當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
幼兒園做志愿者心得體會篇一
我是在學校發(fā)出倡議后主動報名的,后來經過學校的開會培訓后,于x月x日正式上崗。那天正好是三年級第一批家長義工第一天上崗值勤。我知道家長義工意味著責任和義務,于是提前四五十分鐘就到校了。之前因為經常參加"家長講堂"活動,女兒的同學們都認識我了,我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一進女兒教室,孩子們就熱情的圍住我,有禮貌問好的,有好奇問東問西的。我摸摸孩子們的頭,微笑著邊回答問題,邊讓小鳥一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來,讓他們拿出書開始早讀。然后我到年紀組長x老師那里領了紅袖章簽了名后,聽她交代了一些注意事項,就興奮的上崗了。
我們在下課的時候到處巡視,發(fā)現有孩子在課間游戲中發(fā)生爭吵,有打架苗頭的,就趕緊上前勸說制止。有孩子奔跑太快差點撞人或要跌倒的,也趕緊扶住他們。還有的調皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩,我們也溫和地把他們勸下來。有學生的手指不小心被桌椅夾得流血了,我立刻和學生干部一起把她送到醫(yī)務室擦藥。我還協(xié)助班主任護送路隊。幫女生們扎散了的發(fā)辮,給一年級的小孩子墊毛巾在出汗的背后等等。
義工活動是一項非常有意義的工作,雖然我犧牲和奉獻了一點點個人的時間和精力,但我也收獲了很多:
第一、通過義工活動,我收獲了可貴的友情。我們的義工來自不同的年齡段,從事著不同的工作,為了可愛的孩子,大家不約而同地走到了一起,工作之余,我和大家一起值勤護校、網絡上和大家一起交流育兒經驗、探討值勤體會,共同為學校的發(fā)展出謀劃策。我感謝義工活動讓我認識了更多的朋友,開闊了眼界、增進了友誼。
第二、通過義工活動,我收獲了快樂的心情。助人為快樂之本。能關心、保護和自己孩子同在一所學校學習和成長的所有孩子,我很有成就感。孩子的健康、平安是我們每個家長共同的心愿。每次幫助了孩子和協(xié)助了老師們,我會覺得心情特別愉快。送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光。因為義工活動,我付出了愛,但也從中收獲了愛,我給別人帶來快樂的同時,自己也得到了快樂。
第三、通過義工活動,我收獲了太多的感動。為了孩子們健康快樂地成長,我們義工親眼看到了小學老師們的辛苦。他們早出晚歸,對孩子們耐心教育,悉心教導。天天如此,從未間斷!他們默默無聞地辛勤耕耘在三尺講臺,有時甚至顧不上自家的孩子,處理不了自己的家務。我越發(fā)覺得,我們做家長的,要多理解和支持老師們的工作。也正是因為實驗小學教師們這種關愛學生的認真負責態(tài)度激勵著我,也感染和帶動著每位家長義工,使我們護生護?;顒映闪藢嶒炐W一道亮麗的風景線。
回顧參加家長義工活動的每一幕,我覺得我只是xx市實驗小學家長義工中的普通一員,我們沒有令人刮目相看的特殊才能,只是用一顆愛心,愿意溫暖一個又一個需要幫助的人;沒有驚天動地的壯舉,只是用點點滴滴的實際行動,回報社會,支持教育,服務他人;沒有獲得豐厚的物質回報,但每次都卻過得充實而快樂。
幼兒園做志愿者心得體會篇一
我是在學校發(fā)出倡議后主動報名的,后來經過學校的開會培訓后,于x月x日正式上崗。那天正好是三年級第一批家長義工第一天上崗值勤。我知道家長義工意味著責任和義務,于是提前四五十分鐘就到校了。之前因為經常參加"家長講堂"活動,女兒的同學們都認識我了,我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一進女兒教室,孩子們就熱情的圍住我,有禮貌問好的,有好奇問東問西的。我摸摸孩子們的頭,微笑著邊回答問題,邊讓小鳥一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來,讓他們拿出書開始早讀。然后我到年紀組長x老師那里領了紅袖章簽了名后,聽她交代了一些注意事項,就興奮的上崗了。
我們在下課的時候到處巡視,發(fā)現有孩子在課間游戲中發(fā)生爭吵,有打架苗頭的,就趕緊上前勸說制止。有孩子奔跑太快差點撞人或要跌倒的,也趕緊扶住他們。還有的調皮孩子忍不住要爬上很高的地方去玩,我們也溫和地把他們勸下來。有學生的手指不小心被桌椅夾得流血了,我立刻和學生干部一起把她送到醫(yī)務室擦藥。我還協(xié)助班主任護送路隊。幫女生們扎散了的發(fā)辮,給一年級的小孩子墊毛巾在出汗的背后等等。
義工活動是一項非常有意義的工作,雖然我犧牲和奉獻了一點點個人的時間和精力,但我也收獲了很多:
第一、通過義工活動,我收獲了可貴的友情。我們的義工來自不同的年齡段,從事著不同的工作,為了可愛的孩子,大家不約而同地走到了一起,工作之余,我和大家一起值勤護校、網絡上和大家一起交流育兒經驗、探討值勤體會,共同為學校的發(fā)展出謀劃策。我感謝義工活動讓我認識了更多的朋友,開闊了眼界、增進了友誼。
第二、通過義工活動,我收獲了快樂的心情。助人為快樂之本。能關心、保護和自己孩子同在一所學校學習和成長的所有孩子,我很有成就感。孩子的健康、平安是我們每個家長共同的心愿。每次幫助了孩子和協(xié)助了老師們,我會覺得心情特別愉快。送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光。因為義工活動,我付出了愛,但也從中收獲了愛,我給別人帶來快樂的同時,自己也得到了快樂。
第三、通過義工活動,我收獲了太多的感動。為了孩子們健康快樂地成長,我們義工親眼看到了小學老師們的辛苦。他們早出晚歸,對孩子們耐心教育,悉心教導。天天如此,從未間斷!他們默默無聞地辛勤耕耘在三尺講臺,有時甚至顧不上自家的孩子,處理不了自己的家務。我越發(fā)覺得,我們做家長的,要多理解和支持老師們的工作。也正是因為實驗小學教師們這種關愛學生的認真負責態(tài)度激勵著我,也感染和帶動著每位家長義工,使我們護生護?;顒映闪藢嶒炐W一道亮麗的風景線。
回顧參加家長義工活動的每一幕,我覺得我只是xx市實驗小學家長義工中的普通一員,我們沒有令人刮目相看的特殊才能,只是用一顆愛心,愿意溫暖一個又一個需要幫助的人;沒有驚天動地的壯舉,只是用點點滴滴的實際行動,回報社會,支持教育,服務他人;沒有獲得豐厚的物質回報,但每次都卻過得充實而快樂。