以下試題均為真題中比較偏、怪的試題，王冰老師在這里把試題擺出來點(diǎn)評，是想讓大家深刻理解，在公務(wù)員考試中必須學(xué)會放棄，否則你從審時(shí)度勢的角度、從處事思路、從權(quán)衡輕重的能力上就已經(jīng)輸了。
    以下這十道題，你可以不知道是怎么做的，但是你必須記住的答案，因?yàn)樗鼘砜赡軙诟鞣N公務(wù)員考試中和你不期而遇。
    第一題：
    消防戰(zhàn)士李?。夯饒?、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望 （ ）希望，用生命 （ ）生命。
    A．點(diǎn)燃 換回　 B．帶來 挽救 　C．?dāng)U展 激活　 D．連接 拯救
    答案：C
    京佳王冰點(diǎn)評：
    這是09年某省的一道真題。題目原文節(jié)選自2008年感動(dòng)中國十大人物的頒獎(jiǎng)詞。
    感動(dòng)中國十大人物的第九位：消防隊(duì)員李隆——男兒榜樣。
    感動(dòng)中國組委會授予李隆的頒獎(jiǎng)詞：火場、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命。
    明顯出題人是一位比較感性而情感豐富的人，選中最富于跳躍性、最沒有相關(guān)性的那個(gè)選項(xiàng)作為正確答案?！皵U(kuò)展”“激活”兩個(gè)在冷冰冰的IT領(lǐng)域最熟悉不過的字眼，卻莫名其妙跳躍到一位消防員的頒獎(jiǎng)詞中，這量兩個(gè)著實(shí)是怎么看都不像正確答案的選項(xiàng)竟意外中彩，成為決定幾千人命運(yùn)的特殊符號。
    憑心而論，這位出題人，您能不能考慮一下辛辛苦苦學(xué)習(xí)的考生們，這樣的試題真的能考出考生的水平么？真的能測試出一個(gè)人潛在的行政職業(yè)能力素養(yǎng)么？
    第二題：
    唐山十三位農(nóng)民兄弟：不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。他們用純樸、______和______的行動(dòng)，告訴了我們“兄弟”的含義。
    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
    A．正直 堅(jiān)強(qiáng) B．感恩 非凡 C．善良 倔強(qiáng) D．真情 執(zhí)著
    解析：C
    京佳王冰點(diǎn)評：
    本題與第1題出自同一份公務(wù)員考試試卷，同時(shí)，題干正文同樣是出自2008年感動(dòng)中國十大人物的頒獎(jiǎng)詞。不過這次的主角是：唐山十三農(nóng)民兄弟——大愛至樸
    頒獎(jiǎng)詞：不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。他們用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng)，告訴了我們“兄弟”的含義。
    相比較來說，這道題還是勉強(qiáng)可以得出正確答案的。橫線處的詞語是用來修飾“行動(dòng)”的，那么A項(xiàng)中“正直”一詞就顯得十分突兀，“正直”的含義是公正剛直，這道題中并不存在不公正之事所以A項(xiàng)直接排除。B項(xiàng)中“感恩”一詞存在邏輯錯(cuò)誤，救援者與被救者“素不相識”，那么，救援者不可能懷著感恩之心去做這次行動(dòng)。D項(xiàng)中的“真情”是名詞，不能修飾“行動(dòng)”，也應(yīng)排除。所以相對來說就剩下C項(xiàng)。
    此題的變態(tài)之處不在于答案有爭議，而在于它的出處。同一份試卷，居然從同一個(gè)感動(dòng)中國的活動(dòng)中編出兩道匪夷所思的題。