要內(nèi)容是主人公認(rèn)識(shí)了許多好朋友，接近考初中時(shí)得了一種病。很多人都醫(yī)不好，主人公認(rèn)為自己要去另一個(gè)世界了，十分絕望，奇跡出現(xiàn)了，他的病被醫(yī)好了。作者想告訴讀者，時(shí)間有限，要珍惜童年。
桑桑愿意為人做任何一件事情：幫細(xì)馬看羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的過路人……他甚至愿意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀?jìng)冏鋈魏我患虑?。我喜歡這句話，因?yàn)樗嬖V了我時(shí)間有限，要用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的價(jià)值。
這本書雖重，卻十分精彩，看見這本書，就像一個(gè)饑渴的人遇見了面包，水，讓人百讀不厭。
這本書告訴我要珍惜時(shí)間，要用有限的時(shí)間創(chuàng)造無限的價(jià)值。
3.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇三
《平凡的世界》這本書里為我們刻畫出來兩個(gè)既平凡又不平凡的人。一位是有責(zé)任感、意志強(qiáng)大和吃苦耐勞的孫少安；一位是有錚錚鐵骨、一身勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志的孫少平。孫少安因?yàn)榻?jīng)歷了生活的苦難而懂得了生活的真諦，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事。他對(duì)自己的人生設(shè)計(jì)，沒有“羅曼蒂克”式的生活、“風(fēng)花雪月”的情感這樣的幻想，只有“腳踏實(shí)地”、“勇于面對(duì)”這樣的務(wù)實(shí)精神；這是他的`人生態(tài)度，也是我們需要學(xué)習(xí)的人生態(tài)度。
孫少平因?yàn)橹R(shí)而開闊了眼界，因?yàn)殚_闊了眼界而有了自己的人生理想和追求，他敢于付諸行動(dòng)去追求自己的理想和追求，敢于到更廣闊與更自由的天地里去闖蕩。我們也需要這樣認(rèn)識(shí)，多學(xué)習(xí)知識(shí)來開闊眼界，在工作中創(chuàng)新進(jìn)??！
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的選擇都有所不同，高調(diào)、嚴(yán)謹(jǐn)、平凡，在這本書中，而主人公選擇了平凡，但是他們卻是在平凡之中創(chuàng)造了屬于自己的偉大。
4.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇四
今天，我終于把《夏洛的網(wǎng)》讀完了。
它講了一個(gè)蜘蛛和一頭豬一起生活在農(nóng)場(chǎng)倉(cāng)房的地窖中的故事。還有貪吃的老鼠，羊、牛、鵝們，還有善良的小女孩芬，淘氣的艾弗里。
蜘蛛夏洛用它的聰明和織網(wǎng)的'技術(shù)在網(wǎng)上織了“好豬”、“很棒”、“閃光”、“謙恭”讓威伯在豬的比賽中獲得了勝利，救了威伯的命。威伯對(duì)夏洛充滿了感激，并且保護(hù)夏洛的孩子順利誕生。在威伯的心中夏洛是誰也無法替代的。
我很難過，因?yàn)橄穆逅懒?。它是那么的聰明忠誠(chéng)，善良勇敢，可是它的生命卻很短暫地結(jié)束了。但是我也很開心，因?yàn)橥梢钥鞓返鼗钕氯チ耍穆宓暮⒆觽円渤鍪懒恕?BR> 這篇故事讓我明白了，每一個(gè)人都要像夏洛一樣把人生創(chuàng)造得很有意義，還要像威伯一樣懂得感恩，不能像老鼠坦譜爾曼那樣自私。
5.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇五
今天，我讀了一篇寓言故事《馬和驢》。戰(zhàn)馬吃的是嫩草喝的是泉水，秋冬時(shí)候吃干草時(shí)還要加上豆等精料，長(zhǎng)自得膘肉肥，皮毛油黑發(fā)亮，跑起來矯若游龍，日行千里。主人對(duì)它分外珍愛，從來舍不得讓它干活。駿馬吃飽了，就在草地上撒歡。毛驢的伙食標(biāo)準(zhǔn)很低，吃敀麥麩、糠皮和干草，一年四季不換?！坝屑拢沂冀K想不通，可以說我對(duì)主人的貢獻(xiàn)不算小了，這些你看得見，不必我細(xì)說，奇怪的是我得那么差。而您，每天除了吃飽喝足，就是隨意玩耍。你說，為什么如此不公平？”不久，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，人騎著駿馬參加戰(zhàn)斗，毛驢仍留在家中。戰(zhàn)場(chǎng)就在附近，毛驢有幸看到戰(zhàn)斗的慘烈場(chǎng)面。
