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        教師資格考試小學兒童教育心理學模擬試題5a

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        填空題:10分,每題02分
             1、 以言語和詞為刺激物建立起來的條件反射系統(tǒng)稱為 ____。
             2、 當技能練習成績達到一定高度時,會出現(xiàn)時而進步、時而退步,有時甚至停滯不前的狀況,這種現(xiàn)象稱為 ____ 。
             3、 根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,人類的遺忘規(guī)律是 ____ 。
             4、 動機的主要特征有 ____ 、 ____ 、 ____和強度。
             5、 課堂評價模式主要有: ____評價模式、 ____ 評價模式和 ____評價模式。
             多選題:20分,每題02分
             6、 下列選項中,屬于教育心理學研究內(nèi)容的是( )。
             多選:
             A :教師心理
             B :個體差異
             C :教學心理
             D :學習心理
             7、 注意品質(zhì)的好壞體現(xiàn)在( )。
             多選:
             A :注意的穩(wěn)定性
             B :注意的分配
             C :注意的起伏
             D :注意的轉(zhuǎn)移
             8、 下列選項中,屬于學習的有( )
             多選:
             A :每天跑步
             B :記住英語單詞了
             C :不怕見生人了
             D :個子長高了
             9、 強調(diào)外界環(huán)境對學習起決定作用的學習理論有( )
             多選:
             A :人本主義理論
             B :經(jīng)典條件反射理論
             C :操作性條件反射理論
             D :有意義接受學習理論
             10、 一般來說,問題解決要經(jīng)過的階段有:( )
             多選:
             A :理解和表征問題
             B :尋求解答的方案
             C :執(zhí)行計劃或嘗試某種解決方案
             D :對結(jié)果進行檢驗
             11、 皮亞杰認為,絕對尊重和服從權(quán)威的兒童,其品德發(fā)展處于( )。
             多選:
             A :自我中心階段
             B :他律階段
             C :自律階段
             D :公正階段
             12、 皮亞杰認為,既不簡單地服從權(quán)威,也不機械地遵守規(guī)則的兒童,其品德發(fā)展處于( )。
             多選:
             A :自我中心階段
             B :他律階段
             C :自律階段
             D :公正階段
             13、 當兒童為了得到家長的獎勵而去做家務(wù)時,這名兒童的道德發(fā)展水平處在( )。
             多選:
             A :前習俗水平
             B :習俗水平
             C :后習俗水平
             D :超習俗水平
             14、 下列敘述正確的是( )。
             多選:
             A :某學生在課堂上和其他同學交頭接耳,此學生是問題行為的學生
             B :問題行為是直接指向他人和環(huán)境的不良行為
             C :問題行為不僅有學生自身的因素,也有來自課堂、學校、社會和家庭的因素
             D :教師在學生出現(xiàn)違紀行為時,可以視情節(jié)嚴重的程度使用懲罰
             15、 有的小學生易受暗示,耽于幻想、情緒多變、容易激動、自我中心、自我表現(xiàn)等,他們比常人更容易患癔病癥,這說明(
             )因素對心理健康的影響。
             多選:
             A :生物遺傳
             B :社會環(huán)境
             C :心理沖突
             D :人格特征