與平時(shí)相比，林逸驍?shù)母呖妓恪霸摇绷?。不過(guò)，他一點(diǎn)都沒(méi)抱怨。因?yàn)椋缭高x到了自己喜歡的專業(yè)——8年本碩博連讀的臨床醫(yī)學(xué)。
拿到金色封套的四川大學(xué)錄取通知書(shū)，林逸驍說(shuō)，真有“金榜題名”的感覺(jué)。
今年高考，林逸驍考了639分。對(duì)于在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校平時(shí)成績(jī)綜合排名第11名的他來(lái)說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)差了。因?yàn)榭己笠豢朴⒄Z(yǔ)的時(shí)候，他體力不支，只考了130分。
他的第一志愿是同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)，那是父母的希望。如果正常發(fā)揮，他可能就被同濟(jì)大學(xué)錄取了。
考試還有半小時(shí)結(jié)束，他倒在了廁所
林逸驍?shù)母共浚幸坏?0厘米長(zhǎng)的傷疤。高考前后市質(zhì)檢考試時(shí)，他不小心在自己的胃上“戳”了一個(gè)洞，結(jié)果考試沒(méi)考完，就進(jìn)了手術(shù)室。
5月5日是市質(zhì)檢的理綜考試?！?1點(diǎn)半考試結(jié)束。11點(diǎn)，我覺(jué)得胃很痛，就用右手按了一下?！绷忠蒡敳恢?，本想止痛，卻無(wú)意中按到了胃部潰瘍面。潰瘍當(dāng)場(chǎng)穿孔，胃液進(jìn)入腹腔，腹部一下子硬得跟木板一樣。
忍受不了胃痛，林逸驍向監(jiān)考老師提出上廁所。他沒(méi)打算棄考，只想緩解一下疼痛。可是一進(jìn)廁所，他就倒下了。因?yàn)槲复┛壮鲅?，他還吐了一地血。
林逸驍被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生首先考慮是闌尾炎，在他右側(cè)腹部打開(kāi)一個(gè)小口，切除了闌尾，引出300多毫升積血，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重。
手術(shù)第二天，父母商量說(shuō)，一個(gè)月后就要高考，來(lái)不及了，下學(xué)年復(fù)讀吧。林逸驍聽(tīng)見(jiàn)了，馬上叫起來(lái)：不，我要高考！
看著同學(xué)做的彩虹本，他抱著肚子笑
手術(shù)后10天，林逸驍就回到教室了。
“才做完手術(shù)，他就要我們把課本和復(fù)習(xí)材料帶到醫(yī)院。還不如讓他出院安心點(diǎn)。”林逸驍媽媽說(shuō)。出院第二天，林逸驍去上課。平時(shí)可以一口氣跑到四樓，現(xiàn)在爬一層就得喘半天，但他還是坐進(jìn)了教室。
知道他住院，班上同學(xué)第三天就做了一本很特別的留言本送到醫(yī)院。這本被班主任趙艷娟稱為“彩虹本”的留言本，用七色彩色卡紙釘成，紙上是同學(xué)們的各種筆跡和小插畫(huà)。
“快點(diǎn)好起來(lái)哦，卷子在召喚你”，“我們，在這兒等著你回來(lái)，等著你回來(lái)，看那高考來(lái)”，“有一個(gè)英國(guó)人跟我說(shuō)過(guò)：Never，never，give up?，F(xiàn)在我講給你聽(tīng)，怎么樣，受寵若驚了吧”，同學(xué)黃思祺還留了一道特別的“守恒定律”解題。
林逸驍說(shuō)，看到那些句子，忍不住想笑。因?yàn)槎亲由嫌械犊?，他只能使勁抱著肚子笑。他用“精美”?lái)形容這本本子，“比我的錄取通知書(shū)還要精美”。
小學(xué)時(shí)全校第一名，進(jìn)中學(xué)成倒數(shù)
林逸驍是以外來(lái)員工子弟的身份，考入外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的。2003年，他從西林小學(xué)畢業(yè)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校給了這個(gè)小學(xué)一個(gè)招生指標(biāo)。林逸驍全校第一。
