(一)單項選擇題
1. 一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則的態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響是:
A. 普遍遷移
B. 特殊遷移
C. 正遷移
D. 負(fù)遷移
2. 下列哪種方法可稱為自然實驗法:
A. 教師經(jīng)驗總結(jié)法
B. 問卷法
C. 觀察法
D. 教學(xué)性心理實驗
E. 個案法
3. 充分利用頭腦中的生動而鮮明的形象來幫助記憶,這使用了:
A. 組織策略
B. 精細(xì)加工策略
C. 復(fù)習(xí)策略
D. 元認(rèn)知策略
(二)多項選擇題
1. 下面有哪些論述屬于聯(lián)結(jié)理論的學(xué)習(xí)觀:
A. 學(xué)習(xí)即建立S_R的聯(lián)結(jié)
B. 學(xué)習(xí)即建立 S_O_R的聯(lián)結(jié)
C. 學(xué)習(xí)是盲目的試誤過程
D. 學(xué)習(xí)是頓誤的過程
E. 學(xué)習(xí)主要受外部條件的影響
2.成就動機理論的代表人物是:
A. 麥克里蘭德
B. 韋納
C. 斯金那
D. 馬斯洛
E. 阿特金森
3. 下面 屬于認(rèn)知派的道德發(fā)展論的研究。
1. 一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則的態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響是:
A. 普遍遷移
B. 特殊遷移
C. 正遷移
D. 負(fù)遷移
2. 下列哪種方法可稱為自然實驗法:
A. 教師經(jīng)驗總結(jié)法
B. 問卷法
C. 觀察法
D. 教學(xué)性心理實驗
E. 個案法
3. 充分利用頭腦中的生動而鮮明的形象來幫助記憶,這使用了:
A. 組織策略
B. 精細(xì)加工策略
C. 復(fù)習(xí)策略
D. 元認(rèn)知策略
(二)多項選擇題
1. 下面有哪些論述屬于聯(lián)結(jié)理論的學(xué)習(xí)觀:
A. 學(xué)習(xí)即建立S_R的聯(lián)結(jié)
B. 學(xué)習(xí)即建立 S_O_R的聯(lián)結(jié)
C. 學(xué)習(xí)是盲目的試誤過程
D. 學(xué)習(xí)是頓誤的過程
E. 學(xué)習(xí)主要受外部條件的影響
2.成就動機理論的代表人物是:
A. 麥克里蘭德
B. 韋納
C. 斯金那
D. 馬斯洛
E. 阿特金森
3. 下面 屬于認(rèn)知派的道德發(fā)展論的研究。