一、單項選擇題
1.在馬斯洛的需要層次理論中，發(fā)揮個人潛能、實現(xiàn)個人理想的需要是（ ?。?。
A．安全需要
B．尊嚴的需要
C．自我實現(xiàn)的需要
D．歸屬和愛的需要
2.雙因素理論又稱為（ ?。?。
A．激勵—保健因素理論
B．激勵理論
C．保健理論
D．以上都不是
3.行為矯正是（ ?。┰诠芾韺嵺`中的應(yīng)用。
A．期望理論
B．公平理論
C．強化理論
D．三重需要理論
4.路徑——目標理論是由（ ?。┨岢龅?。
A．斯托克蒂爾
B．格雷恩
C．巴斯
D．羅伯特•豪斯
5.在俄亥俄模式中，高創(chuàng)制且高度關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)比其他類型的領(lǐng)導(dǎo)更能促使員工有（ ?。?。
A．高的績效和高的工作滿意度
B．高的績效和低的工作滿意度
C．低的績效和低的工作滿意度
D．低的績效和高的工作滿意度
6.在管理方格理論中，位于坐標（9，1）位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為（ ）。
A．“無為而治”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B．“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C．“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D．“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7.赫塞和布蘭查德建議對于能力高意愿高的下屬，應(yīng)采取（ ?。?。
A．指導(dǎo)式
B．推銷式
C．參與式
D．授權(quán)式
8.決策模型不包括（ ?。?。
A．經(jīng)濟理性模型
B．無限理性模型
C．有限理性模型
D．社會模型
9.企業(yè)中采用書面文件的數(shù)量可以反映其組織結(jié)構(gòu)的（ ?。?。
A.專業(yè)化程度
B.規(guī)范化程度
C.職業(yè)化程度
D.制度化程度
10.行政層級式的組織形式適用于（ ?。?BR> A.復(fù)雜/靜態(tài)環(huán)境
B.復(fù)雜/動態(tài)環(huán)境
C.簡單/靜態(tài)環(huán)境
D.簡單/動態(tài)環(huán)境
11.（ ?。┬偷墓局匾晞?chuàng)造發(fā)明。
A.棒球隊
B.堡壘
C.俱樂部
D.學(xué)院
12.下列有關(guān)組織文化的結(jié)構(gòu)表述錯誤的是（ ?。?BR> A．物質(zhì)層是制度層和精神層的物質(zhì)基礎(chǔ)
B．制度層制約和規(guī)范著物質(zhì)層及精神層的建設(shè)
C．精神層是形成物質(zhì)層及制度層的思想基礎(chǔ)
D．制度層是組織文化|環(huán)球網(wǎng)校提供|的核心和靈魂
13.下列不屬于組織發(fā)展的人文技術(shù)的是（ ?。?BR> A．團際發(fā)展
B．敏感性訓(xùn)練
C．調(diào)查反饋
D．?dāng)U大員工自主性
14.戰(zhàn)略性人力資源管理發(fā)生作用的主要機制是（ ?。?BR> A．變革
B．匹配
C．組織
D．穩(wěn)定
15.在大衛(wèi)•烏里奇教授的人力資源管理的角色劃分中，員工激勵者側(cè)重的（ ?。?BR> A．過程、日常（操作）
B．過程、未來（戰(zhàn)略）
C．人員、日常（操作）
D．人員、未來（戰(zhàn)略）
16.把人力資源規(guī)劃劃分為戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃的依據(jù)是（ ?。?。
A．規(guī)劃范圍
B．規(guī)劃程序
C．時間長短
D．組織目標
17.人力資源需求預(yù)測程序的第二步是（ ?。?BR> A．確定各職能活動及各職能活動內(nèi)不同層次類別人員的需求量
B．確定各職能及各職能內(nèi)不同層次類別人員的工作負荷
C．預(yù)測組織未來生產(chǎn)經(jīng)營狀況
D．估算各職能工作活動的總量
18.（ ?。┦且环N崗位延續(xù)計劃，用以了解潛在的人員變動。
A．德爾菲法
B．人員核查法
C．人員調(diào)配圖
D．馬爾科夫分析法
19.（ ?。┦悄壳霸趪鴥?nèi)企業(yè)中運用廣泛、成熟并且有效的工作分析方法，是適用于各類工作的方法。
A．訪談法
B．問卷法
C．工作實踐法
D．工作日志法
20.（ ?。┦且环N典型的工作傾向性工作分析系統(tǒng)。
A．工作要素法
B．關(guān)鍵事件法
C．功能性工作分析方法
D．工作任務(wù)清單分析法
