考研英語大綱要求記住的單詞有5500個,詞匯量成為廣大考生,尤其是英語基礎(chǔ)比較差的考生為頭疼的事情??佳袕?fù)習已經(jīng)開始,怎樣才能增加考研英語單詞詞匯量呢?考研英語輔導(dǎo)專家教你十招。
第一招:寫
很多人背誦單詞都是用眼睛和嘴,眼看,嘴念。其實,大家都疏忽了一點——寫。
實驗證明,實際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞,因此,用新的詞匯造句或用一組單詞或表達方式編故事都是很好的方法。
第二招:聯(lián)想記憶
將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎(chǔ)上對增加詞匯量有更大的好處,因此,考生可以采用詞根、詞綴聯(lián)想記憶。
第三招:用動作表達
將你新學的單詞或表達方式用動作表達出來?;蛘?,想象并表演出你可能會使用到那些單詞的場景。
第四招:畫圖
激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫那些和那些新學單詞有關(guān)部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
第五招:觀察
不斷觀察復(fù)習過程中的完型、閱讀、翻譯、作文等,其中有沒有你熟悉的單詞,有沒有你陌生的單詞,趕緊把熟悉的單詞溫習一遍,把陌生的詞匯記下來吧!
第一招:寫
很多人背誦單詞都是用眼睛和嘴,眼看,嘴念。其實,大家都疏忽了一點——寫。
實驗證明,實際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞,因此,用新的詞匯造句或用一組單詞或表達方式編故事都是很好的方法。
第二招:聯(lián)想記憶
將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎(chǔ)上對增加詞匯量有更大的好處,因此,考生可以采用詞根、詞綴聯(lián)想記憶。
第三招:用動作表達
將你新學的單詞或表達方式用動作表達出來?;蛘?,想象并表演出你可能會使用到那些單詞的場景。
第四招:畫圖
激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫那些和那些新學單詞有關(guān)部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
第五招:觀察
不斷觀察復(fù)習過程中的完型、閱讀、翻譯、作文等,其中有沒有你熟悉的單詞,有沒有你陌生的單詞,趕緊把熟悉的單詞溫習一遍,把陌生的詞匯記下來吧!