浙江省2009年普通高校招生政策加分考生名單,16日通過浙江教育考試網(wǎng)向社會(huì)公示后,考生家長章先生致電媒體稱,表格中只有4000多名考生的報(bào)名序號(hào)、姓名、加分項(xiàng)目與分值,比2008年簡單了許多?!斑@叫我們監(jiān)督什么,怎么去監(jiān)督呢?”章先生說。(見6月21日京華時(shí)報(bào))
讀書改變命運(yùn)。高考是目前舉國關(guān)注,特別是普通百姓關(guān)注度,心理期待,感情、精力和金錢投入的一件大事。盡管需要忍受十二年之久的寒窗之苦,但是高考仍然是普通百姓,特別是農(nóng)村學(xué)生“向上流動(dòng)”、向城市流動(dòng)最為便捷的一條通道?!拔ǚ?jǐn)?shù)論英雄”、“一考定終身”的分?jǐn)?shù)決定論盡管屢遭詬病,但是在分?jǐn)?shù)面前人人平等,憑考生的實(shí)力說話卻取得了考生和家長的廣泛認(rèn)同,因此,高考同樣也被認(rèn)為是在目前體制下,最能體現(xiàn)公平、公正的遴選人才制度。正因?yàn)楦呖汲休d了我們太多的夢想和期待,也承擔(dān)了我們太多的投入和付出,我們對(duì)高考的公平、公正的要求也十分之高。
但是,現(xiàn)在一些人為了達(dá)到一己之利,千方百計(jì)鉆營高考中的種種疏漏。他們或者采取直接作弊的手法鋌而走險(xiǎn),或者利用一些地方開始實(shí)行高考改革,引入多元化評(píng)價(jià)體系后,人為評(píng)價(jià)因素增加可能存在的缺陷來“曲線救國”。他們采取各種手段疏口,用金錢和權(quán)力來為子女或親友的金榜題名鳴鑼開道,使原本公平、公正的高考成了少數(shù)權(quán)貴們八仙過海各顯神通的場所。
目前,高考中的推薦免試生、單招生、特長生等等新的選拔機(jī)制,無不存在被少數(shù)權(quán)貴們玷污、*的可能。這些原本可以彌補(bǔ)高考評(píng)價(jià)體系有可能造成考生高分低能不足而采取的新機(jī)制,已經(jīng)成了藏污納垢最多的地方。因此,如何讓這些新機(jī)制更加陽光地運(yùn)行,讓其真正能夠給社會(huì)和考生帶來福音,已經(jīng)成了這些制度能否繼續(xù)存續(xù)的關(guān)鍵。
今年浙江省教育部門公示的該省普通高校招生考生加分名單中有4000多名學(xué)生,占當(dāng)?shù)?6.4萬考生人數(shù)的1%以上,但是這樣一份只有4000多名考生報(bào)名序號(hào)、姓名與分值的公示名單,卻因?yàn)檫^于簡單、缺少必要的信息而讓考生和家長們無從監(jiān)督,讓他們懷疑起高考加分的公正。
雖然,我們無法斷言這樣的加分公示是否存在貓膩和水分,但是聯(lián)系到當(dāng)前高考招生和現(xiàn)實(shí)生活中存在的種種暗箱操作行為,加之考生和家長對(duì)高考保持公平公正的迫切心情,他們對(duì)這樣一份看不懂,也看不到陽光的公示名單提出質(zhì)疑,也是在情理之中的。政府部門要想消除他們的疑慮,安撫他們的不滿,的做法只有更加充分地公開他們關(guān)心的信息,不要讓加分公示成為一種走過場的形式,不能讓加分、單招、推免等等高考招生中有可能存在人為因素的陰霾,遮蔽了高考公平公正的陽光。唯有如此,高考改革才能成功,高考也才能真正成為一個(gè)讓群眾滿意的高考。這不僅關(guān)系到群眾對(duì)高考和招生部門的態(tài)度,甚至關(guān)系到群眾對(duì)政府的信任。陸高峰
讀書改變命運(yùn)。高考是目前舉國關(guān)注,特別是普通百姓關(guān)注度,心理期待,感情、精力和金錢投入的一件大事。盡管需要忍受十二年之久的寒窗之苦,但是高考仍然是普通百姓,特別是農(nóng)村學(xué)生“向上流動(dòng)”、向城市流動(dòng)最為便捷的一條通道?!拔ǚ?jǐn)?shù)論英雄”、“一考定終身”的分?jǐn)?shù)決定論盡管屢遭詬病,但是在分?jǐn)?shù)面前人人平等,憑考生的實(shí)力說話卻取得了考生和家長的廣泛認(rèn)同,因此,高考同樣也被認(rèn)為是在目前體制下,最能體現(xiàn)公平、公正的遴選人才制度。正因?yàn)楦呖汲休d了我們太多的夢想和期待,也承擔(dān)了我們太多的投入和付出,我們對(duì)高考的公平、公正的要求也十分之高。
但是,現(xiàn)在一些人為了達(dá)到一己之利,千方百計(jì)鉆營高考中的種種疏漏。他們或者采取直接作弊的手法鋌而走險(xiǎn),或者利用一些地方開始實(shí)行高考改革,引入多元化評(píng)價(jià)體系后,人為評(píng)價(jià)因素增加可能存在的缺陷來“曲線救國”。他們采取各種手段疏口,用金錢和權(quán)力來為子女或親友的金榜題名鳴鑼開道,使原本公平、公正的高考成了少數(shù)權(quán)貴們八仙過海各顯神通的場所。
目前,高考中的推薦免試生、單招生、特長生等等新的選拔機(jī)制,無不存在被少數(shù)權(quán)貴們玷污、*的可能。這些原本可以彌補(bǔ)高考評(píng)價(jià)體系有可能造成考生高分低能不足而采取的新機(jī)制,已經(jīng)成了藏污納垢最多的地方。因此,如何讓這些新機(jī)制更加陽光地運(yùn)行,讓其真正能夠給社會(huì)和考生帶來福音,已經(jīng)成了這些制度能否繼續(xù)存續(xù)的關(guān)鍵。
今年浙江省教育部門公示的該省普通高校招生考生加分名單中有4000多名學(xué)生,占當(dāng)?shù)?6.4萬考生人數(shù)的1%以上,但是這樣一份只有4000多名考生報(bào)名序號(hào)、姓名與分值的公示名單,卻因?yàn)檫^于簡單、缺少必要的信息而讓考生和家長們無從監(jiān)督,讓他們懷疑起高考加分的公正。
雖然,我們無法斷言這樣的加分公示是否存在貓膩和水分,但是聯(lián)系到當(dāng)前高考招生和現(xiàn)實(shí)生活中存在的種種暗箱操作行為,加之考生和家長對(duì)高考保持公平公正的迫切心情,他們對(duì)這樣一份看不懂,也看不到陽光的公示名單提出質(zhì)疑,也是在情理之中的。政府部門要想消除他們的疑慮,安撫他們的不滿,的做法只有更加充分地公開他們關(guān)心的信息,不要讓加分公示成為一種走過場的形式,不能讓加分、單招、推免等等高考招生中有可能存在人為因素的陰霾,遮蔽了高考公平公正的陽光。唯有如此,高考改革才能成功,高考也才能真正成為一個(gè)讓群眾滿意的高考。這不僅關(guān)系到群眾對(duì)高考和招生部門的態(tài)度,甚至關(guān)系到群眾對(duì)政府的信任。陸高峰