國家公務(wù)員考試面試沖刺注意事項
中公教育研究與輔導專家 于天笑
筆試已經(jīng)漸行漸遠，面試也已然“迫在眉睫”。在僅有的幾天里，應該怎樣度過這樣的復習備戰(zhàn)“煎熬”？把握出題的依據(jù)、目的和時代背景等等勝過幾天甚至幾十天的盲目題海戰(zhàn)術(shù)。
國家公務(wù)員錄用考試，選拔的目的不僅是能夠在口才上，或者行為上應付多種情況，處理各種問題的人才，而且也要這種人才在分析、處理各種問題的能力上，尤其是突發(fā)而難題和事件上，能夠深思熟慮的站在大多數(shù)人的利益上去做出判斷和決策。因此在國家公務(wù)員的選拔的目的上，具有獨特的針對性。不僅僅是知識儲備這方面的問題，而且是選拔具有全方位能力人才的問題。因為國家公務(wù)員不僅僅是一個人的身份，一個單位的代表，也是國家的具體象征，一言一行都是國家尊嚴與榮譽的形象“代言人”。
這就涉及到關(guān)系考生命運的題目了，在回答問題的時候，要時刻謹記，作為國家公務(wù)員應該具有怎樣的素質(zhì)與能力，就在于回答問題的全面性上面。此外，根據(jù)部門性質(zhì)的不同，所給出的題目形式和側(cè)重點也會有所不同，但是歸結(jié)到其出題目的都是在選拔真正服務(wù)人民的國家公仆。
比如說，08年教育部給出的題目：
1、單位人事調(diào)整，你覺得自己適合A但是領(lǐng)導把你放到B，你怎樣看待這個事情。
2、某學校發(fā)生讓孩子給父母洗腳的事件，你如何看待？
3、某工作中你和老同事一起工作，你覺得他得處理方法不對，提出來后，老同事一笑了之，你怎么辦？
4、如果讓你策劃一個宣傳艾滋病的活動，你如何準備？
5、讓你組織一個大型征文活動，大家積極性不高，你如何準備？
作為教育部，就其十七項職責而言，不難看出出題人會比較注重對教育部職責與職能的詮釋，將具體的案例運用其中。
國家郵政系統(tǒng)給出的題目則是：
1.“南海一號”于2007年某月某日打撈上來，我國還有許多海底文物，有些人認為應該盡快打撈上來，有些人認為應該慢一些打撈，您怎么看？
2.你單位進行了信息公開，為對下屬單位的信息公開情況進行評比，領(lǐng)導讓你來組織調(diào)查，如何保證所獲信息更真實？
3.你單位推出新的便民措施，許多群眾來電來訪咨詢，你該怎么辦？
4.你的上級領(lǐng)導不懂技術(shù)，你對技術(shù)比較精通，這使得上級領(lǐng)導安排的工作有很多不合理之處，使你無所適從，你怎么辦？
5.你是單位的公關(guān)部門負責人，單位讓你組織產(chǎn)品展銷會，邀請了許多嘉賓和媒體，但現(xiàn)場的人寥寥無幾，你該怎么辦？
由以上題目可以看出，教育部和國家郵政系統(tǒng)由于部門系統(tǒng)的不同性質(zhì)，給出了不同側(cè)重點的題目來進行選拔。因此，可以依據(jù)部門的不同進行練習。
政策的大方向抓牢，細節(jié)也不可小視。比如需要與考官眼神的交流，坐立行走的姿態(tài)等等，都要時時刻刻去注意的細節(jié)。
面試單位的一些硬件要求也是不能忘記的。
比如說，應屆畢業(yè)生應準備的東西：
身份證復印件，學生證原件，準考證，英語四、六級證書或英語等級考試成績單原件，公務(wù)員報名推薦表原件（需加蓋學校畢分辦或就業(yè)指導中心公章），考生報名登記表，其它有關(guān)職位要求的計算機等級證書原件， 1寸免冠證件照片等等。
社會在職人員應準備的東西：
身份證原件及復印件，工作證原件，準考證，英語四、六級證書或英語等級考試成績單原件及復印件，考生報名登記表，畢業(yè)證書原件，學位證書原件，所在單位出具的同意報考證明原件，1寸免冠證件照片等。
值得注意的是，有一些特殊要求的職位。例如，“三支一扶”人員，要有高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書（此證書由全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制）原件，“大學生西部志愿者”要提供由共青團中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學生志愿服務(wù)西部計劃鑒定表（蓋章）原件，“大學生村干部”要提供由縣級以上組織人事部門出具的服務(wù)證明。
對于以上原件，除了有復印件要求的，考生可以多做準備，可以都把原件復印，全部帶齊。這就是完而不備，戰(zhàn)無不殆！
