第三、四章）
一、填空題（每空1分，共20分）
1.教育對(duì)象具有人的一切本質(zhì)屬性，即具有____________ 、_______ ___和 的活生生、有血有肉的能動(dòng)體。
2.教育對(duì)象是以___________為主的社會(huì)角色，是以________為主要活動(dòng)形式和主要任務(wù)的人。
3. 初中生的身心發(fā)展處于從童年期向青春期過(guò)渡，主要特點(diǎn)是：________ ___、 ________ ___ 、 。
4.幫助初一學(xué)生順利渡過(guò) ，使他們學(xué)得輕松、愉快、行為規(guī)范，是初一教師的首要任務(wù)。
5.人類(lèi)任何一種智力行為都有多種心理因素參與，這些因素可以分為兩大類(lèi)，即_____________與________________。
6. 教學(xué)在整個(gè)學(xué)校教育體系中居于__________ __地位，是實(shí)施全面發(fā)展教育和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)途徑。因此，學(xué)校工作必須堅(jiān)持。 7.根據(jù)課程理論或設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想的不同，課程類(lèi)型可分為：___________、___________、_____________和____________。
8.中學(xué)教師常用的教學(xué)方法，從形式上可劃分為以 為主、 為主和_______ _____為主。
9.中學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的根本目標(biāo)是培養(yǎng) 能力與 學(xué)習(xí)。
二、單選題（每小題1分，共10分）
1研究教育對(duì)象，既要看到他們的過(guò)去，又要看到他們的現(xiàn)在，更要重視其未來(lái)，即要求堅(jiān)持（）。
A可教育觀點(diǎn) B發(fā)展觀點(diǎn) C全面觀點(diǎn) D矛盾觀點(diǎn)
2研究教育對(duì)象既要看到他們的優(yōu)點(diǎn)，也要看到其弱點(diǎn)，即要求堅(jiān)持（）。
A可教育觀點(diǎn) B全面觀點(diǎn) C發(fā)展觀點(diǎn) D矛盾觀點(diǎn)
3教育對(duì)象是以（ ）為主的一種社會(huì)角色。
A 游動(dòng) B勞動(dòng) C 學(xué)習(xí) D活動(dòng)
4“授人以魚(yú)，僅供一飯之需；授人以漁，則終身受用無(wú)窮”這說(shuō)明教學(xué)應(yīng)當(dāng)著重（）。
A傳授給學(xué)生直接知識(shí) B突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)
C及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)知識(shí) D發(fā)展學(xué)生智能，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)
5孔子說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，說(shuō)明在教學(xué)中必須貫徹（）原則。
A直接經(jīng)驗(yàn) B間接經(jīng)驗(yàn) C語(yǔ)、數(shù)知識(shí) D實(shí)際操作技能
6結(jié)構(gòu)課程論主張把學(xué)科中的基本結(jié)構(gòu)即學(xué)科的基本概念和原理，用學(xué)生可以理解的形式加以編排，其代表任務(wù)是，（）。
A布?jí)累椤布魯納 C杜威 D凱洛夫
7統(tǒng)一要求與分類(lèi)指導(dǎo)相結(jié)合原則適用于（）。
A有特殊才能的學(xué)生 B所有學(xué)生
C對(duì)教學(xué)內(nèi)容“吃不飽”的學(xué)生 D對(duì)教學(xué)內(nèi)容“吃不了”的學(xué)生
8第一個(gè)為班級(jí)授課制奠定理論基礎(chǔ)的教育家是（）。
A孔子 B布魯納 C赫爾巴特 D杜威
9理論與實(shí)際相結(jié)合原則是根據(jù)教學(xué)過(guò)程中（）的規(guī)則提出的。
A教與學(xué)相互依存、對(duì)立統(tǒng)一 B間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一
C掌握知識(shí)與發(fā)展智能相統(tǒng)一 D知識(shí)傳授與全面育人相統(tǒng)一
10（ ）是國(guó)家教育行政部門(mén)，根據(jù)教育方針和學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)而制定的有關(guān)教育家學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。
A教學(xué)計(jì)劃 B教學(xué)大綱 C教科書(shū) D教學(xué)指導(dǎo)
