【龍虎網(wǎng)報道】“終于解放啦！”昨天，南京5.7萬初三考生結束中考，今天上午，5.7萬名初二學生將接力中考———進行生物和地理考查。在昨天后三門的考試中考生普遍反映英語比較難，而兩門合考、開卷答題的思想品德和歷史則比較簡單。
記者從教育部門了解到，6月21日-23日考生將填報志愿，6月25日-7月1日評卷，7月4日正式公布成績。
[英語]
考生：閱讀題難，很多沒來得及做
“英語好難啊，閱讀題我都沒來得及讀完，更別說做了！”上午11：00，南京一中方同學走出考場一臉愁容，和同學一交流，大家都覺得英語不好考?！捌綍r我們就怕閱讀題，需要大量詞匯，如果沒有讀懂題目肯定全都做不出來，結果今天96分的卷子50分是閱讀題，比去年的比例大大提高?！辈稍L中，考生普遍反映英語比較難。
：多處出現(xiàn)“老南京”特色句子
南京市英語學科帶頭人、南京市第十七中學劉曉寧老師認為，試卷難度排列平緩而又梯度上升，有利于考生在考試時調(diào)適自己的心態(tài)，但是要拿到高分或滿分不容易。整份試卷特別注重語言情境的創(chuàng)設。語法、詞匯、交際以及應用知識的考查都是在一定的情境下進行的，考生只有結合上下文，理解題意后才能作出合理的判斷。選材貼近時代和考生的生活體驗，富有哲理和教育意義。閱讀理解短文比去年增加一篇，試題在文段的選擇、長度、難度和考點的設置上均體現(xiàn)了課程標準對初中畢業(yè)生的閱讀能力的要求，從不同層次和角度考查學生的閱讀理解的能力。
南京市、中學英語學科帶頭人、南京外國語學校周靖老師認為，2009年的中考英語試卷不僅考查學生的語言知識和語言技能，而且注重其積極的教育功能。如完形填空講述了一名因患病而只能靠輪椅代步的音樂家如何堅毅地繼續(xù)音樂學習與演奏，終獲得十幾次格萊美獎的故事；閱讀理解B篇則向考生描述了一名普通的公交車司機不計回報、樂于助人的事跡；首字母填空通過一位男子尋找一塊特殊的卵石的經(jīng)歷告誡考生要做好準備，抓住機遇。這些語言素材都給予考生深刻的思想教育，引導他們樹立積極的情感態(tài)度和正確的價值觀。
試卷中還多處出現(xiàn)了具有鮮明南京地方特色的句子。如單項填空中提到南京獲得2008年“人居特別獎”；填空題中出現(xiàn)了以江心洲葡萄節(jié)為話題的句子。這些題目旨在考查考生語言知識的運用，但都被放在相對完整、真實而有地方特色的語境中，考生看上去覺得十分自然親切，減少了考生測試時的心理壓力。
周靖老師認為，今年的作文題獨樹一幟，讓人眼前一亮。該題給考生提供了一份學校部分課程計劃，考生需要根據(jù)自己的興趣和愛好從中選擇幾門選修課，修滿一定的學分。并在書面表達中闡述所選擇的科目及理由。這樣的設計開放有度，鼓勵有創(chuàng)意的表達，提倡多角度、開放性地思考問題。使考生在一定范圍內(nèi)根據(jù)實際情況寫出不同的表達，為廣大考生開辟了更為寬廣的思維空間。
[思想品德]
考生：比較容易，答題順手
考生普遍覺得思想品德試卷比較容易，答題順手。南京一中張同學告訴記者，試題涉及金融危機、甲型H1N1流感、汶川地震災后重建、改革開放30年成就、食品安全等社會熱點，都是老師之前在復習時就著重關注的。南京二十四中一位考生說，今年的試題減少了題量，全卷共有25道選擇題、3道非選擇題，答題時間比較充裕。
：閱讀難度降低
南京市初中思想品德學科中心組成員、市優(yōu)秀青年教師、江寧區(qū)東山外國語學校周智寧老師認為：2009年中考試題精減了背景和題干材料，減少了文字閱讀量，降低了閱讀難度，保證學生有充裕的答題時間，有利于考生答題。試題較好避免了考生簡單摘抄書本知識，注重考查學生閱讀和提取信息的能力、運用所學知識分析問題的能力。第26題就要求學生從試題材料中提取有用信息，聯(lián)系所學的挫折、科教興國、可持續(xù)發(fā)展等重要考點組織答案。第28題以學生自主復習中梳理和解讀知識結構圖為背景材料，通過已給的思維方式要求考生探究新的知識結構圖，并用精練的觀點把知識間的聯(lián)系解讀出來，有利于引導學生改進學習方法，形成良好的學習習慣。
南京市初中思想品德學科中心組成員、市優(yōu)秀青年教師、建鄴區(qū)中學政治教研員許冬紅老師認為：全卷試題植根學生生活，關注時事熱點，從學生日常生活的身邊小事，如合理發(fā)泄情緒、正確應對學習壓力、自主復習方法等；到南京市的市情，如南京解放60周年、南京市榮獲全國文明城市稱號、南京市某企業(yè)應對金融危機的舉措等；到本年度國家的大事，如五四運動90周年、免除城市義務教育階段學雜費、積極應對金融危機、甲型H1N1流感、汶川地震災后重建、改革開放30年成就、食品安全等，可以說家事國事天下事事事關心。對熱點的選擇皆是全國
