拼音石徑
一、看拼音、寫詞語。10%
luǒ lù páo xiào zhuāng shì mó nǐ zhàn xuē
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huā bàn jì mò xiào lǜ biān yuán jí zào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√選出下列帶點字的正確讀音。3%
春風（fēnɡ fēn ） 染綠（ lǜ lù ） 锨鎬（ ɡāo ɡǎo ）
涌起（yǒnɡ yōnɡ ） 結(jié)束（sù shù ） 樹叢（cónɡ chónɡ）
三、多音字組詞。4%
xuē （ ） xiǔ（ ） liánɡ（ ） sàn（ ）
削 宿 量 散
xiāo（ ） sù（ ） liànɡ（ ） sǎn（ ）
字詞山坡
四、趣填“不”字成語。 4%
生生不（ ） 迫不（ ） 愛不（ ） 奮不（ ）
漠不（ ） 情不（ ） （ ）不茍 （ ）不朽
（ ）不屈 （ ）不易 （ ）不理 （ ）不舍
五、選擇恰當?shù)脑~填入下列各句中。4%
驟然 突然 毅然 坦然
（1）宇宙飛船在返航途中（ ）發(fā)生了故障。
（2）在生命的后時刻，科馬洛夫神情（ ）地向首長匯報了飛行探險情況。
（3）看到12歲的女兒，科馬洛夫的眼睛里（ ）飄過一片慈云。
（4）科馬洛夫（ ）和親人們揮手告別，為航天事業(yè)英勇地獻身了。
六、將括號里能與前面搭配的詞畫出來。3%
樹立（理想 決心） 端正（態(tài)度 目標） 克服（困難 失誤）
生活（艱苦 艱巨） 山河（華麗 壯麗） 形勢（嚴肅 嚴峻）
辦法（美妙 巧妙） 國家（富強 富裕） 傾訴（心靈 心聲）
觀賞（風景 情景） 精通（業(yè)務(wù) 業(yè)績） 創(chuàng)造（奇跡 奇特）
七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在括號中。4%
既然……就…… 盡管……還是…… 既……又……
要……不要…… 因為……所以…… 如果……就……
A、（ ）風雪很大，（ ）阻擋不了爺爺晨練的決心。
B、弟弟（ ）會唱歌，（ ）會跳舞。
C、（ ）你訂了學習計劃，（ ）應(yīng)當按著去做。
D、我們（ ）做自己會管理自己的人，（ ）做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。
句子小潭
八、照樣子，寫句子。5%
例：維也納是歐洲古典音樂的搖籃。
（1）黃河是 的搖籃。
（2） 是 的搖籃。
（3） 是 的搖籃。
九、修改病句。4%
1、放學一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。
2、玲玲經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。
3、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進校門。
4、我多么愿望飼養(yǎng)自己心愛的小動物呀！
閱讀積累考考你
十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。16%
1、《 》是阿炳用心演奏的樂曲，實則是用琴聲“傾吐”自己對 、對 、對 的深沉的愛和對 。
2、《只揀兒童多處行》文中描寫海棠花開得旺的句子是：“ ”其中關(guān)鍵詞“ ”、“ ”、“ ”寫出了海棠的旺。
3、從《鄭和遠航》這篇課文中我們了解到鄭和一共遠航 次，而課文較詳細地介紹了鄭和 下西洋遠航的情況，表現(xiàn)了我國古代人民 和 。第遠航主要從“ ”、“ ”、“ ”三個方面來描寫的。
閱讀百花園
十一、閱讀感悟。19%
（一）
活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色,熱烈一片。
1、寫出下列詞語的近義詞。3%
依舊（ ） 奪目（ ） 感染（ ）
2、照詞語的組成方式，仿寫詞語。3%
紅撲撲（ABB式且表示顏色）__________ 、_____________、____________
瀟瀟灑灑（AABB式）____________、____________ 、____________
3、這段話把夕陽比作快樂的________。片段通過一系列的動詞，如“ ”、“__________”、“__________”生動形象地寫出了它的“快樂”和“淘氣”。4%
（二） “成”與“功”
失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由 成 與 功 兩個字組成的 成是功的積累 叫做 功到自然成
晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。
一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年、兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。
如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？
李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱
在走負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。
1．給第一小節(jié)的空白處加上標點。3%
2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。2%
“成” 和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的 ，功是成的 。成功對于懶漢來說是 的，對于奮斗者來說又是 的。
3．短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括。2%
4．“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合自己的學習、生活實際，談?wù)勀愕膯⑹尽?%
習作園地25%
十二、材料作文： 《星期天》
我喜歡星期天，爸爸、媽媽全在家，一塊兒聊天、看電視、上網(wǎng)或去看電影、到書店、上公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……
要求：（1）這是一個同學寫的一篇作文的開頭，請你按照文章的題目和開頭，開展合理想象，把這篇作文寫完。
（2）內(nèi)容具體，中心明確，語言通順。
一、看拼音、寫詞語。10%