一、填空題（每空1分，共20分）
1.教育對(duì)象具有人的一切本質(zhì)屬性，即具有____________ 、_______ ___和 的活生生、有血有肉的能動(dòng)體。
2.教育對(duì)象是以___________為主的社會(huì)角色，是以________為主要活動(dòng)形式和主要任務(wù)的人。
3. 初中生的身心發(fā)展處于從童年期向青春期過(guò)渡，主要特點(diǎn)是：________ ___、 ________ ___ 、 。
4.幫助初一學(xué)生順利渡過(guò) ，使他們學(xué)得輕松、愉快、行為規(guī)范，是初一教師的首要任務(wù)。
5.人類(lèi)任何一種智力行為都有多種心理因素參與，這些因素可以分為兩大類(lèi)，即_____________與________________。
6. 教學(xué)在整個(gè)學(xué)校教育體系中居于__________ __地位，是實(shí)施全面發(fā)展教育和實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)途徑。因此，學(xué)校工作必須堅(jiān)持。 7.根據(jù)課程理論或設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想的不同，課程類(lèi)型可分為：___________、___________、_____________和____________。
8.中學(xué)教師常用的教學(xué)方法，從形式上可劃分為以 為主、 為主和_______ _____為主。
9.中學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的根本目標(biāo)是培養(yǎng) 能力與 學(xué)習(xí)。
二、單選題（每小題1分，共10分）
1研究教育對(duì)象，既要看到他們的過(guò)去，又要看到他們的現(xiàn)在，更要重視其未來(lái)，即要求堅(jiān)持（）。
A可教育觀點(diǎn) B發(fā)展觀點(diǎn) C全面觀點(diǎn) D矛盾觀點(diǎn)
2研究教育對(duì)象既要看到他們的優(yōu)點(diǎn)，也要看到其弱點(diǎn)，即要求堅(jiān)持（）。
A可教育觀點(diǎn) B全面觀點(diǎn) C發(fā)展觀點(diǎn) D矛盾觀點(diǎn)
3教育對(duì)象是以（ ）為主的一種社會(huì)角色。
A 游動(dòng) B勞動(dòng) C 學(xué)習(xí) D活動(dòng)
4“授人以魚(yú)，僅供一飯之需；授人以漁，則終身受用無(wú)窮”這說(shuō)明教學(xué)應(yīng)當(dāng)著重（）。
A傳授給學(xué)生直接知識(shí) B突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)
C及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)知識(shí) D發(fā)展學(xué)生智能，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)
5孔子說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，說(shuō)明在教學(xué)中必須貫徹（）原則。
A直接經(jīng)驗(yàn) B間接經(jīng)驗(yàn) C語(yǔ)、數(shù)知識(shí) D實(shí)際操作技能
6結(jié)構(gòu)課程論主張把學(xué)科中的基本結(jié)構(gòu)即學(xué)科的基本概念和原理，用學(xué)生可以理解的形式加以編排，其代表任務(wù)是，（）。
A布?jí)累椤布魯納 C杜威 D凱洛夫
7統(tǒng)一要求與分類(lèi)指導(dǎo)相結(jié)合原則適用于（）。
A有特殊才能的學(xué)生 B所有學(xué)生
C對(duì)教學(xué)內(nèi)容“吃不飽”的學(xué)生 D對(duì)教學(xué)內(nèi)容“吃不了”的學(xué)生
8第一個(gè)為班級(jí)授課制奠定理論基礎(chǔ)的教育家是（）。
A孔子 B布魯納 C赫爾巴特 D杜威
9理論與實(shí)際相結(jié)合原則是根據(jù)教學(xué)過(guò)程中（）的規(guī)則提出的。
A教與學(xué)相互依存、對(duì)立統(tǒng)一 B間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一
C掌握知識(shí)與發(fā)展智能相統(tǒng)一 D知識(shí)傳授與全面育人相統(tǒng)一
10（ ）是國(guó)家教育行政部門(mén)，根據(jù)教育方針和學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)而制定的有關(guān)教育家學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。
A教學(xué)計(jì)劃 B教學(xué)大綱 C教科書(shū) D教學(xué)指導(dǎo)