記者從教育部門了解到，6月21日-23日考生將填報志愿，6月25日-7月1日評卷，7月4日正式公布成績。
[英語]
考生：閱讀題難，很多沒來得及做
“英語好難啊，閱讀題我都沒來得及讀完，更別說做了！”上午11：00，南京一中方同學走出考場一臉愁容，和同學一交流，大家都覺得英語不好考?！捌綍r我們就怕閱讀題，需要大量詞匯，如果沒有讀懂題目肯定全都做不出來，結果今天96分的卷子50分是閱讀題，比去年的比例大大提高?！辈稍L中，考生普遍反映英語比較難。
：多處出現(xiàn)“老南京”特色句子
南京市英語學科帶頭人、南京市第十七中學劉曉寧老師認為，試卷難度排列平緩而又梯度上升，有利于考生在考試時調(diào)適自己的心態(tài)，但是要拿到高分或滿分不容易。整份試卷特別注重語言情境的創(chuàng)設。語法、詞匯、交際以及應用知識的考查都是在一定的情境下進行的，考生只有結合上下文，理解題意后才能作出合理的判斷。選材貼近時代和考生的生活體驗，富有哲理和教育意義。閱讀理解短文比去年增加一篇，試題在文段的選擇、長度、難度和考點的設置上均體現(xiàn)了課程標準對初中畢業(yè)生的閱讀能力的要求，從不同層次和角度考查學生的閱讀理解的能力。
南京市、中學英語學科帶頭人、南京外國語學校周靖老師認為，2009年的中考英語試卷不僅考查學生的語言知識和語言技能，而且注重其積極的教育功能。如完形填空講述了一名因患病而只能靠輪椅代步的音樂家如何堅毅地繼續(xù)音樂學習與演奏，終獲得十幾次格萊美獎的故事；閱讀理解B篇則向考生描述了一名普通的公交車司機不計回報、樂于助人的事跡；首字母填空通過一位男子尋找一塊特殊的卵石的經(jīng)歷告誡考生要做好準備，抓住機遇。這些語言素材都給予考生深刻的思想教育，引導他們樹立積極的情感態(tài)度和正確的價值觀。
試卷中還多處出現(xiàn)了具有鮮明南京地方特色的句子。如單項填空中提到南京獲得2008年“人居特別獎”；填空題中出現(xiàn)了以江心洲葡萄節(jié)為話題的句子。這些題目旨在考查考生語言知識的運用，但都被放在相對完整、真實而有地方特色的語境中，考生看上去覺得十分自然親切，減少了考生測試時的心理壓力。
周靖老師認為，今年的作文題獨樹一幟，讓人眼前一亮。該題給考生提供了一份學校部分課程計劃，考生需要根據(jù)自己的興趣和愛好從中選擇幾門選修課，修滿一定的學分。并在書面表達中闡述所選擇的科目及理由。這樣的設計開放有度，鼓勵有創(chuàng)意的表達，提倡多角度、開放性地思考問題。使考生在一定范圍內(nèi)根據(jù)實際情況寫出不同的表達，為廣大考生開辟了更為寬廣的思維空間。
[思想品德]
考生：比較容易，答題順手
考生普遍覺得思想品德試卷比較容易，答題順手。南京一中張同學告訴記者，試題涉及金融危機、甲型H1N1流感、汶川地震災后重建、改革開放30年成就、食品安全等社會熱點，都是老師之前在復習時就著重關注的。南京二十四中一位考生說，今年的試題減少了題量，全卷共有25道選擇題、3道非選擇題，答題時間比較充裕。
：閱讀難度降低
南京市初中思想品德學科中心組成員、市優(yōu)秀青年教師、江寧區(qū)東山外國語學校周智寧老師認為：2009年中考試題精減了背景和題干材料，減少了文字閱讀量，降低了閱讀難度，保證學生有充裕的答題時間，有利于考生答題。試題較好避免了考生簡單摘抄書本知識，注重考查學生閱讀和提取信息的能力、運用所學知識分析問題的能力。第26題就要求學生從試題材料中提取有用信息，聯(lián)系所學的挫折、科教興國、可持續(xù)發(fā)展等重要考點組織答案。第28題以學生自主復習中梳理和解讀知識結構圖為背景材料，通過已給的思維方式要求考生探究新的知識結構圖，并用精練的觀點把知識間的聯(lián)系解讀出來，有利于引導學生改進學習方法，形成良好的學習習慣。
南京市初中思想品德學科中心組成員、市優(yōu)秀青年教師、建鄴區(qū)中學政治教研員許冬紅老師認為：全卷試題植根學生生活，關注時事熱點，從學生日常生活的身邊小事，如合理發(fā)泄情緒、正確應對學習壓力、自主復習方法等；到南京市的市情，如南京解放60周年、南京市榮獲全國文明城市稱號、南京市某企業(yè)應對金融危機的舉措等；到本年度國家的大事，如五四運動90周年、免除城市義務教育階段學雜費、積極應對金融危機、甲型H1N1流感、汶川地震災后重建、改革開放30年成就、食品安全等，可以說家事國事天下事事事關心。對熱點的選擇皆是全國