中公教育研究與輔導專家 于天笑
筆試已經(jīng)漸行漸遠，面試也已然“迫在眉睫”。在僅有的幾天里，應該怎樣度過這樣的復習備戰(zhàn)“煎熬”？把握出題的依據(jù)、目的和時代背景等等勝過幾天甚至幾十天的盲目題海戰(zhàn)術(shù)。
國家公務(wù)員錄用考試，選拔的目的不僅是能夠在口才上，或者行為上應付多種情況，處理各種問題的人才，而且也要這種人才在分析、處理各種問題的能力上，尤其是突發(fā)而難題和事件上，能夠深思熟慮的站在大多數(shù)人的利益上去做出判斷和決策。因此在國家公務(wù)員的選拔的目的上，具有獨特的針對性。不僅僅是知識儲備這方面的問題，而且是選拔具有全方位能力人才的問題。因為國家公務(wù)員不僅僅是一個人的身份，一個單位的代表，也是國家的具體象征，一言一行都是國家尊嚴與榮譽的形象“代言人”。
這就涉及到關(guān)系考生命運的題目了，在回答問題的時候，要時刻謹記，作為國家公務(wù)員應該具有怎樣的素質(zhì)與能力，就在于回答問題的全面性上面。此外，根據(jù)部門性質(zhì)的不同，所給出的題目形式和側(cè)重點也會有所不同，但是歸結(jié)到其出題目的都是在選拔真正服務(wù)人民的國家公仆。
比如說，08年教育部給出的題目：
1、單位人事調(diào)整，你覺得自己適合A但是領(lǐng)導把你放到B，你怎樣看待這個事情。
2、某學校發(fā)生讓孩子給父母洗腳的事件，你如何看待？
3、某工作中你和老同事一起工作，你覺得他得處理方法不對，提出來后，老同事一笑了之，你怎么辦？
4、如果讓你策劃一個宣傳艾滋病的活動，你如何準備？
5、讓你組織一個大型征文活動，大家積極性不高，你如何準備？
作為教育部，就其十七項職責而言，不難看出出題人會比較注重對教育部職責與職能的詮釋，將具體的案例運用其中。
國家郵政系統(tǒng)給出的題目則是：
1.“南海一號”于2007年某月某日打撈上來，我國還有許多海底文物，有些人認為應該盡快打撈上來，有些人認為應該慢一些打撈，您怎么看？
2.你單位進行了信息公開，為對下屬單位的信息公開情況進行評比，領(lǐng)導讓你來組織調(diào)查，如何保證所獲信息更真實？
3.你單位推出新的便民措施，許多群眾來電來訪咨詢，你該怎么辦？
4.你的上級領(lǐng)導不懂技術(shù)，你對技術(shù)比較精通，這使得上級領(lǐng)導安排的工作有很多不合理之處，使你無所適從，你怎么辦？
5.你是單位的公關(guān)部門負責人，單位讓你組織產(chǎn)品展銷會，邀請了許多嘉賓和媒體，但現(xiàn)場的人寥寥無幾，你該怎么辦？
由以上題目可以看出，教育部和國家郵政系統(tǒng)由于部門系統(tǒng)的不同性質(zhì)，給出了不同側(cè)重點的題目來進行選拔。因此，可以依據(jù)部門的不同進行練習。
政策的大方向抓牢，細節(jié)也不可小視。比如需要與考官眼神的交流，坐立行走的姿態(tài)等等，都要時時刻刻去注意的細節(jié)。
面試單位的一些硬件要求也是不能忘記的。
比如說，應屆畢業(yè)生應準備的東西：
身份證復印件，學生證原件，準考證，英語四、六級證書或英語等級考試成績單原件，公務(wù)員報名推薦表原件（需加蓋學校畢分辦或就業(yè)指導中心公章），考生報名登記表，其它有關(guān)職位要求的計算機等級證書原件， 1寸免冠證件照片等等。
社會在職人員應準備的東西：
身份證原件及復印件，工作證原件，準考證，英語四、六級證書或英語等級考試成績單原件及復印件，考生報名登記表，畢業(yè)證書原件，學位證書原件，所在單位出具的同意報考證明原件，1寸免冠證件照片等。
值得注意的是，有一些特殊要求的職位。例如，“三支一扶”人員，要有高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書（此證書由全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制）原件，“大學生西部志愿者”要提供由共青團中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學生志愿服務(wù)西部計劃鑒定表（蓋章）原件，“大學生村干部”要提供由縣級以上組織人事部門出具的服務(wù)證明。
對于以上原件，除了有復印件要求的，考生可以多做準備，可以都把原件復印，全部帶齊。這就是完而不備，戰(zhàn)無不殆！