一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)
    在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
    1.一切科學(xué)都應(yīng)遵循的基本原則是( )
    A.客觀性原則
    B.系統(tǒng)性原則
    C.教育性原則
    D.發(fā)展性原則
    2.荀子認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程是( )
    A.嘗試－錯(cuò)誤
    B.聞－見(jiàn)－知－行
    C.頓悟?qū)W習(xí)
    D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變
    3.能夠提高操作性反應(yīng)的概率的各種手段、措施叫( )
    A.條件刺激
    B.強(qiáng)化
    C.無(wú)條件刺激
    D.中性刺激
    4.韋納歸因理論中內(nèi)部而穩(wěn)定的歸因是( )
    A.能力
    B.努力
    C.任務(wù)難度
    D.運(yùn)氣
    5.保持信息在1秒鐘以內(nèi)的記憶是( )
    A.短時(shí)記憶
    B.長(zhǎng)時(shí)記憶
    C.感覺(jué)記憶
    D.永久記憶 考試大編輯
    6.以下屬于合言概念的是( )
    A.藝術(shù)家
    B.皮衣
    C.高低
    D.比值
    7.品德中兩個(gè)最主要的構(gòu)成部分是( )
    A.道德認(rèn)識(shí)和道德意志
    B.道德動(dòng)機(jī)和道德觀念
    C.道德動(dòng)機(jī)和道德行為
    D.道德感和道德認(rèn)識(shí)
    8.概念是用什么來(lái)表達(dá)的？( )
    A.句子
    B.詞
    C.言語(yǔ)命題
    D.圖式
    9.動(dòng)作技能的基本單元是( )
    A.圖式
    B.產(chǎn)生式
    C.句子
    D.動(dòng)作考試大編輯
    10.一般而言，過(guò)度學(xué)習(xí)的程度達(dá)到多少時(shí)記憶效果較好？( )
    A.50%
    B.100%
    C.150%
    D.200%
    11.個(gè)體接受、處理信息的不同方式，即不同的理解、記憶和思維方式叫做( )
    A.功能固著
    B.定勢(shì)
    C.習(xí)慣
    D.認(rèn)知風(fēng)格
    12.“有意義學(xué)習(xí)”的概念是誰(shuí)提出的？( )
    A.布魯納
    B.杜威
    C.加涅
    D.奧蘇伯爾
    13.群體的功能主要表現(xiàn)在( )
    A.社會(huì)助長(zhǎng)和阻抑作用
    B.從眾和服從功能
    C.競(jìng)爭(zhēng)和合作功能考試大編輯
    D.生產(chǎn)性和維持性功能
    14.強(qiáng)而不平衡的神經(jīng)類型對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類型是( )
    A.膽汁質(zhì)
    B.多血質(zhì)
    C.粘液質(zhì)
    D.抑郁質(zhì)
    15.耶基斯－多德森定律表明，對(duì)于簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，的動(dòng)機(jī)水平是( )
    A.中等偏低的強(qiáng)度
    B.中等強(qiáng)度
    C.中等偏高的強(qiáng)度
    D.越高越好