語文基礎知識系列之（六）
我們都知道病句有幾種類型，可是單純地記住類型似乎不足以幫助我們答對病句題，細心的同學也許可以發(fā)現(xiàn)，其實有一些病句題目是換湯不換藥，常常都是重復在考的，一旦你發(fā)現(xiàn)這種重復出現(xiàn)的題目，你可以一目了然就判斷出它的錯誤，比如說句子中出現(xiàn)多個定語或者多個否定詞。那么高命中率的錯誤一般是哪些，怎樣才能有的放矢，且看此篇詳解。
細看歷年的中考題，我們可以發(fā)現(xiàn)，有一些病句題目是不斷重復出現(xiàn)的，這些病句題目都有比較鮮明的標志，也就是說我們要在看病句時留個心眼，注意幾個標志。
一、留意句中的介詞
這類介詞主要有：“由、由于”“經(jīng)、經(jīng)過”“ 通過”“對、對于”“當……”“在……”“正……”。這些詞在病句考題中出現(xiàn)的頻率非常高，出錯的頻率也非常高，要引起注意。
例： ①三年前，電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的。（誰對誰呢？顛倒了主客體。）
②通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。（“通過”把“展播及其主題演唱會”變成了自己的賓語，而使全句的主語缺失。）
③劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術新的十六集電視連續(xù)劇《西游記》終于與觀眾見面了。（一個句子出現(xiàn)了兩個主語“劇組全體人員”“《西游記》”，是由于“經(jīng)過”這個介詞沒有把“劇組全體人員”納入自己的“管轄范圍”，應把“經(jīng)過”調(diào)到“劇組全體人員”之前。）
二、留意句中的程度副詞
副詞一般是用來修飾形容詞的，一般情況下是不會出錯，但我們須細心分析一下后面的形容詞是否本身就包含了這個副詞的含義，有沒有造成語義的重復。這類副詞主要有“十分” “非?！薄昂堋薄斑^分”等。
例： ①近幾年，常有報紙對明星大肆吹捧，過分的溢美之詞，助長了某些明星的驕傲情緒。 （“溢美”本身的意思就是“過分地贊美”，再加上“過分”，語意重復。）
②許多家長對孩子過于溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對孩子的成長是有害的。（“溺愛”含有“過分寵愛”的意思。）
③這是非常奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動用的。（“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。）
三、留意句中兩面性的詞語
兩面性的詞是指詞語本身表達兩個相反的語意。如“成敗”、“得失”、“好壞”、“ 高低”、“能否”、“是否”等。因為它們表達的是不確定的兩個方面的意思，所以它要求語句的上下文必須有與之相照應的詞語或者語意。否則就會造成語意上的不對稱。
例： ①這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協(xié)力。（前半句講“勝敗”，后半句只講“勝 ”，兩面對一面，不一致，應改為“取勝的關鍵”，或改為“是隊員們能否齊心協(xié)力”。 ）
②越來越多的農(nóng)村干部認識到，交通是否方便，是招商引資的一個重要條件。（“交通是否方便”說的是兩種情況，而后面“是招商引資的一個重要條件”只談了一個方面。）
③選擇最可靠、最恰當?shù)牟牧?，對一篇文章的成敗，常常有很重要的作用。（“最可?、最恰當”是單面的，而“成敗”是雙面的。）
四、留意句中指代性的詞語
使用代詞的目的是使行文簡潔。但如果使用不當，則會指代不明，使文意模糊。在病句題中，代詞使用的考查也較常見，所以一旦句中出現(xiàn)了代詞，就要認真分析，弄清它所指代的對象。
例： ①忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢？從一些記載上看，不是這樣的。（前文說的是兩個意思：很英勇或不英勇?！斑@樣”這個代詞到底指代哪一個意思，句意模糊。）
②張主任和技術員小李正在談話，他告訴他說：“攻下這道關，就可以試制了?！保ㄕl告訴誰？兩個“他”均指代不明。）
③搜集史料不容易，鑒定、整理和運用史料更不容易。中國過去的大部分史學家，主要的功力用在這方面。（“這”指“搜集史料”，還是“鑒定、整理和運用史料”呢？）
五、留意否定句和帶有否定意義的詞語
在考題中，否定句和帶有否定意義的詞語出現(xiàn)的頻率也是相當高的，必須引起重視。否定句主要應該關注雙重否定句和疑問句中嵌套否定形式的句子，帶有否定意義的詞語主要有“以防”“防止”“勸阻”“阻止”“避免”“忘記”等。
例： ①專家認為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對預防肺癌有重要意義。（“勸阻” 和“戒煙”都有否定的意義，這樣使用反而把意思表達反了。）
②許多有識之士認為，防止文化不受污染已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進一步發(fā)展必須重視的問題。（濫用否定，表意相反，應把“不”去掉。）