小學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，成績(jī)一向好的林逸驍，剛進(jìn)初中就受到不小的打擊——他的成績(jī)?cè)诎嗌吓旁诘箶?shù)。排名是從他的座位號(hào)看出來(lái)的。入學(xué)時(shí)編號(hào)按成績(jī)排位，好的是21號(hào)。21號(hào)往后排完，再?gòu)?號(hào)排起，林逸驍是12號(hào)，排名很靠后。
“小學(xué)時(shí)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)挺好的，但到了初中，就覺(jué)得怎么努力都沒(méi)用。”林逸驍說(shuō)，當(dāng)時(shí)不但自己，甚至媽媽都考慮放棄在外國(guó)語(yǔ)讀書(shū)了。不過(guò)，他很快就找到目標(biāo)：“別人可以競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，我沒(méi)有那個(gè)能力，就從基層做起，競(jìng)選生勞部部長(zhǎng)吧?！?BR> 因?yàn)檫@個(gè)部門(mén)太冷門(mén)，他成功了。
當(dāng)他開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生云集的環(huán)境時(shí)，遇到了教生物的班主任潘俐。潘老師習(xí)慣性的鼓勵(lì)，讓他喜歡上了生物課，這是他初中所有學(xué)科中成績(jī)好的一科。高二，他參加生物學(xué)科競(jìng)賽，并獲得了省二等獎(jiǎng)。這也終成了他高考選擇醫(yī)學(xué)的重要理由。
初三畢業(yè)那個(gè)暑假，他在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了高中新課程。開(kāi)學(xué)后，他跟得比較輕松了。每天早上6點(diǎn)多起床，他開(kāi)始拼命。高三，他的成績(jī)慢慢穩(wěn)定，第二次月考時(shí)，成績(jī)排名年段第5名。高三上學(xué)期，綜合排名第11。
“想法總是美好的，但現(xiàn)實(shí)和想法總是有差距的?！绷忠蒡斦f(shuō)，為了父母，他把同濟(jì)大學(xué)放在首位，可終卻還是圓了自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。
拿到金色封套的四川大學(xué)錄取通知書(shū)，林逸驍說(shuō)，真有“金榜題名”的感覺(jué)。
今年高考，林逸驍考了639分。對(duì)于在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校平時(shí)成績(jī)綜合排名第11名的他來(lái)說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)差了。因?yàn)榭己笠豢朴⒄Z(yǔ)的時(shí)候，他體力不支，只考了130分。
他的第一志愿是同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)，那是父母的希望。如果正常發(fā)揮，他可能就被同濟(jì)大學(xué)錄取了。
考試還有半小時(shí)結(jié)束，他倒在了廁所
林逸驍?shù)母共浚幸坏?0厘米長(zhǎng)的傷疤。高考前后市質(zhì)檢考試時(shí)，他不小心在自己的胃上“戳”了一個(gè)洞，結(jié)果考試沒(méi)考完，就進(jìn)了手術(shù)室。
5月5日是市質(zhì)檢的理綜考試?！?1點(diǎn)半考試結(jié)束。11點(diǎn)，我覺(jué)得胃很痛，就用右手按了一下?！绷忠蒡敳恢?，本想止痛，卻無(wú)意中按到了胃部潰瘍面。潰瘍當(dāng)場(chǎng)穿孔，胃液進(jìn)入腹腔，腹部一下子硬得跟木板一樣。
忍受不了胃痛，林逸驍向監(jiān)考老師提出上廁所。他沒(méi)打算棄考，只想緩解一下疼痛。可是一進(jìn)廁所，他就倒下了。因?yàn)槲复┛壮鲅?，他還吐了一地血。
林逸驍被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生首先考慮是闌尾炎，在他右側(cè)腹部打開(kāi)一個(gè)小口，切除了闌尾，引出300多毫升積血，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重。