“安逸富足的背后是時(shí)時(shí)都可能發(fā)坐的生命危險(xiǎn)，代價(jià)免過于沉重；而辛苦勞累的生活，看似艱辛，但卻平安。平安是無價(jià)的，讓安逸見鬼去吧?！弊x完《馬和驢》我知道了平安是無價(jià)的，安逸的生活往往會(huì)付出沉重的代價(jià)”使人受益匪淺。
6.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇六
今天我讀了一本叫《小巴掌童話》的書，里面有很多故事，但我喜歡的是《騎在掃帚上聽歌的巫婆》。
這個(gè)故事講的是巫婆帶著小鳥“巧嘴”去烏鴉家治傷。他們騎在掃帚上唱圓舞曲時(shí)掃帚就轉(zhuǎn)圈。后來又唱進(jìn)行曲，掃帚又飛得很快，結(jié)果超速了還被罰款。他們沒有專心的騎在掃帚上，掃帚飛了半天，又飛回了原處。后來巫婆明白了，因?yàn)樗鍪绿粚Ｐ牧?。一邊聽音樂、唱歌，一邊做作業(yè)會(huì)出錯(cuò)。一邊聽音樂、唱歌，一邊駕駛掃帚飛行同樣也不行，做什么事都得專心。然后他和小鳥“巧嘴”不再開口唱歌，專心飛行，一會(huì)兒就到了烏鴉家。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要專心。我平時(shí)做作業(yè)就喜歡聽故事，所以也經(jīng)常出錯(cuò)。以后，我也要改掉這個(gè)習(xí)慣，專心的做作業(yè)。我爸爸開車喜歡聽音樂，我還要告訴爸爸，以后開車也不要聽音樂，接電話了，這樣很不安全。
7.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇七
《小貓不吃魚》相信大家聽到這本書的名字后和我的反應(yīng)一樣：馬上開始看這本書！
這本書的內(nèi)容很有趣，說的是小貓的故事：“不吃魚”和好朋友“好奇貓”想環(huán)游世界，他們?nèi)チ硕蛔℃?zhèn)。比如：反問鎮(zhèn)、反話鎮(zhèn)、無影無蹤鎮(zhèn)、玻璃心鎮(zhèn)……好奇貓看到“玻璃心鎮(zhèn)”這個(gè)牌子很好奇，所以去小鎮(zhèn)里看了一看。他看到一個(gè)人長(zhǎng)得很奇怪，就沖他笑了笑，那個(gè)人卻以為是在嘲笑他，“啪”一陣響聲，大家以為是誰的玻璃杯碎了，原來，是他的心碎了。后來，鎮(zhèn)長(zhǎng)來了，解決了這件事之后，他們立刻離開了這個(gè)小鎮(zhèn)。
大家知道我為什么喜歡這本書嗎？因?yàn)槲矣X得這本書又有趣又搞笑，還可以讓我們學(xué)會(huì)友誼的力量和樂于助人！
我喜歡《小貓不吃魚》！
8.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇八
我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》。
文中的女主人公項(xiàng)心怡在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后的獨(dú)特滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書，心里難免會(huì)感到一絲難過與孤獨(dú)。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……所以，在這個(gè)暑假里她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
我認(rèn)為離別的確是一件很傷感的事，但人生總免不了離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第離別，雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂！
在《巧克力味的暑假》這本書里，我不單讀到了離別時(shí)的傷感，還能獨(dú)到明亮的希望，還有對(duì)未來美好的憧憬。
真的很喜歡這本書！
9.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇九