1.在馬斯洛的需要層次理論中，發(fā)揮個人潛能、實現(xiàn)個人理想的需要是（ ?。?。
A．安全需要
B．尊嚴的需要
C．自我實現(xiàn)的需要
D．歸屬和愛的需要
2.雙因素理論又稱為（ ?。?。
A．激勵—保健因素理論
B．激勵理論
C．保健理論
D．以上都不是
3.行為矯正是（ ?。┰诠芾韺嵺`中的應(yīng)用。
A．期望理論
B．公平理論
C．強化理論
D．三重需要理論
4.路徑——目標理論是由（ ?。┨岢龅?。
A．斯托克蒂爾
B．格雷恩
C．巴斯
D．羅伯特•豪斯
5.在俄亥俄模式中，高創(chuàng)制且高度關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)比其他類型的領(lǐng)導(dǎo)更能促使員工有（ ?。?。
A．高的績效和高的工作滿意度
B．高的績效和低的工作滿意度
C．低的績效和低的工作滿意度
D．低的績效和高的工作滿意度
6.在管理方格理論中，位于坐標（9，1）位置的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為（ ）。
A．“無為而治”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B．“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C．“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D．“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7.赫塞和布蘭查德建議對于能力高意愿高的下屬，應(yīng)采取（ ?。?。
A．指導(dǎo)式
B．推銷式
C．參與式
D．授權(quán)式
8.決策模型不包括（ ?。?。
A．經(jīng)濟理性模型
B．無限理性模型
C．有限理性模型
D．社會模型
9.企業(yè)中采用書面文件的數(shù)量可以反映其組織結(jié)構(gòu)的（ ?。?。
A.專業(yè)化程度
B.規(guī)范化程度
C.職業(yè)化程度
D.制度化程度
10.行政層級式的組織形式適用于（ ?。?BR> A.復(fù)雜/靜態(tài)環(huán)境
B.復(fù)雜/動態(tài)環(huán)境
C.簡單/靜態(tài)環(huán)境
D.簡單/動態(tài)環(huán)境
11.（ ?。┬偷墓局匾晞?chuàng)造發(fā)明。
A.棒球隊
B.堡壘
C.俱樂部
D.學(xué)院
12.下列有關(guān)組織文化的結(jié)構(gòu)表述錯誤的是（ ?。?BR> A．物質(zhì)層是制度層和精神層的物質(zhì)基礎(chǔ)
B．制度層制約和規(guī)范著物質(zhì)層及精神層的建設(shè)
C．精神層是形成物質(zhì)層及制度層的思想基礎(chǔ)
D．制度層是組織文化|環(huán)球網(wǎng)校提供|的核心和靈魂
13.下列不屬于組織發(fā)展的人文技術(shù)的是（ ?。?BR> A．團際發(fā)展
B．敏感性訓(xùn)練
C．調(diào)查反饋
D．?dāng)U大員工自主性
14.戰(zhàn)略性人力資源管理發(fā)生作用的主要機制是（ ?。?BR> A．變革
B．匹配
C．組織
D．穩(wěn)定
15.在大衛(wèi)•烏里奇教授的人力資源管理的角色劃分中，員工激勵者側(cè)重的（ ?。?BR> A．過程、日常（操作）
B．過程、未來（戰(zhàn)略）
C．人員、日常（操作）
D．人員、未來（戰(zhàn)略）
16.把人力資源規(guī)劃劃分為戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃的依據(jù)是（ ?。?。
A．規(guī)劃范圍
B．規(guī)劃程序
C．時間長短
D．組織目標
17.人力資源需求預(yù)測程序的第二步是（ ?。?BR> A．確定各職能活動及各職能活動內(nèi)不同層次類別人員的需求量
B．確定各職能及各職能內(nèi)不同層次類別人員的工作負荷
C．預(yù)測組織未來生產(chǎn)經(jīng)營狀況
D．估算各職能工作活動的總量
18.（ ?。┦且环N崗位延續(xù)計劃，用以了解潛在的人員變動。
A．德爾菲法
B．人員核查法
C．人員調(diào)配圖
D．馬爾科夫分析法
19.（ ?。┦悄壳霸趪鴥?nèi)企業(yè)中運用廣泛、成熟并且有效的工作分析方法，是適用于各類工作的方法。
A．訪談法
B．問卷法
C．工作實踐法
D．工作日志法
20.（ ?。┦且环N典型的工作傾向性工作分析系統(tǒng)。
A．工作要素法
B．關(guān)鍵事件法
C．功能性工作分析方法
D．工作任務(wù)清單分析法