③我們并不完全否認這部書沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。（三重否定 ，把意思表達反了。）
六、留意并列的短語和句子
并列的句子和句中的并列短語，也是一個最容易出錯的地方，往往顧此失彼，造成一些錯誤。所以，在做題時，只要見到并列短語，就該留心。
例： ①今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、300多名消防官兵，放棄休假，始終堅持在各自值勤的崗位上。（只有“消防官兵”能和“放棄休假，始終堅持在各自值勤的崗位上” 搭配，“210輛消防車”卻不能。這屬于一種“顧此失彼”的錯誤。）
②最近一段時間，各種傳媒、報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量報道了美國在阿富汗進行的反對恐怖主義的戰(zhàn)爭。（這是一種比較典型的例子，“各種傳媒”和“報紙、電視、 廣播、互聯(lián)網(wǎng)”是包含關系，不能并列。）
③四年的下海經(jīng)歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開闊了眼界，培養(yǎng)準確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。（這是出在并列短語中的限制不當?shù)腻e誤，也應當引起我們的注意?！皽蚀_”和“敏銳”應當互換位置。）
七、留意句中的“是”字
“是”在句中表示判斷。往往在較長或結構復雜的句子中偷換主語或缺失賓語。所以遇到判斷詞“是”也要適當留心。
例： ①修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措，是民族團結的重要紐帶。（這個句子中 的第二個分句承第一個分句的主語“修建青藏鐵路”，但“修建青藏鐵路”是一種行為， 而“紐帶”是名詞，二者不屬于同一種事物，不能構成判斷句。）
②縱觀20世紀世界各國的發(fā)展，可以清楚地看到，國家的強大，民族的振興，取決于多方面因素，良好的國民素質，無疑是最重要和潛力的。（后一個判斷句的主語是“國民素質”，它是“多方面的因素”中的一個“因素”，所以“是”后面的賓語“最重要和潛力的”缺少了名詞性的中心語“因素”。）
我們這一節(jié)分析了需要特別加以重視的幾個病句現(xiàn)象，當然這些只能判斷病句中的一部分，但是這些類型在重要考試或平時的訓練中出現(xiàn)的頻率相對較高，希望能有助于大家提高辨識病句的準確率。
我們都知道病句有幾種類型，可是單純地記住類型似乎不足以幫助我們答對病句題，細心的同學也許可以發(fā)現(xiàn)，其實有一些病句題目是換湯不換藥，常常都是重復在考的，一旦你發(fā)現(xiàn)這種重復出現(xiàn)的題目，你可以一目了然就判斷出它的錯誤，比如說句子中出現(xiàn)多個定語或者多個否定詞。那么高命中率的錯誤一般是哪些，怎樣才能有的放矢，且看此篇詳解。
細看歷年的中考題，我們可以發(fā)現(xiàn)，有一些病句題目是不斷重復出現(xiàn)的，這些病句題目都有比較鮮明的標志，也就是說我們要在看病句時留個心眼，注意幾個標志。
一、留意句中的介詞
這類介詞主要有：“由、由于”“經(jīng)、經(jīng)過”“ 通過”“對、對于”“當……”“在……”“正……”。這些詞在病句考題中出現(xiàn)的頻率非常高，出錯的頻率也非常高，要引起注意。
例： ①三年前，電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的。（誰對誰呢？顛倒了主客體。）
②通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛國主義精神的洗禮。（“通過”把“展播及其主題演唱會”變成了自己的賓語，而使全句的主語缺失。）
③劇組全體人員經(jīng)過八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術新的十六集電視連續(xù)劇《西游記》終于與觀眾見面了。（一個句子出現(xiàn)了兩個主語“劇組全體人員”“《西游記》”，是由于“經(jīng)過”這個介詞沒有把“劇組全體人員”納入自己的“管轄范圍”，應把“經(jīng)過”調(diào)到“劇組全體人員”之前。）
二、留意句中的程度副詞
副詞一般是用來修飾形容詞的，一般情況下是不會出錯，但我們須細心分析一下后面的形容詞是否本身就包含了這個副詞的含義，有沒有造成語義的重復。這類副詞主要有“十分” “非?！薄昂堋薄斑^分”等。
例： ①近幾年，常有報紙對明星大肆吹捧，過分的溢美之詞，助長了某些明星的驕傲情緒。 （“溢美”本身的意思就是“過分地贊美”，再加上“過分”，語意重復。）
②許多家長對孩子過于溺愛，飯來張口，衣來伸手，這對孩子的成長是有害的。（“溺愛”含有“過分寵愛”的意思。）
③這是非常奇缺的藥品，不到萬不得已，是不能動用的。（“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。）