手術(shù)第二天，父母商量說(shuō)，一個(gè)月后就要高考，來(lái)不及了，下學(xué)年復(fù)讀吧。林逸驍聽(tīng)見(jiàn)了，馬上叫起來(lái)：不，我要高考！
看著同學(xué)做的彩虹本，他抱著肚子笑
手術(shù)后10天，林逸驍就回到教室了。
“才做完手術(shù)，他就要我們把課本和復(fù)習(xí)材料帶到醫(yī)院。還不如讓他出院安心點(diǎn)。”林逸驍媽媽說(shuō)。出院第二天，林逸驍去上課。平時(shí)可以一口氣跑到四樓，現(xiàn)在爬一層就得喘半天，但他還是坐進(jìn)了教室。
知道他住院，班上同學(xué)第三天就做了一本很特別的留言本送到醫(yī)院。這本被班主任趙艷娟稱為“彩虹本”的留言本，用七色彩色卡紙釘成，紙上是同學(xué)們的各種筆跡和小插畫(huà)。
“快點(diǎn)好起來(lái)哦，卷子在召喚你”，“我們，在這兒等著你回來(lái)，等著你回來(lái)，看那高考來(lái)”，“有一個(gè)英國(guó)人跟我說(shuō)過(guò)：Never，never，give up?，F(xiàn)在我講給你聽(tīng)，怎么樣，受寵若驚了吧”，同學(xué)黃思祺還留了一道特別的“守恒定律”解題。
林逸驍說(shuō)，看到那些句子，忍不住想笑。因?yàn)槎亲由嫌械犊?，他只能使勁抱著肚子笑。他用“精美”?lái)形容這本本子，“比我的錄取通知書(shū)還要精美”。
小學(xué)時(shí)全校第一名，進(jìn)中學(xué)成倒數(shù)
林逸驍是以外來(lái)員工子弟的身份，考入外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的。2003年，他從西林小學(xué)畢業(yè)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校給了這個(gè)小學(xué)一個(gè)招生指標(biāo)。林逸驍全校第一。
小學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，成績(jī)一向好的林逸驍，剛進(jìn)初中就受到不小的打擊——他的成績(jī)?cè)诎嗌吓旁诘箶?shù)。排名是從他的座位號(hào)看出來(lái)的。入學(xué)時(shí)編號(hào)按成績(jī)排位，好的是21號(hào)。21號(hào)往后排完，再?gòu)?號(hào)排起，林逸驍是12號(hào)，排名很靠后。
“小學(xué)時(shí)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)挺好的，但到了初中，就覺(jué)得怎么努力都沒(méi)用。”林逸驍說(shuō)，當(dāng)時(shí)不但自己，甚至媽媽都考慮放棄在外國(guó)語(yǔ)讀書(shū)了。不過(guò)，他很快就找到目標(biāo)：“別人可以競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席，我沒(méi)有那個(gè)能力，就從基層做起，競(jìng)選生勞部部長(zhǎng)吧?！?BR> 因?yàn)檫@個(gè)部門(mén)太冷門(mén)，他成功了。
當(dāng)他開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生云集的環(huán)境時(shí)，遇到了教生物的班主任潘俐。潘老師習(xí)慣性的鼓勵(lì)，讓他喜歡上了生物課，這是他初中所有學(xué)科中成績(jī)好的一科。高二，他參加生物學(xué)科競(jìng)賽，并獲得了省二等獎(jiǎng)。這也終成了他高考選擇醫(yī)學(xué)的重要理由。
初三畢業(yè)那個(gè)暑假，他在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了高中新課程。開(kāi)學(xué)后，他跟得比較輕松了。每天早上6點(diǎn)多起床，他開(kāi)始拼命。高三，他的成績(jī)慢慢穩(wěn)定，第二次月考時(shí)，成績(jī)排名年段第5名。高三上學(xué)期，綜合排名第11。
“想法總是美好的，但現(xiàn)實(shí)和想法總是有差距的?！绷忠蒡斦f(shuō)，為了父母，他把同濟(jì)大學(xué)放在首位，可終卻還是圓了自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。