憑中學校長的一紙推薦信，學生便有機會免試參加北京大學的自主招生面試，合格者在高考錄取時可享受降30分進入北大的資格。這條消息剛在媒體上露面，便引得網(wǎng)上一片沸騰。
    新浪網(wǎng)對此發(fā)起的網(wǎng)上投票兩天就吸引了13000多名網(wǎng)友參加，結(jié)果顯示，反對這一改革方案，認為“實名推薦制對多數(shù)人不公平”的網(wǎng)友占到69.9%；支持這一方案，認為“可以彌補高考選拔人才機制不足，發(fā)現(xiàn)高素質(zhì)學生”的占23.0%；另有7.1%的網(wǎng)友表示“不好說”。
    一項新的招生錄取方案尚未正式實施，就引來如此強烈的關注，是因為它觸及了這個社會最敏感的神經(jīng)——高考。
    有理由相信，北大推出這一政策的初衷是好的。此次北大對自主招生渠道的改革，所針對的正是多年來高考錄取模式的種種弊端。在正式公布這一方案之前，北大先期已在上海試點。新華網(wǎng)的一名網(wǎng)友表示，想法是好的，但要視乎北大的審核制度，以及中學校長的素質(zhì)與良心了?！暗高@個辦法能夠健康運行，搞好了有利于人才選拔?！?BR>    不過，就目前的社會現(xiàn)實來看，把人才選拔自主權(quán)交到部分省市中學的校長手中，能讓人放心嗎？新浪網(wǎng)一名網(wǎng)友就認為，以前保送生也要中學蓋章，沒有校長同意能蓋嗎？但保送制度后來變成了什么樣子？信校長不如信考分！
    一項制度好不好，人們評判的標準就是實踐檢驗。盡管高考有過很多“看上去很美”的加分、保送制度，但若干年后，加分政策被指成為權(quán)貴盛宴，自主招生也時有丑聞爆出。雖然在西方發(fā)達國家，中學校長向大學推薦優(yōu)秀學生、大學教授向用人單位推薦學生的現(xiàn)象很普遍，但在當下中國，把推薦的權(quán)力交給校長，誰又能保障他們不為權(quán)錢而動？
    “這種事情見得多了。我們校長兒子就是這么走的?！彬v訊網(wǎng)網(wǎng)友“泡沫”對此這樣抱怨。人民網(wǎng)的網(wǎng)友“上海老紹興”也擔憂，這樣的改革，會改掉分數(shù)面前人人平等，“革”出利益輸送渠道！
    環(huán)顧社會各界的言論，高考已被視為關乎社會公平的底線，是關系到普通百姓的大事。針對高考及錄取的任何新改革都須慎之又慎。此次北大的改革方案，不是全國所有的中學校長都有推薦資格。北大自主招生專家委員會將根據(jù)中學的辦學條件、生源質(zhì)量等因素，對遞交申請的中學進行評審。“那么，農(nóng)村地區(qū)、西部貧困地區(qū)的孩子，會不會永遠被排除在這一選拔渠道之外？”搜狐網(wǎng)的一名網(wǎng)友表示了如此擔心。
    “但愿北大的中學校長推薦制，惠及的是‘有才學生’而不是‘有權(quán)校長’！”人民網(wǎng)的一名網(wǎng)友這樣說。
    對于弄虛作假等違規(guī)操作，北大表示一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，會立即取消該中學及校長的推薦資格。這一懲罰在利益誘惑或權(quán)勢壓力下，顯得太過蒼白無力。
    鳳凰網(wǎng)一名網(wǎng)友分析，實行高中校長推薦制的一大前提，是教育行政部門不應干涉學校具體辦學。因為目前中學校長由行政管理部門任命、考核、晉升，校長主要對上負責，使得少數(shù)校長也許不在乎自己的“教育聲譽”和“學術(shù)聲譽”。在這種環(huán)境下，即便校長推薦學生時受權(quán)力、人情因素影響，即便高校不滿、舉報不斷，倘若上級行政部門不追究，他照樣能穩(wěn)住校長之位。校長實名推薦制不可行的最重要原因，恰恰就在于此。