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        中學(xué)教育心理學(xué)考試測試題第三章學(xué)習(xí)的基本理論1

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        一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案,答錯、不答或多答均不得分)
            1.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是( )。
            A.吃了酸的食物流唾液
            B.望梅止渴
            C.蜘蛛織網(wǎng)
            D.兒童模仿電影中人物的行為
            2.對黑猩猩做“頓悟?qū)嶒灐钡氖? )。
            A.苛勒
            B.托爾曼
            C.桑代克
            D.巴甫洛夫
            3.加涅提出了( )模式。
            A.積累學(xué)習(xí)
            B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
            C.觀察學(xué)習(xí)
            D.接受學(xué)習(xí)
            4.操作性條件反射學(xué)說的代表人物是( )。
            A.斯金納
            B.巴甫洛夫
            C.桑代克
            D.班杜拉
            5.美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于( )。
            A.構(gòu)造一種完形
            B.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
            C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
            D.對環(huán)境條件的認(rèn)知
            6.( )強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
            A.斯金納
            B.布魯納
            C.苛勒
            D.加涅