日期
2009.07.04
Reading Passage 1
Title:
Dinosaurs
Question types:
T/F/NG(7); Summary(6)
大致內(nèi)容
大意為基于化石對(duì)恐龍是否是食肉動(dòng)物(predator)進(jìn)行的研究。文中涉及恐龍化石與其他動(dòng)物化石間比較【有Summary題】。以前曾經(jīng)有過(guò)恐龍類(lèi)的文章,但出題角度似乎不一。
Summary: 關(guān)鍵詞包括blunt,ostrich,run fast,walker等。
Reading Passage 2
Title:
Rainforest研究
Question types:
Locating Information(8); 名稱(chēng)Matching(5); Summary(3)
大致內(nèi)容
大意為在雨林進(jìn)行的研究或探險(xiǎn)。談到不同的研究方式。開(kāi)始不好進(jìn)入,后來(lái)用氣球,起重機(jī)之類(lèi)進(jìn)行。由于有名稱(chēng)類(lèi)配對(duì)題,文章應(yīng)該平行涉及對(duì)數(shù)個(gè)不同個(gè)體的描述。
Reading Passage 3
Title:
Advertisement的效果
Question types:
Heading(4); Locating Information(5); Summary(5)
大致內(nèi)容
大意為廣告效果方面研究。鋪天蓋地的廣告似乎越來(lái)越少吸引人們的關(guān)注,通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)【有Summary題】進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)來(lái)揭示這其中的原因,并找到改善的方法。
點(diǎn)評(píng):
本次閱讀考試全部是主力題型,難度適中。比較活躍的是Summary及Locating Information??忌鷳?yīng)注意對(duì)細(xì)節(jié)題的考察。
2009.07.04
Reading Passage 1
Title:
Dinosaurs
Question types:
T/F/NG(7); Summary(6)
大致內(nèi)容
大意為基于化石對(duì)恐龍是否是食肉動(dòng)物(predator)進(jìn)行的研究。文中涉及恐龍化石與其他動(dòng)物化石間比較【有Summary題】。以前曾經(jīng)有過(guò)恐龍類(lèi)的文章,但出題角度似乎不一。
Summary: 關(guān)鍵詞包括blunt,ostrich,run fast,walker等。
Reading Passage 2
Title:
Rainforest研究
Question types:
Locating Information(8); 名稱(chēng)Matching(5); Summary(3)
大致內(nèi)容
大意為在雨林進(jìn)行的研究或探險(xiǎn)。談到不同的研究方式。開(kāi)始不好進(jìn)入,后來(lái)用氣球,起重機(jī)之類(lèi)進(jìn)行。由于有名稱(chēng)類(lèi)配對(duì)題,文章應(yīng)該平行涉及對(duì)數(shù)個(gè)不同個(gè)體的描述。
Reading Passage 3
Title:
Advertisement的效果
Question types:
Heading(4); Locating Information(5); Summary(5)
大致內(nèi)容
大意為廣告效果方面研究。鋪天蓋地的廣告似乎越來(lái)越少吸引人們的關(guān)注,通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)【有Summary題】進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)來(lái)揭示這其中的原因,并找到改善的方法。
點(diǎn)評(píng):
本次閱讀考試全部是主力題型,難度適中。比較活躍的是Summary及Locating Information??忌鷳?yīng)注意對(duì)細(xì)節(jié)題的考察。