政史·政治——感受祖國變化 關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展
點(diǎn)評：陜西師大附中 特級教師 李鴻
【試卷綜述】試題保留了選做題，增加了辨析題。從考試答題情況來說，試題的難度值估計(jì)應(yīng)在0.65以上，與往年相比考生得分不會很差。
【亮點(diǎn)題型】今年試題的亮點(diǎn)應(yīng)該是第23題和第25題。
第23題從近年頻繁發(fā)生的校園安全問題入手，以建設(shè)平安和諧校園為主題，通過“新聞回放”、“校園直擊”、“建言獻(xiàn)策”三個(gè)小節(jié)展示，對考生進(jìn)行由“知”到“行”的考查。
第一小節(jié)要求學(xué)生懂得國家啟動校舍安全工程的作用和學(xué)校開展校舍安全排查是在貫徹未成年人保護(hù)法；
第二小節(jié)呈現(xiàn)了校園中學(xué)生斗毆和摔壞計(jì)算器的兩幅畫面，讓考生鑒別其中所侵犯的公民權(quán)利，并談?wù)勅绾我婪ňS護(hù)被侵犯的權(quán)利；
第三小節(jié)則是考查學(xué)生在行使監(jiān)督權(quán)、向政府部門“建言獻(xiàn)策”時(shí)應(yīng)注意的方式和途徑。這道題既要讓學(xué)生認(rèn)識到“大安全”的重要，更要注意生活中“小安全”事故的危害。
第25題選取了學(xué)校開展的“愛我中華、放飛理想”系列活動中的幾個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與其中?？忌葟膮⑴c“環(huán)節(jié)一”去“感受祖國變化”，再到“環(huán)節(jié)二”去“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展”，后落腳點(diǎn)是“環(huán)節(jié)三”自己“譜寫青春樂章”。遵循了祖國→家鄉(xiāng)→個(gè)人的邏輯順序，整體設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。“感受祖國變化”環(huán)節(jié)是通過直觀的柱形圖，展現(xiàn)我國改革開放30年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長的巨大成就，考查黨的基本路線的核心內(nèi)容；“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展”環(huán)節(jié)，首先用我省生產(chǎn)總值歷史跨越的事實(shí)，說明公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，然后通過八大民生工程和農(nóng)業(yè)七大工程談促進(jìn)社會公平的重要性；“譜寫青春樂章”環(huán)節(jié)以班會主持人倡議的形式，讓考生知道我國現(xiàn)階段人民的共同理想，敘述中學(xué)生實(shí)現(xiàn)共同理想的措施。此題立意深刻，將教材的知識考查與考生的行為要求緊密地結(jié)合起來，使考生將自己的前途與國家、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系起來，思想教育功能很強(qiáng)。
【貼近生活】今年的試題生活化的色彩更加突出，立意、選材、設(shè)問都具有濃郁的學(xué)生生活氣息，讓考生倍感親切。試題中，無論是非法出售客戶個(gè)人信息、甲流預(yù)防方法、不孝敬父母的生活現(xiàn)象、走向自立的做法，還是校園不安全場景、向政府建言獻(xiàn)策、實(shí)現(xiàn)理想的措施等，都是目前初中學(xué)生遇到過或需要注意的生活現(xiàn)象。
【命題啟示】今年試題給以后初中生透露的一個(gè)重要信息是：思想品德課程的學(xué)習(xí)不僅要注重書本知識的學(xué)習(xí)，掌握并理解教材的基本觀點(diǎn)，更要關(guān)注社會發(fā)生的大事，關(guān)注平凡的生活現(xiàn)象，積極參與學(xué)校和社會的各種有益活動，拓展自己的生活經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)范圍。
點(diǎn)評：陜西師大附中 特級教師 李鴻
【試卷綜述】試題保留了選做題，增加了辨析題。從考試答題情況來說，試題的難度值估計(jì)應(yīng)在0.65以上，與往年相比考生得分不會很差。
【亮點(diǎn)題型】今年試題的亮點(diǎn)應(yīng)該是第23題和第25題。
第23題從近年頻繁發(fā)生的校園安全問題入手，以建設(shè)平安和諧校園為主題，通過“新聞回放”、“校園直擊”、“建言獻(xiàn)策”三個(gè)小節(jié)展示，對考生進(jìn)行由“知”到“行”的考查。
第一小節(jié)要求學(xué)生懂得國家啟動校舍安全工程的作用和學(xué)校開展校舍安全排查是在貫徹未成年人保護(hù)法；
第二小節(jié)呈現(xiàn)了校園中學(xué)生斗毆和摔壞計(jì)算器的兩幅畫面，讓考生鑒別其中所侵犯的公民權(quán)利，并談?wù)勅绾我婪ňS護(hù)被侵犯的權(quán)利；
第三小節(jié)則是考查學(xué)生在行使監(jiān)督權(quán)、向政府部門“建言獻(xiàn)策”時(shí)應(yīng)注意的方式和途徑。這道題既要讓學(xué)生認(rèn)識到“大安全”的重要，更要注意生活中“小安全”事故的危害。
第25題選取了學(xué)校開展的“愛我中華、放飛理想”系列活動中的幾個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與其中?？忌葟膮⑴c“環(huán)節(jié)一”去“感受祖國變化”，再到“環(huán)節(jié)二”去“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展”，后落腳點(diǎn)是“環(huán)節(jié)三”自己“譜寫青春樂章”。遵循了祖國→家鄉(xiāng)→個(gè)人的邏輯順序，整體設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。“感受祖國變化”環(huán)節(jié)是通過直觀的柱形圖，展現(xiàn)我國改革開放30年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長的巨大成就，考查黨的基本路線的核心內(nèi)容；“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展”環(huán)節(jié)，首先用我省生產(chǎn)總值歷史跨越的事實(shí)，說明公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，然后通過八大民生工程和農(nóng)業(yè)七大工程談促進(jìn)社會公平的重要性；“譜寫青春樂章”環(huán)節(jié)以班會主持人倡議的形式，讓考生知道我國現(xiàn)階段人民的共同理想，敘述中學(xué)生實(shí)現(xiàn)共同理想的措施。此題立意深刻，將教材的知識考查與考生的行為要求緊密地結(jié)合起來，使考生將自己的前途與國家、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊緊地聯(lián)系起來，思想教育功能很強(qiáng)。
【貼近生活】今年的試題生活化的色彩更加突出，立意、選材、設(shè)問都具有濃郁的學(xué)生生活氣息，讓考生倍感親切。試題中，無論是非法出售客戶個(gè)人信息、甲流預(yù)防方法、不孝敬父母的生活現(xiàn)象、走向自立的做法，還是校園不安全場景、向政府建言獻(xiàn)策、實(shí)現(xiàn)理想的措施等，都是目前初中學(xué)生遇到過或需要注意的生活現(xiàn)象。
【命題啟示】今年試題給以后初中生透露的一個(gè)重要信息是：思想品德課程的學(xué)習(xí)不僅要注重書本知識的學(xué)習(xí)，掌握并理解教材的基本觀點(diǎn)，更要關(guān)注社會發(fā)生的大事，關(guān)注平凡的生活現(xiàn)象，積極參與學(xué)校和社會的各種有益活動，拓展自己的生活經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)范圍。