考生1回憶：
    閱讀第三篇是九分達(dá)人里面的一篇好像是test2那個(gè)三班倒的。
    考生2回憶：
    閱讀個(gè)人覺得還行，第二篇乍一看確實(shí)挺唬人，但是題不難。第三個(gè)是蘇聯(lián)歇人不歇馬大生產(chǎn)。
    考生3回憶：
    S1:2個(gè)題型，一個(gè)是對(duì)錯(cuò)，一個(gè)是問答。某個(gè)人的歷史，叫XXX Young的，他的一生歷史，寫了啥啥啥，然后怎樣怎樣怎樣。
    (TS2：段配句，選擇，填空。是說明文，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說如何改正孩子們的某些不良習(xí)慣。很明顯的總分總結(jié)果，先是第一段說了個(gè)大概，然后說準(zhǔn)備開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，然后接著說實(shí)驗(yàn)的三個(gè)步驟（填空題出現(xiàn)，分別在4段里），最后是影響。
    S3：每段思想概括，選擇，問答。主要是說某個(gè)國家人們的工作時(shí)間如何改變的，是一個(gè)改變歷史。