周末我看了《愚公移山》的故事，這個(gè)故事主要是說一個(gè)叫愚公的老人他家門前有兩座大山擋在門口，出門要繞很遠(yuǎn)的路，愚公決定帶領(lǐng)家人開始移山?？墒怯袀€(gè)叫智叟的老頭嘲笑他到死也移不走山，愚公就說我會(huì)讓子孫世世代代傳下去直到把山移走為止。
這個(gè)故事告訴我們無論在生活還是學(xué)習(xí)中都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心。
10.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十
暑假里我讀了一本書叫《小狗的小房子》，讀了這本書，我感覺到我也收獲了友誼。
書里主要內(nèi)容是這樣的：一天下起了雨，雨過天晴，天空被洗的藍(lán)藍(lán)的，小貓約小狗去河邊玩，小貓怕遇到大灰狼，就讓小狗背著它的小房子一起去河邊，如果遇到大灰狼可以躲進(jìn)房子里。小狗背著沉重的小房子到了河邊，它太累了，倒在地上呼呼地睡著了。過了一會(huì)兒，小貓叫醒小狗爬樹去抓螞蚱，可是爬樹可不是小狗的本領(lǐng)，小狗不小心把腳給摔壞了。
小貓想：“小狗這次受傷，我也有責(zé)任，不應(yīng)該讓他爬樹?！庇谑切∝埦拖朕k法，克服種種困難，把小狗和它的小房子送回了家。
讀了這本書，我覺得朋友之間的友誼是可貴的！我們和朋友在一起時(shí)，遇到困難要一起想辦法，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助他。
11.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十一
每當(dāng)我翻開《安徒生童話》這本書，我都被《丑小鴨》吸引住了視線。這篇故事不僅讓我對(duì)丑小鴨的經(jīng)歷感到氣憤，還讓我明白了安徒生當(dāng)時(shí)的處境與遭遇。他和丑小鴨一樣，受過別人的侮辱，欺負(fù)，甚至排擠，時(shí)常也有不必要的危險(xiǎn)。而安徒生全把自己的處境流露在這篇故事當(dāng)中。
一只天鵝蛋，卻被鴨媽媽孵了出來，它長(zhǎng)的是那么丑陋。在那個(gè)所謂的家里被兄弟姐妹欺凌。就連所謂親愛的母親也要趕它走。呵呵，多可憐的一只小東西?。槭裁茨憔筒荒芴与x出這樣的`環(huán)境呢。
你就是倔強(qiáng)，你還是要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。你相信在不遠(yuǎn)處會(huì)有一片屬于你的小天地？你對(duì)了。
冬季來臨，冬姑娘好像在施展著巫術(shù)，讓小湖里的水凍結(jié)成了冰，可怕的風(fēng)呼嘯著。你饑餓，卻有什么辦法呢？你必須得接受命運(yùn)的捉弄。
你努力的游著、游著，你終于凍僵了。不幸中的大幸，一位農(nóng)夫救了你，但是日子也不會(huì)好過。
“冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在春天的到來，你結(jié)束了嚴(yán)冬的困苦與災(zāi)難?？?，那些是什么呀？有著潔白的羽毛。再游近點(diǎn)！再游近點(diǎn)！呀！那可是高貴美麗的天鵝??！
你雖然心中感到開心，但是怎么也高興不起來，別忘了自己是一只丑陋的小鴨子啊。但你還是捆不住心中的誘惑，飛向了他們。你也才知道自己也是一只白天鵝，好看的那只。幸好你沒有放棄，只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒有什么關(guān)系，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)
命運(yùn)就是喜歡捉弄懦弱的你，但也會(huì)留下一面鏡子，讓你知道自己也是獨(dú)一無二的，不可復(fù)制的。是金子都會(huì)發(fā)光呀！
12.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十二
今天，我讀了一本精彩有趣的書，名字叫《紅脖子》。這本書里有許多故事，比如：老烏鴉銀斑，棉尾兔破耳朵，柯倫坡狼王，斯普林菲爾德狐貍的故事等等?？梢钦f我喜歡的故事，那就數(shù)紅脖子這篇了。
《紅脖子》講的是一只雄壯而美麗的山雞如何在困境中努力求生的故事。我喜歡紅脖子的勇敢，永不服輸，機(jī)靈和堅(jiān)持不懈的精神。有，眼看紅脖子的孩子馬上要被抓住了，它機(jī)智地引開了獵人和獵狗，躲避了危險(xiǎn)。紅脖子原先有過一個(gè)美麗幸福的家庭，后來有些心狠手辣的獵人們把紅脖子和它的家庭給毀了。
