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        09年6月英語六級新東方考前指路

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        距離09年大學英語四級、六級考試還有兩天,在后的沖刺階段,上海新東方的們?yōu)榇蠹抑更c了解題的一些技巧。
            洪薇薇老師
            上海新東方學校國內(nèi)考試部主管助理、劍橋商務英語(BEC)教研組長、BEC及大學英語四六級聽力主講教師。畢業(yè)于上海交通大學英語專業(yè),曾任美國財經(jīng)雜志FORBES《福布斯》英文編輯、《金融時報》特約英語翻譯、并曾為英國領事館、加拿大領事館、美國通用汽車等世界500強企業(yè)及上海市寶山區(qū)政府擔任英語口譯員。
            聽力部分備考事項
            到了這個份上,相信大家對四六級備考的題型已經(jīng)熟稔于心了。我們四大題型分成兩種題型:選擇題和聽寫題。
            先說選擇題,我們說聽力考試部分的得分技巧和聽力能力沒有直接關系,很多聽力線索來源于選項當中。 
            先介紹一個技巧,比如說,一道題的四個選項都是以He作主語的,我們考生就要重點把握男生所說的句子。答案必在男生話中。這種技巧叫做主語排除法。立足于在選項中找答案線索。這樣考試的時候可以給自己的耳朵和大腦減負。
            再來看一下,長對話是四六級改革以后才納入的改革形式。如果是長對話,基本方法和短對話如出一轍。定位答案還有一個好方法,長對話所有題目的順序和答案的順序是一一對應的。這種方法叫做順序原則。記住but之后有答案。另外也根據(jù)
            短文理解題很多同學會發(fā)怵,這種同樣可以用順序原則去定位。Passage部分有一些需要把握的重點。比如要重視一些語氣上有重要作用的詞匯。比如but,它代表一種轉折語氣。語言表達的思維習慣都有一種特色,轉折之后才是關鍵信息點。
            另外要利用passage里的長難句的句型結構來把握重點。比如讓步轉折句。常見的though,although,despite等等,讓步轉折句前半句不是重點,后半句才是答案信息點。比如:
            Though we often hear about air crashes and serious casualties, flying is still one of the safest ways to travel.
            要強調的是后半部分的flying很安全。
            要注意把握錄音中說話人真正要傳遞的含義。
            下面說說聽寫類的技巧。
            請大家注意考試要求,復合式聽寫并不要求大家必須原封不動的寫,只要含義表達出來就可以了,如果寫不下來,關鍵抓主謂賓,這是句子的核心主干。另外注意在含義上有關鍵指向意義的形容詞和副詞。閱卷老師會先看長句的結構是不是和錄音上保持一致。
            復合式聽寫前面還有八個短空格。八個空格只考名詞、動詞、形容詞和副詞。四大類實詞中,名詞占約50%,名詞很重要。一些容易拼錯的或者一詞多義的情況大家要注意。另外形容詞約占25%,剩下動詞和副詞相對概率低一些,加起來占25%。
            大家還要注意一些細節(jié),比如名詞單復數(shù)等,為了防止不必要的失分,交卷之前要復查一下,要看單復數(shù)、主謂一致、拼寫有沒有受到近音詞同音詞的干擾,比如聽到[swi:t]這個音大家都會想到sweet這個詞,但還有一個詞sweat也是同音的,所以這種要仔細復查的,聯(lián)系上下文語境看一下。還有大小寫的問題,比如mass表示大眾化的,mass market叫大眾化市場;Mass是一種特有的天主教儀式,彌撒。這些細節(jié)考試時都要把握。
            下面我們講寫作,今天有三句口訣。
            寫作較難在后一個星期突擊,希望大家注意一些方法技巧和策略:
            三段十二句。
            如果字數(shù)不太好控制的,一般寫作文,我們希望大家寫三段。從宏觀上框定,句子希望大家寫12句話。建議大家長短句結合,全短句字數(shù)恐怕不夠,全長句風險比較大。
            齊頭三論點。
            齊頭是我們提倡的寫作格式,齊頭的格式,寫作凡換行頂頭寫,段與段之間空一行,這樣卷面的格式是很清晰的,會讓閱卷官比較方便看。四六級作文以議論文居多,展開太廣也不能在有限的字數(shù)篇幅中寫完,但也不能太空洞,建議大家寫三個論點。
            頭尾重要。
            整個篇章的一頭一尾重要,每個段落的第一句和后一句相對也比較重要。
            后的整體沖刺:
            寫作背模板,整體框架要符合考試要求;
            聽力重技巧;
            閱讀找感覺;
            詞綜背答案。詞匯綜合部分重復性比較高,考點都來源于老四級老六級的詞匯語法題,這就是我們的題庫。
            后說一下機考的事情。郭將老師
            新東方四級閱讀主講老師。19歲大學畢業(yè),20歲碩士退學,次年再次進入學校攻讀碩士學位,現(xiàn)博士在讀?;燠E于各種職場,身兼數(shù)職,報社記者、教師、某雜志特約撰稿人,證券公司投資分析員。已發(fā)表學術論文三十余篇,翻譯英文原著《BALTIMORE CASE》。在英語教學方面有自己獨到的見解和專長,培訓注重學生實際能力的提高。
            閱讀理解今天和大家交流一下考前閱讀理解的分析。因為我們馬上要考試了,所以今天的思路是幫大家把握看題,一些題目的分數(shù)我們要抓住,還有一些題目的分數(shù)在能力有限的情況下大家就不要強求了。
            那么怎么看題呢?
            分兩個部分,從閱讀理解來啊可能,一個是仔細閱讀,一個是快速閱讀。
            仔細閱讀兩篇文章,要先識別一些題目。比如整個考題當中,一部分是主題,一部分是細節(jié)。主題方面的不太好拿到分數(shù),如果考前復習不太好,這部分可以考慮放棄。但是細節(jié)題和詞匯題的分數(shù)大家一定要盡力爭取。
            定位法:
            1.題干出現(xiàn)數(shù)字的情況下,用定位法。
            2.題干中出現(xiàn)因果性詞匯,這種概率極高。建議大家發(fā)動題干的謂語動詞參與到定位中。
            3.題干中出現(xiàn)大寫字母的時候。題干出現(xiàn)大寫字母不要立刻定位,要注意返回原文的時候是不是細節(jié)。
            4.題干中出現(xiàn)程度性或比較性的詞匯,比如most, best等。
            詞匯題
            如果是句子的理解的時候解題思路和考單詞是一樣的。建議大家看看生詞片段之后的第一句話到底在說什么,一般詞匯題的答案的信息會釋放在這個地方。
            快速閱讀
            快速閱讀的*就是定位法。有一點是篇幅過長,相當于三到四篇仔細閱讀的量。我們提醒大家:
            只要瀏覽全文,尋找信號詞,不要全文通讀,安心定位。
            考試形式:判斷、填空、四選一。
            核心的難點還是定位。
            建議大家不要進行題海戰(zhàn)術,而要對題目進行總結:
            1.總結題干中出現(xiàn)數(shù)字、程度比較、原因目的、大寫字母等題目。
            2.歸納出詞匯題的*思路。
            3.每天做一篇快速閱讀。
            后回答大家的問題。