luǒ lù páo xiào zhuāng shì mó nǐ zhàn xuē
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
huā bàn jì mò xiào lǜ biān yuán jí zào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√選出下列帶點字的正確讀音。3%
春風（fēnɡ fēn ） 染綠（ lǜ lù ） 锨鎬（ ɡāo ɡǎo ）
涌起（yǒnɡ yōnɡ ） 結(jié)束（sù shù ） 樹叢（cónɡ chónɡ）
三、多音字組詞。4%
xuē （ ） xiǔ（ ） liánɡ（ ） sàn（ ）
削 宿 量 散
xiāo（ ） sù（ ） liànɡ（ ） sǎn（ ）
字詞山坡
四、趣填“不”字成語。 4%
生生不（ ） 迫不（ ） 愛不（ ） 奮不（ ）
漠不（ ） 情不（ ） （ ）不茍 （ ）不朽
（ ）不屈 （ ）不易 （ ）不理 （ ）不舍
五、選擇恰當?shù)脑~填入下列各句中。4%
驟然 突然 毅然 坦然
（1）宇宙飛船在返航途中（ ）發(fā)生了故障。
（2）在生命的后時刻，科馬洛夫神情（ ）地向首長匯報了飛行探險情況。
（3）看到12歲的女兒，科馬洛夫的眼睛里（ ）飄過一片慈云。
（4）科馬洛夫（ ）和親人們揮手告別，為航天事業(yè)英勇地獻身了。
六、將括號里能與前面搭配的詞畫出來。3%
樹立（理想 決心） 端正（態(tài)度 目標） 克服（困難 失誤）
生活（艱苦 艱巨） 山河（華麗 壯麗） 形勢（嚴肅 嚴峻）
辦法（美妙 巧妙） 國家（富強 富裕） 傾訴（心靈 心聲）
觀賞（風景 情景） 精通（業(yè)務(wù) 業(yè)績） 創(chuàng)造（奇跡 奇特）
七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在括號中。4%
既然……就…… 盡管……還是…… 既……又……
要……不要…… 因為……所以…… 如果……就……
A、（ ）風雪很大，（ ）阻擋不了爺爺晨練的決心。
B、弟弟（ ）會唱歌，（ ）會跳舞。
C、（ ）你訂了學習計劃，（ ）應(yīng)當按著去做。
D、我們（ ）做自己會管理自己的人，（ ）做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。
句子小潭
八、照樣子，寫句子。5%
例：維也納是歐洲古典音樂的搖籃。
（1）黃河是 的搖籃。
（2） 是 的搖籃。
（3） 是 的搖籃。
九、修改病句。4%
1、放學一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。
2、玲玲經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。
3、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進校門。
4、我多么愿望飼養(yǎng)自己心愛的小動物呀！
閱讀積累考考你
十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。16%
1、《 》是阿炳用心演奏的樂曲，實則是用琴聲“傾吐”自己對 、對 、對 的深沉的愛和對 。
2、《只揀兒童多處行》文中描寫海棠花開得旺的句子是：“ ”其中關(guān)鍵詞“ ”、“ ”、“ ”寫出了海棠的旺。
3、從《鄭和遠航》這篇課文中我們了解到鄭和一共遠航 次，而課文較詳細地介紹了鄭和 下西洋遠航的情況，表現(xiàn)了我國古代人民 和 。第遠航主要從“ ”、“ ”、“ ”三個方面來描寫的。
閱讀百花園
十一、閱讀感悟。19%
（一）
活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色,熱烈一片。
1、寫出下列詞語的近義詞。3%
依舊（ ） 奪目（ ） 感染（ ）
2、照詞語的組成方式，仿寫詞語。3%
紅撲撲（ABB式且表示顏色）__________ 、_____________、____________
瀟瀟灑灑（AABB式）____________、____________ 、____________
3、這段話把夕陽比作快樂的________。片段通過一系列的動詞，如“ ”、“__________”、“__________”生動形象地寫出了它的“快樂”和“淘氣”。4%
（二） “成”與“功”
失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由 成 與 功 兩個字組成的 成是功的積累 叫做 功到自然成
晉代大書法家王羲之，20年臨池學書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。
一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年、兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。
如果成功很容易，無需奮斗就能達到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？
李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱
在走負重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。
1．給第一小節(jié)的空白處加上標點。3%
2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。2%
“成” 和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的 ，功是成的 。成功對于懶漢來說是 的，對于奮斗者來說又是 的。
3．短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括。2%
4．“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合自己的學習、生活實際，談?wù)勀愕膯⑹尽?%
習作園地25%
十二、材料作文： 《星期天》
我喜歡星期天，爸爸、媽媽全在家，一塊兒聊天、看電視、上網(wǎng)或去看電影、到書店、上公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……
要求：（1）這是一個同學寫的一篇作文的開頭，請你按照文章的題目和開頭，開展合理想象，把這篇作文寫完。
（2）內(nèi)容具體，中心明確，語言通順。