讀了這篇故事，我非常憤怒：人類真是可恨，為什么要把痛苦強(qiáng)加于動(dòng)物呢？我們只有一個(gè)地球，由于掠奪性的資源開發(fā)與野蠻的生產(chǎn)方式，地球上的物種在迅速減少，許多動(dòng)物瀕臨滅絕，生態(tài)環(huán)境遭遇到嚴(yán)重的破壞。我們一定要修復(fù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好幸福的綠色家園！
13.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十三
《奔跑的女孩》這本書十分的經(jīng)典，書中的故事風(fēng)格獨(dú)特，非常的巧妙。我一口氣讀下了這本書，吸收了書里的精華，品味了文學(xué)的經(jīng)典，使我自己感到一輩子也忘不了這本書里的一切。
讓我印象深的是《是誰讓我這兩個(gè)饅頭》里的故事，把書中的每個(gè)人身上的品質(zhì)毫無保留的暴露出來，讓我看到了一個(gè)全新的人物形象。駝駝把兩個(gè)發(fā)了黃的饅頭咬了一口，便覺得難吃，就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被扔到桌角。萬校長(zhǎng)十分生氣讓李師傅重新蒸了一下，后就來到駝駝的班級(jí)，把糧食的珍貴由來講給同學(xué)們聽。當(dāng)駝駝想承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，師傅拿起一塊饅頭便吃了起來，校長(zhǎng)十分吃驚？師傅說：學(xué)生把饅頭扔掉主要是我的錯(cuò)，如果我燒的好吃點(diǎn)就不會(huì)發(fā)生這樣的事。接下來讓駝駝吃驚的是，校長(zhǎng)也把另一個(gè)饅頭吃掉說：都怪我教育的不好，現(xiàn)在竟然連駝駝都不知道自己哭了……
校長(zhǎng)和師傅多么偉大啊，為了學(xué)生的尊嚴(yán)舍棄了自己的面子為了學(xué)生追究自己的過錯(cuò)，而且你們能想象饅頭有多么的臟嗎？我覺得書中的每個(gè)人都是我的老師我的榜樣……
14.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十四
我自從看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我一直在想：如果我是馬小跳，和他一樣無憂無慮那該多好啊。
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、感到自大、不知天高地厚的男孩兒。他總是有闖不完的禍，鬧不完的笑話。因此，在這本書的人物，我討厭的和崇拜的就是他。我真的很想變成他。
我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗亲杂勺栽诘模挥萌ド夏切]完沒了的興趣班。而我就不一樣了，周六、日就不用說了，語文、數(shù)學(xué)、英語……將我的時(shí)間塞得滿滿的，我?guī)缀鯖]有一點(diǎn)時(shí)間能休息，你知道嗎？那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。而且，馬小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不僅是一位玩具大師，而且他還了解孩子的心理，他是絕對(duì)不會(huì)逼馬小跳自己門門功課優(yōu)秀，而且，他會(huì)根據(jù)馬小跳的興趣愛好，幫助他發(fā)展特長(zhǎng)，馬小跳就像一只在天空中自由飛翔的小鳥，而我呢？我就像一只永遠(yuǎn)被關(guān)在一個(gè)堅(jiān)固的籠子里的小鳥。如果我是馬小跳，那我多快活??！
有時(shí)候，媽媽老批評(píng)我，說我這樣不好，那樣不好。我真不明白，為什么馬小跳可以做的事情，我就不可以做呢？
我真想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗性S多令我羨慕的地方，就算我說三天三夜也說不完。
15.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十五
