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        社會調(diào)查原理與方法(專科)復(fù)習(xí)資料4

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        第四章社會調(diào)查研究的準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)
            1、準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)有:
            (1)確定調(diào)查課題和研究設(shè)想
            (2)設(shè)計(jì)調(diào)查研究方案
            2、研究設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括:
            (1)制定研究類型和調(diào)查方式
            (2)調(diào)研課題的具體化和操作化
            (3)制定調(diào)查方案
            3、確定調(diào)查研究課題是準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)之一,也是整個研究的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。包括:選題、查閱文獻(xiàn)和初步探索。
            4、選擇研究課題的重要意義: P99
            (1)研究課題是說明一期調(diào)查研究所要解答的具體問題,是調(diào)查任務(wù)的明確化,是一項(xiàng)調(diào)查
            研究的中心和重點(diǎn);
            (2)研究課題通常都來源于社會生活中的多種疑問
            (3)選題是否正確,是否恰當(dāng)直接影響到一項(xiàng)調(diào)查研究的價(jià)值和成效。選題如果能抓住要點(diǎn),
            能有效地解答社會生活中的重大理論問題或應(yīng)用問題。
            5、選題的基本原則:必要性、創(chuàng)造性、可行性和適當(dāng)性。P101
            6、查閱文獻(xiàn)和文件 P102
            6.1查閱文獻(xiàn)的作用:
            (1)了解以往的調(diào)查研究成果,為確定研究課題和研究設(shè)想提供參考
            (2)了解與研究課題有關(guān)的理論和方法,為提出研究假設(shè)和制定調(diào)研方案提供參考
            (3)了解調(diào)查地區(qū)、調(diào)查對象的歷史狀況,為制定調(diào)研方案和調(diào)查提綱提供依據(jù)
            (4)了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的政策、文件。
            6.2如何查閱文獻(xiàn) P104
            (1)利用圖書館和資料室的檢索工具
            (2)利用已掌握的參考文獻(xiàn),逐步擴(kuò)充文獻(xiàn)資料來源
            (3)到調(diào)查地區(qū)、單位去查找或借閱有關(guān)資料。
            7、研究假設(shè)的概念:是對調(diào)查對象的特征以及有關(guān)現(xiàn)象之間的相互關(guān)系所作的推測性判斷或設(shè)想,它是對問題的嘗試性解答。
            8、研究假設(shè)的來源:
            (1)由以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵉爻醪教剿鞫贸龅募僭O(shè)
            (2)由理論文獻(xiàn)中得出假設(shè)
            9、研究假設(shè)的作用: P108
            (1)指導(dǎo)調(diào)查研究
            (2)將抽象的概念與具體的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)聯(lián)系起來
            (3)探求新的理論知識
            10、研究假設(shè)的構(gòu)成與形式
            概念:是人們抽象思維的產(chǎn)物和基本單位
            變量:是概念的一種類型,它有具體的量值或差別,也可以理解為:明確定義的概念
            11、假設(shè)是陳述兩個變量之間的關(guān)系。它的關(guān)系有三種:相關(guān)關(guān)系;因果關(guān)系;虛無關(guān)系。
            12、研究假設(shè)的陳述形式:條件式陳述;差異式陳述。
            13、社會調(diào)查研究中的分析單位主要有:  P116
            個人;群體;組織;社區(qū);社會產(chǎn)物;
            14、在選擇分析單位時應(yīng)注意:
            (1)一項(xiàng)研究課題可以采用多種分析單位
            (2)在研究中,如果以某一分析單位進(jìn)行調(diào)查所收集的資料不能完滿地解答研究課題的話,
            就應(yīng)該增加或改變分析單位。
            15、調(diào)查內(nèi)容:是指一項(xiàng)調(diào)查研究所要了解的調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查指標(biāo),它們涉及各種分析單位的屬性和特征。類型:狀態(tài);意向性;行為。
            16、調(diào)查內(nèi)容的選擇:研究層次;抽象程度;解釋的方式。
            17、層次謬誤與簡化論:是由于分析單位不明確、分析層次混亂或調(diào)查內(nèi)容狹窄而導(dǎo)致的錯誤。
            18、研究課題的操作化    P122
            18.1操作化:是通過對抽象概念的定義來選擇調(diào)查指標(biāo),從而將抽象概念轉(zhuǎn)化為具體的可以觀測的變量,將研究假設(shè)轉(zhuǎn)化為具體的假設(shè)。
            18.2概念的定義有兩種方式:抽象定義;操作定義;
            18.3抽象定義是用文字來概括地說明一個概念的內(nèi)涵與外延,從而將概念所指的某類現(xiàn)象與其他現(xiàn)象區(qū)分開來。
            18.4操作定義是依據(jù)定義所界定的概念內(nèi)涵和外延提出一些可觀測的調(diào)查指標(biāo)或調(diào)查項(xiàng)目來說明如何度量一個概念。
            18.5操作定義的重要作用:
            (1)它使抽象概念與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象聯(lián)系起來,從而使經(jīng)驗(yàn)研究成為可能;
            (2)它有助于對現(xiàn)象進(jìn)行精確、客觀的描述和比較;
            (3)它有助于對調(diào)查結(jié)論進(jìn)行客觀檢驗(yàn)。
            19、調(diào)研方案的內(nèi)容:     P128
            (1)說明調(diào)查任務(wù)的目的、意義和研究課題
            (2)調(diào)查研究范圍和分析單位
            (3)確定研究類型和調(diào)查方式、方法
            (4)制定抽樣方案,確定抽樣方法
            (5)確定調(diào)查內(nèi)容,設(shè)計(jì)調(diào)查表格或調(diào)查提綱
            (6)確定調(diào)查的場所、時間和進(jìn)度安排
            (7)調(diào)查經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)手段的計(jì)劃與安排
            (8)調(diào)查人員的選擇、培訓(xùn)和組織