一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)
1.( )國(guó)家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定: “幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。”
A.1995年 B.1996年 C.1997年 D.1998年
2.幼兒園教育應(yīng)以( )為基本的活動(dòng)方式?
A.學(xué)習(xí) B.上課 c.玩耍 D.游戲
3.以“?;罱逃睘槔砟?,創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系的是( )。
A.陳鶴琴 B.張宗麟 C.張雪門 D.陶行知
4.先大因素豐要指?jìng)€(gè)體生物因素,其中具重要意義的因素是( )。
A.成熟 B.生長(zhǎng) c.遺傳 D.發(fā)育
5.在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過(guò)程中起決定作用的是( )。
A.教育者的主導(dǎo)性 B.受教育者的主動(dòng)性
C.教育的目的 D.教育的方法
6.彼世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是( ):
A.蒙臺(tái)梭利 B.柏拉圖 c.洛克 D.福祿倍爾
7.兒章的發(fā)展是通過(guò)( )。
A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的
c.弭察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的
D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
8.關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述,不正確的是( ):
A。基礎(chǔ)教育 B.啟蒙教育 c.屬于義務(wù)教育 D.實(shí)施全面發(fā)展的教育
9.實(shí)現(xiàn)保敦合一的前提是( )。
A.良好的工怍他伴與師生關(guān)系 B.教師的保育意識(shí)
C.保育員的工作態(tài)度 D.幼兒的自理能力
10.“發(fā)展適宜性原則”是美罔針對(duì)幼兒教育界普遍出現(xiàn)的( )傾向提出來(lái)的
A.幼兒教育多元化 B.幼兒教育制度化
c.幼兒教育小學(xué)化 D.幼兒教育特色化
11.幼兒…的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( ):
A.購(gòu)買大型玩具 B.安裝望膠地板
c.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D.選擇較清靜的場(chǎng)所
12.所謂( ),就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授兒童。
A.吸收的心智 B_“整個(gè)教學(xué)法”c.全面教育 D.教、學(xué)、做合一
13.幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用的重要的方式是( )。
A.游戲 B.交往 C.活動(dòng) D.游玩
14.尊重和保護(hù)幼兒原則并沒(méi)有明確要求( )。
A.尊重幼兒的基本權(quán)利 B.尊重幼兒的人格尊嚴(yán)
C.尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見(jiàn) D.尊重并同意幼兒的主張、決定
15.幼兒教師了解幼兒的好的信息源來(lái)自( )。
A.同齡人 B.社區(qū)人士 c.家長(zhǎng) D.教養(yǎng)員
1.( )國(guó)家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定: “幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。”
A.1995年 B.1996年 C.1997年 D.1998年
2.幼兒園教育應(yīng)以( )為基本的活動(dòng)方式?
A.學(xué)習(xí) B.上課 c.玩耍 D.游戲
3.以“?;罱逃睘槔砟?,創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系的是( )。
A.陳鶴琴 B.張宗麟 C.張雪門 D.陶行知
4.先大因素豐要指?jìng)€(gè)體生物因素,其中具重要意義的因素是( )。
A.成熟 B.生長(zhǎng) c.遺傳 D.發(fā)育
5.在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過(guò)程中起決定作用的是( )。
A.教育者的主導(dǎo)性 B.受教育者的主動(dòng)性
C.教育的目的 D.教育的方法
6.彼世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是( ):
A.蒙臺(tái)梭利 B.柏拉圖 c.洛克 D.福祿倍爾
7.兒章的發(fā)展是通過(guò)( )。
A.對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的
c.弭察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的
D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
8.關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述,不正確的是( ):
A。基礎(chǔ)教育 B.啟蒙教育 c.屬于義務(wù)教育 D.實(shí)施全面發(fā)展的教育
9.實(shí)現(xiàn)保敦合一的前提是( )。
A.良好的工怍他伴與師生關(guān)系 B.教師的保育意識(shí)
C.保育員的工作態(tài)度 D.幼兒的自理能力
10.“發(fā)展適宜性原則”是美罔針對(duì)幼兒教育界普遍出現(xiàn)的( )傾向提出來(lái)的
A.幼兒教育多元化 B.幼兒教育制度化
c.幼兒教育小學(xué)化 D.幼兒教育特色化
11.幼兒…的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( ):
A.購(gòu)買大型玩具 B.安裝望膠地板
c.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D.選擇較清靜的場(chǎng)所
12.所謂( ),就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授兒童。
A.吸收的心智 B_“整個(gè)教學(xué)法”c.全面教育 D.教、學(xué)、做合一
13.幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用的重要的方式是( )。
A.游戲 B.交往 C.活動(dòng) D.游玩
14.尊重和保護(hù)幼兒原則并沒(méi)有明確要求( )。
A.尊重幼兒的基本權(quán)利 B.尊重幼兒的人格尊嚴(yán)
C.尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見(jiàn) D.尊重并同意幼兒的主張、決定
15.幼兒教師了解幼兒的好的信息源來(lái)自( )。
A.同齡人 B.社區(qū)人士 c.家長(zhǎng) D.教養(yǎng)員