讀了笑貓日記系列中的《會(huì)唱歌的貓》使我被深深地感動(dòng)了，讀完了這本書，我猛然發(fā)現(xiàn)自己的臉上，掛著兩滴晶瑩的淚珠。
故事的主人公是二丫，講的是二丫為了一個(gè)聾啞的賣報(bào)老人，請(qǐng)求小白主人家的鷯哥教她說人話，一句簡(jiǎn)單的“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)”對(duì)咱們來講是易如反掌，可對(duì)于一直還未成年的小貓，簡(jiǎn)直是比登天還難，可二丫不放棄，日日學(xué)，夜夜學(xué)，每分每秒都在學(xué)，就是為了幫一位素不相識(shí)的聾啞人，這樣練，把嗓子練得說不出話了，調(diào)養(yǎng)好后的一個(gè)夜晚，笑貓隱約聽見有人在喊：“晚報(bào)——商報(bào)——西南都市報(bào)！”原來，是二丫說人話了，從此以后，二丫天天幫助賣報(bào)老人，直到有一天，她在醫(yī)院遇見了一個(gè)為了救女兒，自己舍身被車撞成植物人的依依媽媽，而依依，因?yàn)槊刻熘挥幸粌蓚€(gè)小時(shí)陪伴媽媽，為媽媽唱《魯冰花》。于是，有一天依依給媽媽帶來了沒有開花的香水百合，并在新年許下心愿，在開花之際，媽媽也會(huì)醒過來，二丫十分同情依依，為了幫助依依的媽媽早日醒來，她選擇學(xué)會(huì)唱《魯冰花》，她模仿的很像，重要的是不在演技，而是二丫真情實(shí)感的歌，不知是不是打動(dòng)了依依媽媽，還是怎么回事，一天，依依媽媽的臉上呈現(xiàn)出紅暈，第二天，依依媽媽流出了眼淚，第三天，在依依唱歌的時(shí)候，依依媽媽終于睜開了眼睛，充滿愛意的看著依依，這時(shí)，花開了，病房里充滿了百合花的香氣……
依依一家的事讓我感動(dòng)不已，是她讓我相信，只要世界上有愛，就會(huì)有奇跡……
16.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十六
《小貝流浪記》是孫幼軍的作品。故事講述著：貓媽媽生了兩只小貓，大的叫小寶，小的叫小貝。貓媽媽很愛他們。有，遇到了危險(xiǎn)，媽媽不能帶走兩個(gè)，便先叼起小寶跑了，可一回來發(fā)現(xiàn)小貝被抓走了！
小貝經(jīng)歷了千辛萬苦，終于逃了出來。他在草原，森林等地艱難的度過了一年，竟學(xué)會(huì)了捕食！而小寶呢？媽媽照顧他，吃的喝的全端到到面前。有，小貝救了一只小貓后發(fā)現(xiàn)時(shí)哥哥！貓一家終于團(tuán)聚了。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：什么事都要靠自己努力和汗水，才能得到成功的果實(shí)。文章中的小貝，在自己的努力下，不僅活了下去，還救了哥哥；而小寶依著媽媽，漸漸的失去了貓的本能，在危機(jī)時(shí)刻都不會(huì)保護(hù)自己。
在生活中，我們也會(huì)有這類事情發(fā)生，如：作業(yè)做不出來，有的同學(xué)會(huì)向別人求助、抄別人的；而有的卻會(huì)自己思考，靠自己做岀題來。
讓我們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的未來吧！
17.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十七
這個(gè)暑假，我看了一本書，書名是《笨狼和小紅帽》。這是一本童話書，作者是湯素蘭。這本書讓我懂得了很多道理。
有一個(gè)故事是這樣的：在森林鎮(zhèn)住著一位護(hù)林員，他負(fù)責(zé)守護(hù)這片森林和森林里的動(dòng)物們。但是為了向朋友們炫耀，他卻抓了一只小笨狼。還有，護(hù)林員去森林里散步，很幸運(yùn)地?fù)斓搅耸畯堃话僭n票、祖母綠戒指和一塊金手表。護(hù)林員在回去的途中遇到了小紅帽。其實(shí)護(hù)林員撿到的寶貝是理先生的，而理先生是小紅帽的外公。小紅帽看見護(hù)林員手里的寶貝非常生氣，問護(hù)林員怎么回事。護(hù)林員把小紅帽請(qǐng)進(jìn)了屋里，然后把事情的經(jīng)過一五一十地告訴小紅帽。小紅帽說：“這些寶貝都是我外公的，就算你撿到了，也該還給我外公?！甭犘〖t帽這么說，護(hù)林員臉紅了，他一邊把撿來的寶貝還給小紅帽，一邊給小紅帽道歉。小紅帽還勸說護(hù)林員把小笨狼給放了。
讀了這個(gè)故事，我明白了：如果我們撿到貴重的物品，要第一時(shí)間找到失主，歸還物品。人類還應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做好朋友。
