四、名詞解釋
    1．動機 2．近景的直接性動機 3．問題情境 4．耶克斯一多德森定律
    五、簡答題
    1．簡述學習的內部動機和外部動機的關系。
    2．簡述學習動機的強化理論。
    3．結合教學實際，談談對學生的學習效果進行評分的藝術。
    4．如何進行問題情境的創(chuàng)設?
    5．教師應如何使學生原有學習需要得到滿足并培養(yǎng)新的學習需要?
    六、論述題
    1．論述應當怎樣培養(yǎng)與激發(fā)學生的學習動機。
    2．簡述成敗歸因理論。