11．現階段我國教育事業(yè)發(fā)展的“重中之重”是（ ）
    A．加強職業(yè)技術教育
    B．擴大高等教育規(guī)模
    C．基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲
    D．延長義務教育年限 答案：C
    12．曾被稱為德國迅速崛起的“秘密武器”、堪稱工業(yè)化和生產社會化、現代化重要支柱的是（ ）
    A．基礎教育
    B．職業(yè)技術教育
    C．成人教育
    D．高等教育 答案：B
    13．我國學校的主體是（ ）
    A．全日制學校
    B．綜合學校
    C．業(yè)余學校
    D．半日制學校 答案：A
    14．我國五四制學制改革實驗始于（ ）
    A．1981年
    B．1964年
    C．1958年
    D．1922年 答案：A
    15．“二戰(zhàn)”后至今，日本的學制基本上實行（ ）
    A．雙軌制
    B．六三三制
    C．六三制
    D．五四制 答案：B
    16．《中國教育改革和發(fā)展綱要》中提出的20世紀教育發(fā)展的目標可以概括為（ ）
    A．“三個結合”、“六個并舉”
    B．實施九年義務教育
    C．三個增長
    D．“兩基”、“兩全”、“兩重” 答案：D
    17．我國高等教育中的本科教育年限一般為（ ）
    A．2～3年
    B．4年
    C．5～6年
    D．9年 答案：B
    1．學校教育制度建立的依據是（ ）。
    A．學生身心發(fā)展規(guī)律
    B．社會政治經濟制度
    C．社會生產力發(fā)展水平
    D．世界學制改革的影響
    E．原有學制的影響 答案：ABCDE
    2．當代學制發(fā)展呈現（ ）趨勢。
    A．義務教育年限延長
    B，小學入學年齡提前
    C．重視學前教育
    D．高等教育多極化
    E．學校類型多樣化 答案：ABCDE
    3．1958年學制改革中提出建立并發(fā)展的“三類學?！笔牵?）。
    A．職業(yè)學校
    B．全日制學校
    C．中等專業(yè)學校
    D．業(yè)余學校
    E．半工半讀學校 答案：BDE
    4．1958年學制改革中制定的“三個結合”原則是指（ ）。
    A．統(tǒng)一性與多樣性相結合
    B．統(tǒng)一性與靈活性相結合
    C．普及與提高相結合
    D．規(guī)范性與自主性相結合
    E．全面規(guī)劃與地方分權相結合 答案：ACE
    5．五四學制的理論根據在于（ ）。
    A．適應兒童身心發(fā)展特點
    B．克服三年制初中學生負擔過重的弊端
    C．五年制小學有利于普及小學教育
    D．經濟的發(fā)展為四年制初中提供了物質基礎
    E．三年制初中造成教育與生產勞動相脫離 答案：ABCDE
    6．美國學制改革的特點有（ ）。
    A．初等教育形式多樣化
    B．“綜合中學”迅速發(fā)展
    C．由“雙軌制”向“分支型”學制演變
    D．高等教育發(fā)展規(guī)模很大
    E．重視幼兒教育 答案：ABDE
    7．學制具體規(guī)定著（ ）
    A．學校的性質
    B．入學條件
    C．學校的任務
    D．學校之間的關系
    E．修業(yè)年限 答案：ABCDE
    8．1951年《關于改革學制的決定》中規(guī)定實施中等教育的學校（ ）
    A．中學
    B．中等專業(yè)學校
    C．業(yè)余中學
    D．工農速成中學
    E．綜合中學 答案：ABCD
    9．我國1951年實行的新學制中實施高等教育的學校有（ ）
    A．研究生院
    B．專門學院
    C．大學
    D．中等專業(yè)學校
    E．?？茖W校 答案：BCE
    10．1958年《關于教育工作指示》中提出的辦學原則（ ）
    A．普通教育與職業(yè)教育相結合
    B．統(tǒng)一性與多樣性相結合
    C．普及與提高相結合
    D．教育與生產勞動相結合
    E．全面規(guī)劃與地方分權相結合 答案：BCE