18.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十八
我今天我讀了一篇文章叫《普通的角色》。
文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說：“幼兒園要選小朋友當(dāng)舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說他相當(dāng)演員，如果老師不選他，他就去當(dāng)鼓手。因?yàn)樗獯蟆＿^了幾天，他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說“觀眾也要選”。奶奶可不這么認(rèn)為，說：“只要孩子高興就行”。胖胖說：”到那時(shí)候我一定要穿上自己漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子，不可能每個(gè)孩子都能當(dāng)演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場(chǎng)這場(chǎng)演出才有意義。
在人生的舞臺(tái)，即使是別人認(rèn)為很普通的角色，只要我們認(rèn)為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了！
19.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇十九
近幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我感悟深處：我感到主人公魯濱遜·克羅素十分勇敢，還很聰明。
故事內(nèi)容大概是這樣的：主人公相當(dāng)一名航海家，可是他們的父母不同意。終于有一天，主人公獨(dú)自到海上闖蕩。他在海上遇到了種種困難，遇上了海盜、遇到了兇猛的海浪。終，他漂到了一個(gè)孤島上，獨(dú)自在孤島上生存，并且用理智、勇敢、智慧、堅(jiān)持不懈來解決在島上遇上的一切困難。經(jīng)過他的努力，終于有一天，一艘來自英格蘭的輪船把他接回了他的家鄉(xiāng)。我十分佩服他。
我認(rèn)為做人就要這樣，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，勇于嘗試。如果在過程中遇到困難的話，要理智，多動(dòng)一動(dòng)腦子，用自己的機(jī)智克服困難。總之，只要做到我說的幾點(diǎn)，你不管做什么事情都能成功的。
每本書中都蘊(yùn)含著一個(gè)做人的道理，我以后要多讀書，讀書既能增長(zhǎng)知識(shí)又能學(xué)到許多道理，我喜歡讀書。
20.小學(xué)三年級(jí)讀后感作文300字 篇二十
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書。
這本書講述了海倫·凱勒的一生，她天生又盲又聾，但是她卻克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)了說話、讀書、寫字，她學(xué)會(huì)了五個(gè)國(guó)家的語言，還寫了很多本書。海倫告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人都應(yīng)該懷著友善、進(jìn)取和渴望去度過自己人生中的每一天。
通過海倫的故事我認(rèn)識(shí)到，就算你身殘?bào)w弱也要好好努力，也許你刻苦努力了取得的成績(jī)沒有想象中那么好，也不要失望灰心。每件事你都要沉著應(yīng)對(duì)努力做好，要充分利用寶貴的時(shí)間。我們對(duì)待每一天都應(yīng)該態(tài)度平和，不要亂發(fā)脾氣并且傾心欣賞。當(dāng)我們拿起一本書，不管書中的文字認(rèn)識(shí)多少，不管是否能夠讀懂書中的道理，我們都要把它讀完，因?yàn)槲覀兛吹靡姷拿恳惶於际俏覀冏约旱?，不能浪費(fèi)。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要像海倫一樣充分利用好每一天的時(shí)間，鼓起勇氣克服一切困難，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。