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        支招2010考研英語閱讀

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             向大家介紹考研閱讀攻克方法之前,首先指出大家在考研閱讀中容易存在的誤區(qū):
             1、花費(fèi)大量時間閱讀文章,而題目匆匆做過;
             2、做題靠印象或直覺;
             3、不知如何做記號。
             其實(shí),大家在做考研閱讀的過程中,尤其要注重時間的分配,不一定非得把全文內(nèi)容弄透徹了才來做題不可,仔細(xì)閱讀題目,找出關(guān)鍵題很重要;其次,大家要相信,所有的題目在文中必然有出處,靠印象或直覺做題沒有保障,太危險;
             最后,做記號并非想當(dāng)然地滿篇劃線,我建議大家對兩種信息可作記號:一是顯示文章邏輯的信息,二是有感情色彩的體現(xiàn)作者態(tài)度的詞。如果大家能走出以上誤區(qū),考研閱讀能力必定會有大的提高。
             考研閱讀與四六級閱讀在考查形式上有極大的相似性,但其在考查本質(zhì)上是完全不同的,考研閱讀更傾向于考查大家是否具有細(xì)微的辨別能力,所以完全運(yùn)用準(zhǔn)備四六級閱讀的方法來攻破考研閱讀是不現(xiàn)實(shí)的。要贏得這場考研閱讀的勝仗,需要我們大家一起來努力。
             讓我們先來看看剛09年考研英語的素材來自哪里?
             完形填空:the New York times 7/5/08,原名the cost of smarts(聰明的代價)
             閱讀理解:Part A
             1、the New York times 7/5/08,原名Can You Become a Creature of New Habits(你能不能變成有新習(xí)慣的人)
             2、scientific American《科學(xué)美國人》14/11/08,原名為Who's Your Daddy? The Answer May Be at the Drugstore
             3、Mckinsey Quarterly 《麥肯錫季刊》12/03,原名為Educating global workers.
             4、intellectual life in America(美國的知性生活)。
             結(jié)論:
             考研英語仍然偏向從西方報(bào)刊雜志、網(wǎng)站里尋找素材
             老師支招
             精讀
             首先我們需要精讀歷年考研英語的真題,對真題的分析和解讀是考研復(fù)習(xí)的重中之重。精度從三方面入手,即單詞、長難句和詞匯分析??忌枰托牡夭殚啔v年真題中每一個不認(rèn)識的單詞,掌握其用法和含義,對長難句進(jìn)行背誦拆分,從而為閱讀和翻譯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時也可實(shí)際提高英語水平。
             現(xiàn)在如何搞定詞匯?
             a.一本詞匯書+每天至少半小時大面積的復(fù)習(xí)詞匯
             b.在暑假前做一遍94-09年的考研閱讀真題,大綱里的5500詞匯務(wù)必掌握,做到看見即可反應(yīng)出其意義,否則即為掌握不牢。
             NO.2泛讀
             除了精度歷年真題中的文章,為了擴(kuò)充背景知識,我們還需要投入30%的精力適當(dāng)泛讀一些文章。基礎(chǔ)階段我們需要堅(jiān)持每天泛讀10-15分鐘的英文原刊。強(qiáng)烈推薦的雜志是economists( 經(jīng)濟(jì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)人)和scientific American.它們同時也是考研英語的主要材料來源。