三、留意句中兩面性的詞語
兩面性的詞是指詞語本身表達兩個相反的語意。如“成敗”、“得失”、“好壞”、“ 高低”、“能否”、“是否”等。因為它們表達的是不確定的兩個方面的意思，所以它要求語句的上下文必須有與之相照應的詞語或者語意。否則就會造成語意上的不對稱。
例： ①這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協(xié)力。（前半句講“勝敗”，后半句只講“勝 ”，兩面對一面，不一致，應改為“取勝的關鍵”，或改為“是隊員們能否齊心協(xié)力”。 ）
②越來越多的農(nóng)村干部認識到，交通是否方便，是招商引資的一個重要條件。（“交通是否方便”說的是兩種情況，而后面“是招商引資的一個重要條件”只談了一個方面。）
③選擇最可靠、最恰當?shù)牟牧?，對一篇文章的成敗，常常有很重要的作用。（“最可?、最恰當”是單面的，而“成敗”是雙面的。）
四、留意句中指代性的詞語
使用代詞的目的是使行文簡潔。但如果使用不當，則會指代不明，使文意模糊。在病句題中，代詞使用的考查也較常見，所以一旦句中出現(xiàn)了代詞，就要認真分析，弄清它所指代的對象。
例： ①忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢？從一些記載上看，不是這樣的。（前文說的是兩個意思：很英勇或不英勇?！斑@樣”這個代詞到底指代哪一個意思，句意模糊。）
②張主任和技術員小李正在談話，他告訴他說：“攻下這道關，就可以試制了?！保ㄕl告訴誰？兩個“他”均指代不明。）
③搜集史料不容易，鑒定、整理和運用史料更不容易。中國過去的大部分史學家，主要的功力用在這方面。（“這”指“搜集史料”，還是“鑒定、整理和運用史料”呢？）
五、留意否定句和帶有否定意義的詞語
在考題中，否定句和帶有否定意義的詞語出現(xiàn)的頻率也是相當高的，必須引起重視。否定句主要應該關注雙重否定句和疑問句中嵌套否定形式的句子，帶有否定意義的詞語主要有“以防”“防止”“勸阻”“阻止”“避免”“忘記”等。
例： ①專家認為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對預防肺癌有重要意義。（“勸阻” 和“戒煙”都有否定的意義，這樣使用反而把意思表達反了。）
②許多有識之士認為，防止文化不受污染已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進一步發(fā)展必須重視的問題。（濫用否定，表意相反，應把“不”去掉。）
③我們并不完全否認這部書沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。（三重否定 ，把意思表達反了。）
六、留意并列的短語和句子
并列的句子和句中的并列短語，也是一個最容易出錯的地方，往往顧此失彼，造成一些錯誤。所以，在做題時，只要見到并列短語，就該留心。
例： ①今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、300多名消防官兵，放棄休假，始終堅持在各自值勤的崗位上。（只有“消防官兵”能和“放棄休假，始終堅持在各自值勤的崗位上” 搭配，“210輛消防車”卻不能。這屬于一種“顧此失彼”的錯誤。）
②最近一段時間，各種傳媒、報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量報道了美國在阿富汗進行的反對恐怖主義的戰(zhàn)爭。（這是一種比較典型的例子，“各種傳媒”和“報紙、電視、 廣播、互聯(lián)網(wǎng)”是包含關系，不能并列。）
③四年的下海經(jīng)歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開闊了眼界，培養(yǎng)準確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。（這是出在并列短語中的限制不當?shù)腻e誤，也應當引起我們的注意?！皽蚀_”和“敏銳”應當互換位置。）
七、留意句中的“是”字
“是”在句中表示判斷。往往在較長或結構復雜的句子中偷換主語或缺失賓語。所以遇到判斷詞“是”也要適當留心。
例： ①修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措，是民族團結的重要紐帶。（這個句子中 的第二個分句承第一個分句的主語“修建青藏鐵路”，但“修建青藏鐵路”是一種行為， 而“紐帶”是名詞，二者不屬于同一種事物，不能構成判斷句。）
②縱觀20世紀世界各國的發(fā)展，可以清楚地看到，國家的強大，民族的振興，取決于多方面因素，良好的國民素質，無疑是最重要和潛力的。（后一個判斷句的主語是“國民素質”，它是“多方面的因素”中的一個“因素”，所以“是”后面的賓語“最重要和潛力的”缺少了名詞性的中心語“因素”。）
我們這一節(jié)分析了需要特別加以重視的幾個病句現(xiàn)象，當然這些只能判斷病句中的一部分，但是這些類型在重要考試或平時的訓練中出現(xiàn)的頻率相對較高，希望能有助于大家提高辨識病句的準確率。