學(xué)員提問(wèn)1：
    周老師，你好，你講的太好了，先謝謝您。
    我想問(wèn)一下本講中有些數(shù)字與教材不符，應(yīng)以哪個(gè)為準(zhǔn)？比方說(shuō)講座中
    “熱網(wǎng)區(qū)外和未進(jìn)行集中供熱的城市地區(qū)，不應(yīng)新建產(chǎn)熱量在2.8MW以下的燃煤鍋爐?！?教材中“熱網(wǎng)區(qū)外和未進(jìn)行集中供熱的城市地區(qū)，新建燃煤鍋爐的產(chǎn)熱量應(yīng)在4蒸t/h以上。”
    老師回答1：
    你好同學(xué)：蒸汽鍋爐的容量用蒸發(fā)量表示的，單位是t/h(俗稱(chēng)蒸噸)。熱水鍋爐的容量是用熱功率(過(guò)去稱(chēng)為供熱量)表示的，單位是MW。小型蒸汽鍋爐的換算一般是1t/h=0.7MW
    學(xué)員提問(wèn)2：
    老師：
    熱電聯(lián)產(chǎn)部分，講課內(nèi)容書(shū)中沒(méi)有，書(shū)中內(nèi)容，講座中也沒(méi)有。
    老師回答2：
    你好同學(xué)：該部分的講課內(nèi)容是以2000年1月1日的《關(guān)于發(fā)展熱電聯(lián)產(chǎn)的規(guī)定》為依據(jù)的，即該規(guī)定的第2、6條。而教材的規(guī)定是2007年的規(guī)定。但是大綱要求的內(nèi)容卻與教材的內(nèi)容不相符。因此，只是選擇了與大綱內(nèi)容相符的2000年規(guī)定的部分。同時(shí)，建議你參看教材P242頁(yè)的相關(guān)規(guī)定。
    學(xué)員提問(wèn)3：
    周老師您好！請(qǐng)問(wèn)“取消評(píng)價(jià)資質(zhì)”和“吊銷(xiāo)資質(zhì)證書(shū)”是不是一回事？它們到底是什么關(guān)系？
    老師回答3：
    你好同學(xué)：實(shí)際上取消和吊銷(xiāo)是兩個(gè)不同性質(zhì)的問(wèn)題。取消針對(duì)的是授予資格本身，吊銷(xiāo)則是針對(duì)許可得到的許可證照。前者是行政許可本身，后者是行政處罰方法。因此如果是資質(zhì)條件本身的不合規(guī)定就是取消資質(zhì)，而如果還在工作中不負(fù)責(zé)任、弄虛作假則可以吊銷(xiāo)資質(zhì)證書(shū)。國(guó)家環(huán)?？偩质琴Y質(zhì)的許可機(jī)關(guān)，只能規(guī)定“取消”，而“吊銷(xiāo)”作為處罰的方法只能由《環(huán)評(píng)法》這樣的實(shí)體法來(lái)規(guī)定。換言之，環(huán)?？偩秩∠速Y質(zhì)，在終效果上雖等同于吊銷(xiāo)，但是如果沒(méi)有環(huán)評(píng)工作中的弄虛作假和不負(fù)責(zé)任的話，環(huán)保總局卻可以不吊銷(xiāo)。